Технологии социальной работы с инвалидами.

Соц технология (Данакин) - сп-б осущ-ния д-ти на основе ее рац-го расчленения на процедуры и операции, и выбора оптимальных ср-в и м-дов их выполнения.

- совок-ть сп-бов проф возд-вия на соц Ot с целью его улучшения, обеспечение оптимизации функционирования при возможном тиражирования дан с-мы воздействия.

Один из приоритетов соц пол-ки - соц з-та инвалидов, важное направление к-ой - реабилитация («Декларация о правах инвалидов ООН» 1975). Инвалид- любое лицо, к-ое не м самост-но полностью или частично удовл-тьпотреб-ти нормальной личной или соц жизни в силу недостатка его физических или умственных возм-тей. Парламентская Ассамблея Совета Европы (1992) -Инвалидность ограничение возм-тей физ-ми, психол-ми, сенсор-ми, соц, к-рными, законодат-ми и др. барьерами, к-ые не позволяют ч-ку им-щему инвалидность б. интегрированным в общ и принимать участие в жизни семьи или общества на таких же основаниях как и др. члены общества. Общество обязано адаптировать свои стандарты к особым нуждам людей, имеющих инвалидность, для того чтобы они могли жить независимой жизнью. Проблемы инвалидности не могут быть поняты вне социо­культурного окружения человека - семьи, дома-интерната и т.д. инвалидность, ограниченные возможности человека не относятся к разряду чисто медицинских явлений. Гораздо большее значение для понимания этой проблемы и преодоления ее последствий имеют соц. - медицинские, экономические, психологические и др. факторы. Именно поэтому технологии помощи инвалидам основывается на социально-экономической модели соц. р-ты. согласно этой модели люди с ограниченными возможностями испытывают функциональные затруднения не только вследствие заболевания, отклонений или недостатков развития, но и не приспособленности физического и социального окружения к их специальным потребностям, стереотипов общества. Выделяют следующие технологии

Соц. адаптация (лат. - «приспособление») - задачи адаптации, проблемы выживания человека, через приспособление потенции организма индивида с процессами природной и социальной среды. Существуют разные процессы взаимоотношения человека с окружающим миром, следовательно, важно найти оптимальные механизмы и способы адаптации человеческого организма (его физиологической организации) с индивидуально-личностными сторонами (психическая организация) и потребностями и нормами социального обустройства (социальные отношения). Выделяют 4 вида адаптации: биологическая, физиологическая, психологическая, социальная. Они взаимосвязаны, но могут иметь относительную независимость или приобретать временные приоритеты. Для решения задач социальной адаптации инвалидов важное значение имеет повышение качества мед., быт., психологического обслуживания, организация досуга, посильной трудовой занятости. Важная форма социальной адаптации инвалидов является трудовая терапия, создания возможности трудоустройства, создание среды позитивного общения. Социальная реабилитация — комплекс мер, направленных на восстановление человека в правах, социальном статусе, здоровье, дееспособности. Процесс нацелен не только на восстановление способности человека к жизнедеятельности в социальной среде, социальной среды, условий жизнедеятельности, нарушенных или ограниченных по каким-либо причинам.

Социальная реабилитация направлена на восстановление здоровья, трудоспособности, социального статуса личности, его правового положения, морально-психологического равновесия, уверенности в себе. В зависимости от специфики объекта реабилитации определяются и методики реабилитационного воздействия, дополняемые соответствующими частными технологиями социальной работы.

В рамках социально-реабилитационной деятельности ученые выделяют различные уровни, в их числе обычно называют: медико-социальный, профессионально-трудовой, социально-психологический, социально-ролевой, социально-бытовой, социально-правовой.

В практической социальной работе реабилитационная помощь оказывается различным категориям нуждающихся. В зависимости от этого определяются и важнейшие направления реабилитационной деятельности. К таким направлениям следует, прежде всего, отнести: социальную реабилитацию инвалидов и детей с ограниченными возможностями;

Одним из приоритетов современной социальной политики является социальная защита инвалидов, важнейшим направлением которой считается реабилитация.

