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Образец лексико-грамматического теста




1. Задайте 5 вопросов разных типов к данному предложению.

The writer is proud of his success and is boasting of it to everybody around.

 

2. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму, написав правильный ответ в отведенном месте.

I arrived in England in the middle of July. I (be told) (1)                                                 

that England (be) (2)                                        shrouded in fog all year round, so I (be) (3)

                                quite surprised to find that it merely  (rain) (4)                                        I


(ask) (5)                             another passenger, an Englishman, about the fog and he (say) (6)   that there (not be) (7)              any since the previous February. If I  (want) (8) fog, he said, I (come) (9)                        

                                       at quite the wrong time. However, he (tell) (10)

                                             me that I could buy tinned fog at a shop in Shaftesbury Avenue.

 

3. Выберите правильный ответ.

1. What's the name of the most famous clock in Britain?

a) Big Albert, b) Big Stephen, c) Big Wren, d) Big Ben.

2. What's tartan?

a) a dish, b) a pattern of the kilt, c) a bird, d) a dance.

3. Where is Glasgow situated?

a) in Scotland, b) in Wales, c) in England, d) in Northern Ireland.

4. What's the name of the London underground?

a) Metro, b) Tube, c) Subway, d) Underground,

5. What is the nickname of the Liberal Party?

a) the Tories, b) the Whips, c) the Libs, d) the Whigs.

6. He came to the party... he hadn't been invited.

a) although, b) in case, c) even, d) in spite.

7. We have... for a new secretary but we haven't had any replies yet.

a) announced, b) advertised, c) advised, d) noticed

8. Turn right... the end of the street.

a) at, b) in, c) to, d) on.

9. Has he... you of his decision?

a) talked, b) said, c) told, d) spoke.

10. She made her husband... the tree.

a) to cut down, b) cut down, c) to have cut down, d) cutting down


ОБРАЗЦЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

 

Au-pair in den USA

Ein Jahr als Au-pair in einer Familie zu leben und sich um die Kinder kümmern – diese Möglichkeit wählen viele junge Leute, um eine andere Kultur und Menschen aus einem anderen Land kennenzulernen und um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Da in Deutschland an den Schulen in der Regel Englisch die erste Fremdsprache ist, gehen die meisten in die USA. Aber auch England, Frankreich, Italien, Kanada und Australien sind beliebt. Die Mehrheit der Au-pairs sind junge Frauen, aber es gibt in der heutigen Zeit auch immer mehr junge Männer, die sich bewerben. Allerdings kommt es nicht oft vor, dass Familien einen Au-pair- Jungen suchen, weil sie glauben, dass sie sich nicht so gut wie Mädchen um Kinder und Haushalt kümmern können. Die Familien, die jedoch schon einmal einen Au-pair-Jungen hatten, möchten auch in Zukunft wieder einen männlichen Au-pair zur Betreuung ihrer Kinder einladen. Bevor man sich um eine Au-pair-Stelle bewirbt, muss man sich genau überlegen, ob man wirklich für diese Aufgabe geeignet ist. Wenn man sich noch nie um Kinder gekümmert hat, sollte man lieber eine andere Form von Auslandsaufenthalt wählen. Zu den Voraussetzungen für eine Bewerbung bei einer Au-pair- Agentur für die USA gehört nämlich, dass man mindestens 6 Monate Erfahrung in der Kinderbetreuung nachweisen kann. Wer sich dazu entschließt, als Au-pair für ein Jahr in die USA zu gehen, muss sich auf jeden Fall zuerst einmal bei einer der Au-pair-Organisationen anmelden, die auch eine Erlaubnis von der amerikanischen Regierung haben. Sie stellen den Kontakt zu Gastfamilien her, organisieren Vorbereitungsseminare und besorgen das Visum. Die Regeln und Vorschriften sind für alle Au-pair-Programme in Amerika gleich. Bewerber müssen zwischen 18 und 26 Jahre alt sein, einen Schulabschluss haben und über fortgeschrittene Englischkenntnisse verfügen. Die Agenturen nehmen keine Bewerber mit Anfängerkenntnissen. Nach einem Jahr in den USA können die jungen Leute in der Regel fließend Englisch sprechen. Sie haben viele Möglichkeiten, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Zum einen sind die amerikanischen Familien verpflichtet, zu Hause hauptsächlich Englisch zu sprechen. Zum anderen ist die Teilnahme an Englischkursen oder Kursen in anderen Fächern am College Pflicht.

 

1. Задайте 5 вопросов разных типов к данному предложению.

