 |
4.2. Критерии оценки выпускной квалификационной работы
|
|
|
|
Члены ГЭК оценивают уровень сформированности компетенций по итогам выполнения выпускной квалификационной работы и в процессе еѐ защиты, при этом учитывается отзыв руководителя ВКР, персональные достижения выпускника в период подготовки ВКР, выступление и ответы студента-выпускника в процессе защиты.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников характеризуют уровень достижения результатов освоения образовательной программы.
При оценке принимаются во внимание оригинальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы.
В качестве критериев для оценки выпускных квалификационных работ члены ГЭК должны иметь в виду:
• обоснованность выделения основных
методологических характеристик;
• уровень владения теоретическими основами и концептуальными подходами к исследуемой проблеме;
• уровень сформированности исследовательских умений (анализировать теоретические и прикладные работы по проблеме исследования, выделять и систематизировать показатели и критерии оценки объекта исследования, подбирать в соответствии с сущностными характеристиками объекта исследования диагностические методики, анализировать результаты проведения констатирующего, формирующего и контрольного этапов опытно-поисковой работы, формулировать выводы);
• умение кратко, ясно, обоснованно излагать суть проблемы в докладе;
• умение кратко, ясно, аргументировано отвечать на поставленные в ходе защиты выпускной квалификационной работы вопросы.
Общая оценка уровня сформированности общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника требованиям ФГОС ВО, продемонстрированного во время выполнения и защиты выпускной квалификационной работы, переводится в 4–х балльную шкалу («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
|
|
|
Оценка «отлично» ставится, если:
- работа выполнена самостоятельно, носит творческий характер;
- изучаемая проблема достаточно актуальна, студент показал знание рассматриваемой проблемы, понимание
направлений и путей ее решения;
- теоретические положения творчески увязаны с практическими аспектами и рекомендациями по разрешению рассматриваемой проблемы, а также с предложениями по рассматриваемой проблеме;
- собран, обобщен и проанализирован необходимый научный, нормативный и методологический материал, на основе которого сделаны творческие выводы;
- проанализированы различные подходы к рассмотрению темы и аргументирован выбор собственной позиции и направления в разрешении рассматриваемой темы;
- работа правильно и аккуратно оформлена, представлены все необходимые компоненты, составлена достаточно полная библиография по теме работы;
- в процессе защиты студент показал навыки ведения научной дискуссии, свободное владение специальной терминологией, высокую культуру речи, знание научной литературы по исследуемой и смежным темам;
- были использованы технические средства и наглядные пособия для аргументации основных положений выпускной квалификационной работы.
Оценка «хорошо» ставится, если:
- исследуемая проблема раскрыта с использованием научной и методической литературы;
- отдельные вопросы работы изложены самостоятельно, но без глубокого теоретического обоснования;
- есть отдельные неточности при освещении вопросов темы;
- ответы на вопросы членов комиссии недостаточно аргументированы, неполные или содержат неточности;
|
|
|
- были использованы технические средства и наглядные пособия для аргументации основных положений выпускной квалификационной работы.
Оценка «удовлетворительно» ставится, если:
- исследуемая проблема в основном раскрыта;
- в работе не использован весь необходимый для освещения темы нормативный, научный и методический
материал;
- изложение отдельных вопросов поверхностно;
- студент недостаточно полно изложил основные положения исследования, испытывал затруднения при ответах на вопросы членов комиссии.
- не продемонстрировал навыков самостоятельной методологической, диагностической и коррекционной работы;
- не были использованы технические средства и наглядные пособия для аргументации основных положений выпускной квалификационной работы.
Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:
- выпускная квалификационная работа содержит существенные теоретические ошибки или поверхностную аргументацию основных положений;
- выпускная квалификационная работа носит откровенно компилятивный характер;
- студент при защите показал слабые, поверхностные знания по исследуемой проблеме;
- не были использованы технические средства и наглядные пособия для аргументации основных положений выпускной квалификационной работы.
Результаты защиты выпускной квалификационной работы оформляются протоколом заседания государственной экзаменационной комиссии.
Окончательное решение об оценке выпускника по государственной итоговой аттестации принимается после коллективного обсуждения членами Государственной экзаменационной комиссии, объявляется публично после окончания защиты ВКР для всей группы студентов.
Итоговая оценка ГЭК выводится по принципу учета оценок большинства членов ГЭК. При равном числе голосов председательствующий обладает правом решающего голоса.
В этот же день студентам объявляют результаты защиты выпускной квалификационной работы.
Все документы защиты, а также выпускные квалификационные работы, раздаточный материал сдаются после защиты в архив Университета.
|
|
|
