 |
Информационные технологии. Методические рекомендации и Варианты домашней контрольной работы. Для учащихся 1 курса заочной формы получения образования
|
|
|
|
Частное учреждение образования
«Колледж бизнеса и права»
УТВЕРЖДАЮ
Ведущий методист
______________Е. В. Паскал
«___»______________ 202_
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Методические рекомендации и варианты домашней контрольной работы
для учащихся 1 курса заочной формы получения образования
специальности 2-24 01 02 " Правоведение"
1. Пояснительная записка
В современном мире уровень развития страны во многом оценивается степенью развития новых информационных технологий.
Информационные технологии в современном мире - явление социальное, пронизывающее все сферы жизнедеятельности общества. Поэтому применение информационных технологий в праве стало естественным условием дальнейшего развития самого права. В этой связи эволюция процессов взаимопроникновения (симбиоза) информационных технологий в право и права в информационные технологии привела к появлению нового научно-практического направления - правовой информатизации.
Правовая информатизация – это сочетание права и информатизации, направление, решающее проблемы применения и внедрения информационных технологий в праве и развития права в области применения этих технологий.
Юридическая специализация требует разнообразия применяемых технологий в соответствии с решаемыми следователем, судьей, нотариусом, адвокатом, юристом предприятия задачами.
|
|
|
Однако можно предложить укрупненную классификацию информационных технологий, востребованных в правовой деятельности:
• технологии автоматизации рутинной технической работы юриста (учет, отчетность, шаблоны и т. п. ) - Microsoft Word.
• средства автоматизации правовой работы:
Microsoft Excel. Этот инструмент поможет юристу наладить расчеты и учеты, учет клиентов, договоров (гиперссылки позволяют загрузить текст договора в Word непосредственно из таблицы Excel), средства учета производственных связей между работами, продукции, поставщиков, личного состава фирмы.
Microsoft Access. Этот инструмент поможет юристу смоделировать и поддерживать ведение баз данных по различным направлениям: от личных дел сотрудников до банка данных угнанных автомобилей;
• обеспечение доступа к нормативной правовой информации и сопутствующей информации (банки данных правовой информации, например, Консультант Плюс, в том числе через Интернет).
Предлагаемые методические рекомендации направлены на приобретение и закрепление навыков работы с вышеперечисленными приложениями из пакета Microsoft Office, что необходимо в современных условиях любому грамотному специалисту.
Целью изучения данной дисциплины является обучение учащихся технологиям подготовки, анализа, управления, защиты деловых документов юридического характера, овладение учащимися знаниями, необходимыми для выполнения расчетов, моделирования и ведения баз данных, ведения кадрового учета, поиска нормативно-правовой информации для решения практических ситуаций в различных областях права.
В результате изучения предмета учащиеся должны знать:
- способы представления и технологию накопления, обработки, хранения и передачи деловой информации юридического характера;
- назначение и функции текстового, табличного процессоров, систем управления базами данных (СУБД);
|
|
|
- возможности информационно-поисковых систем правовой информации;
- возможности ведения кадрового учета с использованием программы «1С: Предприятие»;
- порядок организации и устройство автоматизированных рабочих мест для обработки деловой документации юридического характера;
- принципы создания документооборота на базе средств электронной почты;
- принципы работы в глобальной сети Интернет;
- способы и средства защиты деловой информации.
В результате усвоения предмета учащиеся должны уметь:
- создавать, форматировать, редактировать и оформлять текстовые документы;
- создавать электронные таблицы и использовать их возможности для обработки информации;
- создавать, редактировать базы данных, формировать запросы и отчеты.
- осуществлять поиск нормативно-правовой информации, используя различные реквизиты и логические операторы в ИПС;
- создавать, редактировать справочники в программе «1 С: Предприятие»;
- вести кадровую документацию, используя программу «1 С: Предприятие»;
- осуществляет поиск информации, используя информационно - правовые ресурсы сети Internet;
- осуществляет электронный документооборот.
С целью наилучшего усвоения материала учащимся предлагается изучить литературу, список которой приведен в конце методического пособия.
Вопросы для самоконтроля позволяют учащемуся самостоятельно проверить знания и применить их при решении практических ситуаций.
Домашняя контрольная работа представляет собой самостоятельно выполненную учащимися письменную работу, которая определяет степень овладения ими теоретическими знаниями в области информационных технологий и их способность к применению полученных знаний для решения как типовых, так и проблемных практических ситуаций. При выполнении домашней контрольной работы кроме материала, предоставленного в данных методических рекомендациях необходимо использовать дополнительную литературу.
Методические рекомендации содержат 30 вариантов домашней контрольной работы и рекомендации по ее выполнению. В каждом варианте по одному теоретическому и три практических задания. На теоретические вопросы можно отвечать либо письменно, либо предоставлять распечатку ответа, набранного на компьютере. Практические задания надо выполнять на компьютере и предоставлять распечатки выполненных заданий. В конце работы следует указывать список используемой литературы.
|
|
|
Контрольная работа должна быть отправлена на проверку в точно установленные сроки. Незачтенная работа дорабатывается и высылается на повторную проверку. Работа, выполненная не по своему варианту, не проверяется.
Вариант домашней контрольной работы должен быть определен в соответствии с двумя последними цифрами зачетной книжки. (Например: две последние цифры зачетной книжки 15, выбор варианта происходит следующим образом: 1 – по горизонтали, 5 – по вертикали, на пересечении вариант – 15).
|
|
|