Wenn man sich noch nie um Kinder gekümmert hat, sollte man lieber eine andere Form von Auslandsaufenthalt wählen.

 

2. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму, написав правильный ответ в отведенном месте.

Franziska hat etwas Seltsames (erleben)  (1)                      , als sie gestern in (die Innenstadt) (2)                                   war. Nachdem sie ihren Sohn zur Musikschule (bringen) (3)                         hatte, ging sie im Zentrum spazieren. Als sie an einer Pizzeria vorbeiging, (bekommen) (4) sie plötzlich große Lust auf Pizza. Aber dann (denken) (5)                                                                  sie gleich: Solange ich in Deutschland bin, habe ich noch keine richtige Pizza (essen) (6)                               ! Vielleicht sollte ich lieber warten, bis ich wieder in Italien bin. Da  sie (groß-) (7)        Hunger hatte, ging sie trotzdem hinein und bestellte eine Pizza Napoletana. Während sie aß, beobachtete sie durch das Fenster die Menschen, die (vorbeigehen) (8) . Plötzlich erblickte sie ihre Kollegin Fatma, die sie im Deutschunterricht kennengelernt hatte. Franziska wollte ihr kurz „Hallo“ sagen, und


so (stehen) (9)                sie auf und ging kurz aus der Pizzeria, bevor sie mit (ihr-) (10)                          Pizza fertig war. Und stellen Sie sich vor, was sie sah, als sie wieder hineinging! Da saß ein Mann an ihrem Tisch und aß ihre Pizza!

 

3. Выберите правильный ответ.

1. Welches ist das Wappentier von Berlin?

a) das Pferd, b) der Löwe, c) der Bär, d) die Eule.

2. Die Schwester hat endlich …. Schlüssel gefunden.

a) sein, b) ihr, c) unser, d) ihren.

3. Wo liegt Dresden?

a) in Bayern, b) in Sachsen, c) in Österreich, d) in Thüringen.

4. Wann ist der Tag der deutschen Einheit?

a) der 4. November, b) der 3. Oktober, c) der 9. Mai, d) der 8. März,

5. Was ist Kohl?

a) Gemüse, b) Obst, c) Beere, d) Pilz.

6. Der Schüler hat … Konzert teilgenommen.

a) im, b) am, c) um, d) nach.

7. Was ist eine Wissenschaft?

a) das Gedicht, b) das Gesicht, c) die Geschichte, d) das Gericht

8. Bei …. Wetter braucht man keinen Regenschirm.

a) diese, b) dieses, c) diesen, d) diesem.

9. Bist du auf deine Eltern …?

a) glücklich, b) stolz, c) zufrieden, d) fertig.

10. Meine Oma hat früher anders ….

a) geheißen, b) geheißt, c) gehießen, d) gehisst

 

Темы для устного собеседования:

семья, занятия членов семьи и их профессии; взаимоотношения в семье

· описание дома или квартиры; дом вашей мечты

· одежда, еда, покупки;

· друзья, взаимоотношения с друзьями, человек и черты его характера,

внешность;

· любимые кинофильмы и их герои;

· любимая книга;

· праздники;

· средства массовой информации и новые информационные технологии в

современном мире. Печать, радио, телевидение; роль телевидения в нашей жизни, любимые телепередачи;

· занятия немецким языком: роль немецкого языка в современной жизни;

· великие люди современности;

· Россия сегодня, статус России, плюсы и минусы жизни в России;

· Германия: географическое положение, климат, достопримечательности;

· различные профессии, выбор профессии;

· досуг, увлечения; физкультура и спорт, путешествия и туризм;

· Екатеринбург, Москва, города Германии; их достопримечательности;

· охрана природы и экологические проблемы в нашей стране и странах

изучаемого языка.


ОБРАЗЦЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

 

Lyon

2000 ans d’histoire ont fait de Lyon une ville unique en France. Son riche patrimoine reflète les différentes époques et raconte l’histoire de la ville. C’est pour la richesse de son patrimoine architectural que Lyon à été inscrit au Patrimoine mondial de l’humanité. L’agglomération lyonnaise occupe une situation privilégiée au coeur de la vallée du Rhône, sillon fluvial naturel. Elle est bordée au Nord par le Pays Beaujolais, à l’Ouest par les Monts du Lyonnais, à l’Est et au Nord par la plaine de la Dombes et de l’Isère. Elle est très facile d’accès depuis la capitale puisqu’à deux heures en TGV ou une heure en avion de Paris.