Основными видами реабилитации инвалидов являются: медицинская, социально-средовая, профессионально-трудовая и психолого-педагогическая. Медицинская реабилитация включает в себя комплекс медицинских мер, направленных на восстановление или компенсацию нарушенных или утраченных функций организма, приведших к инвалидности. Это такие меры, как восстановительное и санаторно-курортное лечение, профилактика осложнений, реконструктивная хирургия, протезирование и ортезирование, физиотерапия, лечебная физкультура, грязелечение, психотерапия и др. Государство гарантирует инвалидам обеспечение в полном объеме всех видов медицинской помощи, включая лекарственное обеспечение. Все это осуществляется бесплатно или на льготных условиях в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством ее субъектов.

Социально-средовая реабилитация инвалидов — это комплекс мер, направленных на создание оптимальной среды их жизнедеятельности, обеспечение условий для восстановления социального статуса и утраченных общественных связей. Такая реабилитационная деятельность нацелена на обеспечение инвалидов специальным оборудованием и оснащением, которое позволяет им быть относительно независимыми в бытовом плане.

В России из общего числа инвалидов не менее трех четвертей нуждаются в технических средствах реабилитации. До недавнего времени в стране насчитывалось всего тридцать наименований реабилитационных средств против двух тысяч, которые были известны в мире. В результате реализации федеральной комплексной программы «Социальная поддержка инвалидов», принятой правительством в январе 1995 г., ситуация стала меняться к лучшему. На начало1998 г. насчитывалось уже более 200 наименований реабилитационных средств для инвалидов.

Под профессионально-трудовой реабилитацией инвалидов понимается система гарантированных государством мероприятий по профессиональной ориентации, профессиональному обучению и трудовому устройству инвалидов в соответствии с их здоровьем, квалификацией и личными склонностями. Меры профессионально-трудовой реабилитации реализуются в соответствующих реабилитационных учреждениях, организациях и на производстве. В частности, медико-социальными экспертными комиссиями и реабилитационными центрами осуществляется профессиональная ориентация. Профессиональное обучение проводится в обычных или специализированных учебных заведениях по подготовке специалистов разного профиля, а также в системе производственно-технического обучения на предприятиях. Трудоустройство инвалидов, находящихся без работы, осуществляют службы занятости, где для этого имеются специальные подразделения.

Следует отметить, что имеются специфические особенности трудоустройства инвалидов в сельской местности. Для них используются такие формы трудоустройства, как работа в составе специализированных полевых бригад, индивидуальная заготовка дикорастущей продукции, работа в подсобных производствах и на дому по изготовлению мелкой продукции. Психологическая реабилитация позволяет инвалиду успешно адаптироваться в окружающей среде и в обществе в целом. Индивидуальная программа реабилитации инвалида включает в себя комплекс оптимальных для него реабилитационных мероприятий. Разрабатываемая на основе решения Государственной службы медико-социальной экспертизы, она содержит как реабилитационные мероприятия, предоставляемые инвалиду бесплатно в соответствии с федеральной базовой программой реабилитации инвалидов, так и такие, в оплате которых принимает участие и сам инвалид, либо другие лица и организации. Кризисные явления, характерные для современного состояния российской экономики оказывают негативное воздействие на положение малозащищенных групп населения, в том числе на детей с ограниченными возможностями. Их численность неуклонно растет.

Как считают специалисты, реабилитация детей-инвалидов должна начинаться на самых ранних стадиях болезни, осуществляться непрерывно до достижения в минимально возможные сроки максимального восстановления или компенсации нарушенных функций. В индивидуальных комплексных программах реабилитации детей-инвалидов должны быть отражены не только основные аспекты реабилитации

В.59.