 |
§ 46. Цвет в интерьере.
|
|
|
|
284
лотно? 6. Как называется плоское валяние непряденой шерсти с помощью пробивных игл? 7. Перечислите основные виды валяния шерсти. 8. Что такое фелтинг? Какие инструменты, материалы и приспособления необходимы для выполнения фелтинга?
Задание 1
Используя дополнительные источники информации и Интернет, подго- товьте сообщение об истории валяния шерсти.
Задание 2
В рубрике «Идеи творческих проектов» выберите то изделие, которое вам больше понравилось и, следуя описанию, выполните его.
Задание 3
Используя Интернет, найдите изделия, выполненные в технике валяния шерсти, попробуйте выполнить их самостоятельно.
§ 46. Цвет в интерьере.
Художественный войлок в интерьере
 |
В предыдущих классах вы ознакомились с тем, как правильно обу строить комнату школьника, а в этом году мы постараемся украсить пространство комнаты.
Цвет — наиболее важный элемент интерьера. Именно он бросается в глаза и остаётся в памяти. К тому же цвет выражает индивидуальность хозяина комнаты. Цветовая среда оказывает на человека воздействие психологического и физического характера. Влияние цветов изменяет ся в зависимости от их насыщенности. Яркие цвета вызывают зритель ное напряжение, они навязчивы, поэтому чем насыщеннее цвет, тем меньшую площадь он должен занимать.
Влияние цвета на психологическое состояние человека (рис. 8. 30). Красный — оказывает возбуждающее действие. При кратковре менном воздействии это положительное влияние, при длительном —
вредное.
Оранжевый — создаёт бодрое, жизнерадостное настроение, вызы вает ощущение тепла, благоприятно влияет на работоспособность.
|
|
|
Рис. 8. 30. Виды интерьеров
Жёлтый — создаёт ощущение солнечного дня, оживляет, бодрит, улучшает настроение, повышает работоспособность.
Зелёный — нейтральный, мягкий цвет, поэтому особого влияния на человека не оказывает.
Голубой — относится к пассивным цветам, способствует замедле- нию жизненных процессов, снижению активности и эмоционального напряжения, вызывает ощущение прохлады.
Синий — холодный, спокойный, пассивный. Обладает теми же свойствами, что и голубой цвет, но вызывает склонность к размышле- нию и созерцательности.
Фиолетовый — приводит к замедлению жизненных процессов, снижению активности, появлению ощущения угнетённости с оттенком некоторого беспокойства.
286
Коричневый — вызывает ощущение тепла, способствует созданию спокойного, мягкого настроения.
Чёрный — мрачный, тяжёлый, резко снижает настроение.
Серый — унылый, вызывает апатию, скуку.
Белый — холодный, спокойный, создаёт впечатление скромности и простоты.
Стены комнаты школьника могут быть насыщенными по цвету и рисунку, но ни в коем случае не мрачными. Для девочек подойдут со- четания сиренево-розового с белым или охристым, нежно-голубого с салатовым или бежевым, жёлтого с нежно-зелёным и светло-оран- жевым и т. п. Мальчикам нравятся более «мужественные» сочетания. Например, бирюзового с белым или серо-белым, голубого с серым или светло-синего с цветом металлик, цвета свежего сена с белым или светло-охристым и т. п. Цвет стен в комнате может быть самым не- ожиданным и ярким. Старайтесь только избегать фиолетовых и откро- венно чёрных цветов, так как они негативно влияют на психику (рис. 8. 31).
Хорошим дополнением к интерьеру комнаты служат картины и панно в тонких лёгких рамках. Создать неповторимый интерьер, выра-
Рис. 8. 31. Интерьер комнаты младшего школьника
|
|
|
Рис. 8. 32. Панно в детскую комнату
зить в нём свою индивидуальность вам помогут изделия декоративно- прикладного искусства, сделанные своими руками. В них вы можете во- плотить ваши фантазии, в них, как в зеркале, будет отражаться ваш яр- кий и неповторимый художественный вкус, подчёркиваться ваша индивидуальность (рис. 8. 32).
Ткани и другие изделия из текстильных материалов, в том числе соз- данные своими руками, позволяют кардинально изменять интерьер квартиры и часто его обновлять. Оживить и облагородить интерьер мо- жет декоративное панно или гобелен, выполнить который можно само- стоятельно, используя самую разнообразную технику: ткачество, плете- ние макраме, художественную вышивку, лоскутную пластику, роспись ткани, художественный войлок и др. Элементы интерьера можно созда- вать из самых разных имеющихся в вашем распоряжении материалов. Особенно интересными получаются работы, если вы творчески соеди- ните в одном изделии различные техники и материалы. На рисунке 8. 33 представлен гобелен, в котором сочетаются два вида техники: макраме и ткачество.
Применяя различные сочетания цвета, фактуры, объёма при созда- нии гобелена, можно добиваться различных эффектов. Главное — гобе- лен должен создаваться специально под определённый интерьер, с учё- том назначения помещения.
Современный художественный войлок — это произведение декора- тивно-прикладного искусства, созданное не красками на холсте, а цвет- ной непряденой шерстью на основе, — своего рода живопись цветным
|
|
|
