 |
Тема: Виды, разновидности и сорта яровой пшеницы
|
|
|
|
Задание 1: Познакомиться с видами пшеницы (табл. 10).
Таблица 10
Виды пшеницы
| Голозерные (настоящие) пшеницы | Пленчатые (полбяные) пшеницы |
Задание 2: Описать морфологические различия мягкой и твердой пшеницы (табл. 11).
Таблица 11
Морфологические различия мягкой и твердой пшеницы
| Признак | Мягкая | Твердая |
| Латинское название | ||
| Плотность колоса | ||
| Длина и направленность остей | ||
| Лицевая сторона по отношению к боковой | ||
| Характер киля колосковой чешуи | ||
| Выполненность соломины под колосом | ||
| Форма и величина зерна | ||
| Консистенция зерна | ||
| Характер зародыша | ||
| Характер хохолка | ||
| Обмолот |
Задание 3: Изучить и описать разновидности мягкой и твердой пшеницы (табл. 12).
Таблица 12
Разновидности мягкой и твердой пшеницы
| Разновидность | Опушенность колосковых чешуй | Остистость колоса | Окраска | ||
| колоса | остей | зерна | |||
| Мягкая пшеница | |||||
| Твердая пшеница | |||||
Задание 4: По внешним признакам определить разновидности твердой и мягкой пшеницы (раздаточный материал).
Задание 5: Описать районированные сорта пшеницы (табл. 13).
Таблица13
Сорта пшеницы
| Вид | Сорт | Группы спелости | Зона районирования |
Лабораторная работа №5
|
|
|
Тема: Виды, разновидности и сорта ячменя, овса
Задание 1: Изучить и описать виды, подвиды и разновидности ячменя (табл. 14).
Таблица 14
Важнейшие разновидности ячменя и их признаки
| Разновидность | Плотность колоса | Плёнчатость зерна | Наличие остей | Зазубренность остей | Окраска колоса |
| Двурядный ячмень | |||||
| Многорядный ячмень | |||||
Задание 2: По внешним признакам определить подвиды и разновидности ячменя (раздаточный материал).
Задание 3: Изучить и описать виды и разновидности овса (табл. 15,16).
Таблица 15
Отличительные признаки видов овса
| Вид | Латинское название | Наличие у основания зерна подковки | Характер распадания зерен при созревании или обмолоте | Особенность верхушки нижней цветковой чешуи | Число остей в колоске и их характеристика |
Признаки разновидностей овса посевного:
Пленчатость зерна –
Форма метелки –
Окраска чветковых чешуй –
Остистость –
Таблица 16
Отличительные признаки разновидностей овса посевного
| Разновидность | Тип метелки | Плёнчатость зерна | Окраска цветковых чешуй | Наличие остей |
Задание 4: По внешним признакам определить виды и разновидности овса (раздаточный материал).
Задание 5: Описать районированные сорта ячменя и овса (табл. 17).
|
|
|
Таблица 17
Сорта ячменя и овса
| Вид, подвид | Сорт | Группы спелости | Зона районирования |
Лабораторная работа №6
Тема: Хлеба II группы и гречиха
Задание 1: Изучить и описать виды, подвиды, разновидности проса (табл. 18, 19).
Виды проса:
Таблица 18
Подвиды проса обыкновенного и их признаки
| Характеристика метелки | Подвид | |||
| раскидистое | развесистое | сжатое | комовое | |
| Длина | ||||
| Плотность | ||||
| Отклонение веточек | ||||
| Наличие подушечек |
Таблица 19
Разновидности проса обыкновенного и их признаки
| Разновидность | Подвид | Обрушиваемость зерна | Окраска | |
| метелки | зерна | |||
Задание 2: Изучить и описать подвиды кукурузы (табл. 20).
Таблица 20
Отличительные особенности строения зерна различных подвидов кукурузы
| Признак | Подвид | ||||
| Зубовидная | Кремнистая | Крахмалистая | Сахарная | Лопающаяся | |
| Внешнее строение зерна | |||||
| Внутреннее строение зерна | |||||
| Рисунок |
Задание 3: Познакомиться с сортами и гибридами кукурузы и сортами проса.
Задание 4: Познакомиться с классификацией гречихи. Записать районированные сорта.
Лабораторная работа №7
Тема: Зернобобовые.
Характеристика корнеплодов и клубнеплодов.
Задание 1: Изучить и описать морфологические особенности зернобобовых культур (табл. 21).
Таблица 21
Морфологические особенности зернобобовых культур
| Культура | Семена | Вынос семядолей | Настоящие листья | ||
| Форма | Размер | Окраска | |||
| Горох посевной | |||||
| Горох полевой | |||||
| Вика посевная | |||||
| Чечевица крупносемянная | |||||
| Чина посевная | |||||
| Бобы кормовые | |||||
| Нут культурный | |||||
| Соя обыкновенная | |||||
| Фасоль обыкновенная | |||||
| Люпин белый | |||||
| Люпин желтый | |||||
| Люпин узколистный | |||||
| Люпин многолетний |
|
|
|
Задание 2: Записать районированные сорта зернобобовых культур.
Задания 3: Изучить и описать плоды и семена корнеплодов (табл. 22).
Таблица 22
Отличительные признаки семян корнеплодов
| Корнеплоды | Плоды или семена | Форма | Величина | Поверхность | Окраска |
| Свекла | |||||
| Морковь | |||||
| Брюква | |||||
| Турнепс |
Задания 4: Изучить особенности строения корнеплодов. Зарисовать и обозначить части корнеплодов, их формы:
Таблица 23
Отличительные признаки корней корнеплодов
| Признаки | Свекла | Морковь | Брюква | Турнепс |
| Расположение боковых корешков | ||||
| Формы корня | ||||
| Окраска подземной части корня | ||||
| Окраска надземной части корня | ||||
| Окраска мякоти корня |
Задание 5: Изучить морфологические особенности и описать сорта картофеля (табл. 24).
Корневая система -
Клубень -
Стебель -
Лист -
Соцветие -
Цветок -
Плод -
Семя -
Таблица 24
Характеристика районированных сортов картофеля
| Сорт | Скороспелость | Назначение | Клубень | Лёжкость, вкус | |
| форма | окраска | ||||
Практическое занятие №3
|
|
|
Тема: Составление технологических карт возделывания зерновых и крупяных культур
Задание 1: Составить технологическую карту возделывания
Культура_________________________
Зона_____________________________
Предшественник___________________
Таблица 25
Технологическая карта
| Агротехнический прием | Срок | Качественные показатели (глубина и др.) | Марка | |
| трактора | машины | |||
Лабораторная работа №8
Тема: Многолетние мятликовые и бобовые травы.
|
|
|
