 |
Приложение 1. Международный диплом Г. Х. Андерсена Почётный диплом Международного Совета по детской книге (IBBY) за книгу «Сто рассказов из русской истории» (1978). Заслуженный работник культуры РСФСР
|
|
|
|
Приложение 1
С. П. Алексеев родился 1 апреля 1922 года в селе Плисков (область Украины), в семье сельского врача. С 10 лет жил и учился в Москве. В 1940 году после окончания средней школы поступил в авиационное училище в городе Поставы в Западной Белоруссии. Война застала его близ границы в полевом лагере. Алексеев был откомандирован в Оренбургское лётное училище, без отрыва от учёбы поступил на вечернее отделение исторического факультета Оренбургского пединститута, полный курс которого прошёл за год и пять месяцев, получив диплом в 1944 году. По окончании лётного училища был оставлен в нём инструктором и до конца войны учил молодых лётчиков. С авиацией расстался в конце 1945 года из-за тяжёлых травм, полученных в учебном полёте. В литературно-общественную жизнь Алексеев вошёл сначала как редактор и критик, а потом уже и как писатель.
Государственная премия СССР (1984) — за книгу «Богатырские фамилии» (1978) Государственная премия РСФСР имени Н. К. Крупской (1970) — за книгу «Сто рассказов из русской истории» (1966)
Премия Ленинского комсомола (1979) — за книги для детей «Идёт война народная», «Богатырские фамилии», «Октябрь шагает по стране»
Международный диплом Г. Х. Андерсена Почётный диплом Международного Совета по детской книге (IBBY) за книгу «Сто рассказов из русской истории» (1978). Заслуженный работник культуры РСФСР
Сергей Алексеев пришёл в детскую литературу, ещё не понимая, что он способен ей дать, но, уже имея за плечами огромный жизненный опыт. Прежде чем начать писать свои повести и рассказы, Алексеев долго и подробно изучал то время, о котором хотел написать. Он мог целый год ходить в историческую библиотеку и изучать много книг, прежде чем чувствовал, что готов писать. Он как бы начинал жить в том времени, даже ездил в те места, где происходили исторические события. «Каждую свою книгу я переписываю по 6 – 7 раз, - говорил автор. - Работаю медленно, возвращаясь к тексту снова и снова… Долго раздумываю над тем, как начать, как кончить книгу. Стараюсь вслушиваться в фразу, добиваясь её музыкальности… Приступая к новой работе, обычно составляю план, но по опыту знаю, что план претерпевает изменения, и довольно неожиданные».
|
|
|
Редкостный дар позволял автору книг о далёком прошлом увлекать своих читателей, о чём бы он ни рассказывал. «Суровый век» Ивана Грозного и крестьянская война под предводительством Разина, петровские преобразования и пугачевское восстание, Отечественная война 1812 г. и восстание декабристов, подготовка и свершение Октябрьской революции, «красные и белые» в их непримиримой борьбе, «знаменитые стройки» 30-х годов и Великая Отечественная война – все эти события составляют сюжетную основу книг Алексеева. Писателя интересуют те события, в которых ярче всего проявляется человеческий характер.
Приложение 2
1 глава. Великий князь говорить будет
В 1530 году у великого русского князя Василия III родился сын. Назвали его Иваном.
Сложное время переживала тогда Россия.
Прошло всего пятьдесят лет с той поры, когда страна освободилась от более чем двухвекового ига золотоордынских ханов.
Народы, населяющие нашу страну, хотели видеть свою родину сильной и передовой для своего времени державой.
Многое сделал, укрепляя Русское государство, великий князь Василий III. Продолжить дело отца предстояло сыну.
Об Иване IV, получившем в истории прозвище Грозный, о времени, в котором он жил, и написаны эти рассказы.
Первая глава книги рассказывает о детстве и молодых годах царя Ивана.
2 глава. Подарок индийского царя
|
|
|
Индийский царь подарил русскому царю Ивану Васильевичу Грозному слона.
Слон был учён. Умел кланяться.
Везли слона долго и осторожно. Много опасностей подстерегало в пути. Поднимались в горы. Спускались в долины. Переправлялись через широкие реки.
День за днём. День за днём. Двигался караван. Шли проводники и погонщики. Шёл слон.
Солнце всходило и заходило. Страшную жару сменяли холода. Чередовались то знойные, то леденящие ветры. С неба срывались грозы. Бушевали дожди и ливни.
День за днём. День за днём. Более года двигался караван. Шли проводники и погонщики. Шёл слон.
Прибыл гигант в Москву.
Сбежался народ смотреть на заморскую невидаль. Поражались люди:
– Размером с боярский терем.
– Кишка вместо носа.
– Как опахало уши.
Наступил момент представить слона царю. Вышел царь Иван Васильевич Грозный. Поднял на слона тяжёлые, свинцовые веки.
Предупреждён был царь, что слон учён – умеет кланяться.
Ждёт государь поклона.
Но вдруг заупрямился слон.
То ли непривычно было ему на новом месте. То ли устал с дороги. Стоит слон, даже в сторону царя не смотрит.
Помрачнел царь. Нахмурился. Напряглись, сжались, как клещи, руки. Понимают приближённые государя: собираются в царе недобрые силы.
Подбежал индус-погонщик. Что-то прокричал на своём языке слону.
Вместо поклона хлопнул ушами слон.
Вновь прокричал погонщик. Даже палкой упрямца кольнул под брюхо.
Не поклонился слон. Лишь свернул в запятую хобот.
– У-у, животина! – кто-то бросил из царских слуг.
Стоит царь Иван Васильевич Грозный. Стоит перед ним упрямец. Зреет, зреет Иванов гнев.
Минута.
Минута.
Ещё минута.
Не поклонился учёный слон.
Повернулся Иван Грозный к стражникам. Поднял свинцовые веки. Подал какой-то знак.
Подбежали к слону с бердышами, с секирами стражники. Изрубили при всех непокорного.
|
|
|
