 |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
|
|
|
|
Мировая экономика
Коммерция (торговое дело)
080105 Финансы и кредит
080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Цикл и компонент
§ Общие математические и естественнонаучные дисциплины ЕН (для специальностей, 080102, – региональный компонент; для специальностей, 080109, 080105 – по выбору)
§ Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины ГСЭ (для специальности 08030,– по выбору)
Чита
Издательство ЧИ БГУЭП
Протокол № 15 от 09.11. 2010 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Пояснительная записка
При реализации программы по подготовке специалистов с высшим экономическим образованием рекомендуется изучение дисциплины «Экономическая и социальная география России». Названный курс способствует усвоению знаний о принципах и факторах размещения производительных сил, особенностей формирования пространственно-экономических систем в конкретных условиях хозяйствования.
Важным компонентом образования становится изучение территорий, характеризующихся отличительными чертами потенциального развития: природно-ресурсной базой, трудовыми ресурсами, особенностями развития и размещения хозяйственных структур, экономическими связями.
Анализ пространственной локализации объектов промышленного, сельскохозяйственного и социального назначения, основывающихся на новых принципах и механизмах хозяйственного функционирования, приобретает актуальное значение в условиях формирования интеграционных связей России со странами СНГ и «дальнего зарубежья».
Представляется целесообразным включение в программу подготовки специалистов выполнение курсовой работы, позволяющей проводить исследования, ориентированные на выбор возможных направлений развития России и установления интеграционных связей с субъектами мирового сообщества.
|
|
|
Данная дисциплина читается на первом курсе обучения студентов, что позволяет говорить об оценке знаний, полученных в средней общеобразовательной школе, т.е. по предметам географического профиля.
Цели и задачи изучения дисциплины
1. Усвоение географических аспектов социально-экономических преобразований в России в условиях реформирования хозяйства. Это позволяет усвоить механизмы пространственной локализации отраслей производства с учетом основных факторов и принципов размещения. Усвоение территориальной организации производства предполагает изучение технико-экономических особенностей при производстве определенного вида продукции, что позволяет определить группу факторов размещения отраслей производства. В совокупности это позволяет будущему специалисту найти наиболее оптимальные и эффективные варианты размещения производства по территории страны.
2. Изучение вопросов развития новых форм международного сотрудничества, проблем экономической и политической интеграции, изменений в географии внешнеэкономических связей.
3. Усвоение механизмов рыночной экономики и изменений территориальной структуры хозяйства в новых социально-экономических условиях.
4. Определение места России в системе мирового хозяйства, установление возможных направлений интеграции страны в мировое сообщество.
Требования к уровню освоения дисциплины
В процессе обучения дисциплине «Экономическая и социальная география России» студенты должны овладеть следующими навыками и умениями:
1. умение читать тематические географические карты в целях анализа особенностей размещения пространственных социально-экономических систем в пределах отдельных территориальных образований;
|
|
|
2. студенты должны уметь проводить самостоятельный анализ статистических материалов и обобщать данные о развитии и размещении отраслей промышленного и сельскохозяйственного производства;
3. овладеть навыками установления зависимости между территориальной организацией отраслей производства и технико-экономическими факторами размещения;
4. приобрести навыки проведения расчета и анализа статистических показателей, использования различного рода методов научного исследования;
5. выполнение картографической работы на основе статистических материалов(выполнение диаграмм, таблиц, моделей).
Содержание дисциплины
Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
Форма обучения очная
| Вид учебной работы | Мировая экономика | Коммерция | Бухгалтерский учет и аудит | Финансы и кредит |
| Триместр | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 |
| Аудиторные занятия: | ||||
| Лекции | ||||
| Практические и семинарские занятия | ||||
| Самостоятельная работа | ||||
| Всего часов по дисциплине | ||||
| Курсовая работа | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 |
| Виды итогового контроля | Зачет-1.1 | Зачет-1.1 | Зачет-1.1 | Зачет-1.1 |
Форма обучения заочная
| Вид учебной работы | Мировая экономика | Коммерция | Бухгалтерский учет и аудит | Финансы и кредит |
| Триместр | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 |
| Аудиторные занятия: | ||||
| Лекции | ||||
| Практические и семинарские занятия | - | - | - | |
| Самостоятельная работа | ||||
| Всего часов по дисциплине | ||||
| Контрольная работа | 1.1 | - | - | - |
| Виды итогового контроля | Зачет-1.1 | Зачет-1.1 | Зачет-1.1 | Зачет-1.1 |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная (БУ, ФК)
| Наименование тем и разделов | Всего, часов | Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа |
| Раздел 1. Методология науки Раздел 2. Условия и факторы развития хозяйства территорий. | ||||
| 1. Экономико-географическое положение территории | - | |||
| 2. Природно-ресурсный потенциал России. | ||||
| 3. Население и трудовые ресурсы России Раздел 3. Отраслевая структура хозяйства России. | - | |||
| 4.Топливно-энергетический комплекс | - | |||
| 5. Черная металлургия России | ||||
| 6.Цветная металлургия России . | - | |||
| 7.Машиностроительный комплекс. | - | |||
| 8.Химический комплекс страны | - | |||
| 9.Лесопромышленный комплекс | - | |||
| 10.Агропромышленный комплекс | - | |||
| 11. Транспортная система России | - | |||
| 12. Социальная инфраструктура | - | - | ||
| 13. Внешнеэкономическая деятельность | - | |||
| Раздел 4. Региональная география | ||||
| 14.Комплексная экономико-географическая характеристика территорий | ||||
| Итого |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
|
|
|
Форма обучения очная (Коммерция)
| Наименование тем и разделов | Всего, часов | Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа |
| Раздел 1. Методология науки Раздел 2. Условия и факторы развития хозяйства территорий. | ||||
| 1. Экономико-географическое положение территории | - | |||
| 2. Природно-ресурсный потенциал России. | ||||
| 3.Население и трудовые ресурсы России Раздел 3. Отраслевая структура хозяйства России. | - | |||
| 4.Топливно-энергетический комплекс | - | |||
| 5. Черная металлургия России | ||||
| 6.Цветная металлургия России . | - | |||
| 7.Машиностроительный комплекс. | - | |||
| 8.Химический комплекс страны | - | |||
| 9.Лесопромышленный комплекс | - | |||
| 10.Агропромышленный комплекс | - | |||
| 11. Транспортная система России | - | |||
| 12. Социальная инфраструктура | - | - | ||
| 13. Внешнеэкономическая деятельность | - | |||
| Раздел 4. Региональная география | ||||
| 14. Комплексная экономико-географическая характеристика территорий | ||||
| Итого |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
|
|
|
|
|
|