Lyon est reconnue dans le monde entier pour la soie et la gastronomie dont elle est la capitale mondiale depuis des siècles. Vous pourrez aussi y trouver des musées d’exception allant de la civilisation gallo-romaine à l’aventure du textile et de la soie, de l’invention du cinématographe à l’histoire de la Résistance, tous situés dans de superbes édifices. Ces musées proposent également de nombreuses animations pour tous les âges et pour les amateurs comme les néophytes: visites à thèmes, présentations interactives, conférences, contes, ateliers.

Dans un souci d’ouverture au plus grand nombre, la plupart des grands musées lyonnais sont accessibles aux handicapés et le Musée des Beaux-arts propose des visites spéciales pour les sourds et malentendants et pour les non-voyants Il est très agréable de se promener dans la ville où chaque quartier a su préserver des petits coins de nature avec de nombreux parcs, jardins, places aux fontaines rafraîchissantes, espaces verts, quais du Rhône et de la Saône et où l’utilisation du vélo est très encouragée grâce aux nombreuses pistes cyclables et les locations de

«Velov».

Enfin, située au coeur de l’Europe, Lyon est une ville internationale qui accueille de nombreux touristes et étudiants étrangers. Ces derniers peuvent apprendre le français à l’université où dans une école de français qui a l’avantage d’offrir un apprentissage plus individualisé en petits groupes.

 

1. Задайте 5 вопросов разных типов к данному предложению.

Situé au coeur de la capitale française, le Louvre est le musée le plus visité au monde avec 9,3 millions de visiteurs en 2014, dont 50% sont des visiteurs de moins de 30 ans.

 

2. Заполните пропуски подходящими по смыслу союзами, предлогами и глагольными формами (в последнем случае нужный глагол указан в скобках непосредственно перед пропуском в тексте.

Claude Monet est un peintre très célèbre. Il est né (1) 1840 à Paris. On dit (2) il est le chef de l’école impressionniste. C’est lui qui a peint «Impression soleil levant», un paysage du Havre, dont le titre est à l’origine (3)                                   mot «impressionnisme». Sa maison à Giverny, une ville (situer) (4)                                                                  en Normandie, est comme autrefois parce qu’on l’a restaurée. Dans la maison, on (pouvoir) (5)             voir la chambre, la cuisine ou la salle à manger de Monet. Tout (rester, Passé composé) (6)                     comme avant. On y  trouve

aussi sa collection  (7)                  peintures japonaises appelées des  estampes.

Autrefois, tous les impressionnistes (avoir) (8)                                     des estampes. Dans cette maison, on a gardé une très belle collection. À côté de la maison, il y


(9)        deux ravissants jardins. Ces jardins (être) (10)                            toujours très charmants.

 

3. Выберите правильный ответ.

1. Qu’est-ce que le TGV?

a) un train, b) un métro, c) un avion

2. Quel évènement célèbre-t-on le 14 juillet?

a) Mardi gras, b) L'anniversaire de la prise de la Bastille, c) La Toussaint

3. Où se trouve le Mont Saint-Michel?

a) en Bretagne, b) en Normandie, c) en Provence

4. Qu’est-ce que "La Marseillaise"?

a) un plat traditionnel, b) l’hymne national, c) une équipe de football

5. Qui a écrit "Les Misérables"?

a) Emile Zola, b) Victor Hugo, c) Honoré de Balzac

6. L'Eurotunnel relie la France... l'Angleterre?

a) de, b) à, c) à travers

7. Adressez-vous...?

a) elle, b) à elle, d) chez elle

8. Enchanté, Marie m'a beaucoup... de vous!

a) parlé, b) dit, c) raconté

9. Qu'est-ce qui se trouve... cette rue?

a) sur, b) en, c) dans

10) Vous avez des amis à Moscou? - Oui, nous... avons beaucoup!

a) les, b) leur, c) en

 

Темы для устного собеседования:

семья, занятия членов семьи и их профессии; взаимоотношения в семье

· описание дома или квартиры; дом вашей мечты

· одежда, еда, покупки;

· друзья, взаимоотношения с друзьями, человек и черты его характера,

внешность;

· любимые кинофильмы и их герои;

· любимый французский писатель;

· праздники;

· средства массовой информации и новые информационные технологии в

современном мире. Печать, радио, телевидение; роль телевидения в нашей жизни, любимые телепередачи;

· роль французского языка в мире;

· великие люди современности;

· Франция: географическое положение и климат;

· различные профессии, выбор профессии;

· досуг, увлечения; физкультура и спорт, путешествия и туризм;

· города Франции и их достопримечательности;

· охрана природы и экологические проблемы в нашей стране и странах

изучаемого языка.

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