 |
Тема 3. Объективные тенденции регионального развития.
|
|
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы»
Кафедра культурологии и социально экономических дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
Региональная экономика
шифр дисциплины и ее название в соответствии с учебным планом
для специальности (направления)
форма обучения – дневная.
шифр и название специальности (направление), профиль
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы»
Кафедра культурологи и социально экономических дисциплин
| «Согласовано» председатель УМК Фамилия И.О. |
| «Утверждаю» начальник УМУ Фамилия И.О. |
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Региональная экономика
шифр дисциплины и ее название в соответствии с учебным планом
для специальности (направления)
форма обучения – дневная.
шифр и название специальности (направление), профиль
Цели задачи дисциплины
Учебная дисциплина «Региональная экономика» является общетеоретической, призванной дать студентам общее и в то же время достаточно ясное с точки зрения его сущностных основ, представление о месте региональных рынков в создаваемом едином рыночном пространстве.
Актуальность курсу придает также и то обстоятельство, что вопросы местного самоуправления и суверенитета регионов находятся в центре проблем укрепления вертикали власти и повышения управляемости национальной экономикой РФ. Понятие «экономический федерализм» еще требует своего теоретического осмысливания в контексте механизма взаимодействия РФ с субъектами Федерации. Помимо известных экономических законов функционирования единой рыночной экономики здесь должны быть приняты во внимание и исторические особенности возникновения и развития России как многонационального государства со своим уникальным опытом и традициями. К моменту начала перехода России к рынку уже сложилась совокупность естественных, экономических, социально-бытовых, национально-культурных и других устойчивых связей, необходимых для жизнеобеспечения страны в целом.
|
|
|
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
- о закономерностях функционирования региональных рынков;
- об основных направлениях региональной экономической политики РБ.
Знать:
- основные категории и понятия;
- методы региональных экономических исследований;
- факторы развития экономики РБ;
- территориально-отраслевую структуру экономики России и функционирование регионального рынка РБ.
- роль свободных экономических зон в развитии региональной экономики.
Рабочая программа рассчитана на 45 часов (в том числе 16 часов семинарские занятия).
Изучение дисциплины основывается на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении основ философии, истории Отечества, экономической теории.
При освоении курса следует соблюдать единство терминологии и принцип доступности пониманию студентов, обращая их внимание на то, где когда теоретические положения и практические навыки, усвоенные из курса, могут быть использованы в профессиональной деятельности будущих педагогов.
Для развития творческой активности студентов предлагается стимулировать выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам региональной экономики.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| Общая трудоемкость | ||
| Аудиторные занятия | ||
| Лекции | ||
| Семинары и практические | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Курсовые работы / рефераты | – | |
| Вид итогового контроля | зачет |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
| Наименование разделов и тем | Максим. учебная нагрузка студента час | Количество аудиторных часов | Самостоя-тельная работа студента | |
| Всего | Практи- ческие и семинарские занятия | |||
| Введение | - | - | ||
| 1. Предмет и задачи региональной экономики | ||||
| 2.История региональных исследований в России и за рубежом. | ||||
| 3. Территориально-отраслевая структура экономики региона. Факторы развития. | ||||
| 4. Объективные тенденции регионального развития | ||||
| 5. Социальные индикаторы регионального управления. | ||||
| 6. Финансовые ресурсы региона. | ||||
| 7. Земельные ресурсы и проблемы реформирования АПК. | ||||
| 8. Роль внешнеэкономических отношений в развитии региона. | ||||
| Всего |
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Предмет и задачи региональной экономики.
Понятие регион, предмет региональной экономики и ее задачи.
Потенциал управления и его использование в реформировании региональной экономики.
Структура социально-экономического и территориально административного деления РФ.
Политико-правовая основа формирования и функционирования регионов РФ.
Основные черты регионов, показатели их специализации. Факторы управляемости. Закономерности и принципы региональной политики.
Методы региональных экономических исследований. Типология регионов.
Тема 2. Территориально-отраслевая структура экономики региона. Факторы развития.
Группы отраслей народнохозяйственного комплекса РБ, отраслевая функциональная структура. Факторы отраслевой структуры промышленности. Территориальные экономические зоны РБ, их характеристика. Промышленная агломерация. Промышленный узел, комбинирование производств. Экономический потенциал РБ. АПК, особенности и технологии его развития в переходной экономике РБ. Факторы развития производства в сельском хозяйстве.
|
|
|
Тема 3. Объективные тенденции регионального развития.
Экономический рост. Подходы к трактовке проявления экономического роста. Цели и критерии качества роста. Инвестиции и государственная инвестиционная политика. Два типа государственной промышленной политики. Инновационный путь развития России. Региональные аспекты инвестиционной активности в РБ.
Тема 4. Социальные индикаторы регионального управления.
Социальная сфера как подсистема общественного воспроизводства. Человеческий капитал. Социальные обязательства государства и социальная политика: цели, задачи, показатели. Рынок труда и его функции. Трудовой потенциал РБ. Требования к политике занятости. Основные тенденции рынка труда. Цели государственной политики РБ в сфере занятости. Территориальная образовательная система (ТОС).
Тема 5. Финансовые ресурсы региона.
Финансово-экономический механизм и его инструменты. Региональный бюджет РБ и выполняемые им функции. Структура финансового потенциала региона.
Региональные налоги РБ и сборы, элементы налогообложения. Бюджетный кодекс как правовая основа бюджетной системы региона. Финансовые органы и органы финансового контроля РБ.
Принципы межбюджетных отношений. Функции кредита в регионах. Кредитная система региона. Тенденции в расходовании финансовых ресурсов региона.
Финансовые источники развития местного хозяйства.
Региональные инвестиции РБ. Рыночная реакция региона. Направления совершенствования инвестиционной сферы.
|
|
|
