 |
Кафедра комп’ютерних та інформаційних технологій і систем
|
|
|
|
Завдання для самостійної роботи з дисципліни
«Чисельні методи в інформатиці»
Група: 2- ТН Студент:Викладач: Гафіяк А.М.
Лабораторна робота №1
Варіант
Завдання 1.
Представте наступні числа у нормалізованому вигляді:
1.1. -0.00000342
1.2. 74.098
1.3. -55.871
Завдання 2.
Записати у формі з фіксованою крапкою числа:
2.1. 0.76*102
2.2. 0.152*103
2.3. 0.339*10-1
Завдання 3.
Записати у формі з плаваючою крапкою числа:
3.1. 12
3.2. -0.876
3.3. -12.034
Завдання 4.
Знайдіть абсолютну та відносну похибку.
4.1. Нехай точне значення х=2.898801, наближене значення х1=2.800021.
4.2. Нехай точне значення х=9 000 022, наближене значення х1=9 999 961.
4.3. Нехай точне значення х=0.000 775, наближене значення х1=0.000 811.
Завдання 5.
Чому дорівнює m – мантиса, n – порядок чисел:
5.1. 0.422*103
5.2. 0.71*102
5.3. 0.465*10-2
Додаткові завдання:
Звіт про виконані лабораторні роботи повинен містити:
1. Титульний аркуш.
2. Бланк завдання.
3. Зміст звіту, створений засобами MS Word (Вставка®Ссылка®Оглавление и указатели…).
4. Пояснювальну записку до виконання завдань: вступ, основна частина (з „ілюстраціями” при необхідності, чіткий опис виконання завдань та отриманого результату, кожна лабораторна робота починається з нового аркушу, висновки).
5. Перелік використаних літературних джерел.
Полтавський національний технічний університет ім. Ю.Кондратюка
Кафедра комп’ютерних та інформаційних технологій і систем
Завдання для самостійної роботи з дисципліни
«Чисельні методи в інформатиці»
Група: 2- ТН Студент:Викладач: Гафіяк А.М.
Лабораторна робота №1
Варіант
Завдання 1.
Представте наступні числа у нормалізованому вигляді з плаваючою крапкою:
1.1. 75.4
1.2. -0. 0874
1.3. -5.169
|
|
|
Завдання 2.
Записати у формі з фіксованою крапкою числа:
2.1. 0.32*103
2.2. 0.271*102
2.3. 0.265*10-2
Завдання 3.
Записати у формі з плаваючою крапкою числа:
3.1. 5
3.2. 0.7132
3.3. 0.0034
Завдання 4.
Знайдіть абсолютну та відносну похибку.
4.1. Нехай точне значення х=5.141592, наближене значення х1=5.14.
4.2. Нехай точне значення х=1000 000, наближене значення х1=999 996.
4.3. Нехай точне значення х=0.000 012, наближене значення х1=0.000 009.
Завдання 5.
Чому дорівнює m – мантиса, n – порядок чисел:
5.1. 0.75*102
5.2. 0.182*103
5.3. 0.449*10-1
Додаткові завдання:
Звіт про виконані лабораторні роботи повинен містити:
1. Титульний аркуш.
2. Бланк завдання.
3. Зміст звіту, створений засобами MS Word (Вставка®Ссылка®Оглавление и указатели…).
4. Пояснювальну записку до виконання завдань: вступ, основна частина (з „ілюстраціями” при необхідності, чіткий опис виконання завдань та отриманого результату, кожна лабораторна робота починається з нового аркушу, висновки).
5. Перелік використаних літературних джерел.
Полтавський національний технічний університет ім. Ю.Кондратюка
Кафедра комп’ютерних та інформаційних технологій і систем
Завдання для самостійної роботи з дисципліни
«Чисельні методи в інформатиці»
Група: 2- ТН Студент:Викладач: Гафіяк А.М.
Лабораторна робота №1
Варіант
Завдання 1.
Представте наступні числа у нормалізованому вигляді:
1.1. -0.0000034212
1.2. 724.098
1.3. -522.871
Завдання 2.
Записати у формі з фіксованою крапкою числа:
2.1. 0.4476*102
2.2. 0.15*103
2.3. 0.3239*10-1
Завдання 3.
Записати у формі з плаваючою крапкою числа:
3.1. 1223
3.2. -0.2376
3.3. -12.0354
Завдання 4.
Знайдіть абсолютну та відносну похибку.
4.1. Нехай точне значення х=8.798801, наближене значення х1=8.800021.
4.2. Нехай точне значення х=9 000 022, наближене значення х1=9 899 961.
4.3. Нехай точне значення х=0.000 795, наближене значення х1=0.000 813.
Завдання 5.
Чому дорівнює m – мантиса, n – порядок чисел:
5.1. 0.122*103
5.2. 0.12*102
|
|
|
5.3. 0.865*10-2
Додаткові завдання:
Звіт про виконані лабораторні роботи повинен містити:
1. Титульний аркуш.
2. Бланк завдання.
3. Зміст звіту, створений засобами MS Word (Вставка®Ссылка®Оглавление и указатели…).
4. Пояснювальну записку до виконання завдань: вступ, основна частина (з „ілюстраціями” при необхідності, чіткий опис виконання завдань та отриманого результату, кожна лабораторна робота починається з нового аркушу, висновки).
5. Перелік використаних літературних джерел.
|
|
|
Cечова система. 1 заняття
Автоматизована система контролю за проходженням реєстрованої письмової кореспонденції
Адаптивная система обучения
Аналіз вразливостей комп’ютерних систем.
Анімація в тривимірних комп’ютерних іграх
Билет 1.1. Жанровая система арабской и персидской классической поэзии: сравнительная характеристика
БУДОВА РУХОВОЇ СИСТЕМИ
Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
Використання нових інформаційних технологій навчання на різноманітних уроках.
Використання сучасних технологій психологічного впливу для нейтралізації негативних психічних станів серед населення
