 |
в школе повышения оперативного мастерства
|
|
|
|
с_______________________________________________________ в 20__г.
(указать, с какой категорией сотрудников или учебной группой)
на «___»_____________ 20___г.
| № п/п | Дата | Отведённое время | Тема занятия и учебные вопросы | Используемая литература | Метод проведения | Лицо, проводящее занятие, место проведен ия1. | |
| 00.00 0000. | 9.00-9.45 (1 час) | Изучение руководящих документов по организации пожаротушения. | Лекция | ||||
| 00.00 0000 | 9.50-10.35 (1 час) | Изучение обзорных и аналитических документов по организации пожаротушения, разбор крупных и сложных пожаров. | Лекция | ||||
| 00.00 0000 | 10.45-12.20 (2 часа) | Изучение оперативно-тактических особенностей наиболее важных и сложных объектов, зданий, сооружений, участков районов выездов пожарных подразделений. | Практическое занятие | ||||
| 00.00 0000 | 12.20-13.30 | Обед | |||||
| 00.000000 | 13.30-14.15 (1 час) | Решение ПТЗ силами подразделения в районе выезда которого находится изучаемый объект, участок района выезда. | Практическое занятие | ||||
| 00.00. 0000 | 14.20-15.00 (1 час) | Изучение тактико-технических характеристик пожарных автомобилей. Работа на специальных агрегатах пожарных автомобилей. | Практическое занятие | ||||
| 00.00 0000 | 15.15-16.00 (1 час) | Групповое упражнения (деловая игра) по тушению пожаров на объектах, участках района выезда, аналогичных изучаемому. | Практическое занятие | ||||
| 00.00 0000. | 16.05-16.50 (1 час) | Распределение заданий для самостоятельной подготовки обучаемых, контроль за выполнением заданий. | Семинар | ||||
Должность, звание руководителя
подразделения, разработавшего
тематический план ________ __________________
подпись Ф.И.О.
Примечание: 1. Данные поля подлежат обязательному заполнению.
|
|
|
Приложение 3
Утверждаю
Начальник _________________________
(должность, звание, Ф.И.О.)
«____»___________20__г.
Методический план
проведения занятий с _______________________________________________________________
(указать, с какой категорией сотрудников или учебной группой)
Тема: _____________________________________________________________________________
Вид занятия: _________________________________Отводимое время: __________________час.
Цель занятия: ______________________________________________________________________
(указать конкретные цели занятия: что слушатель должен знать и о чем иметь представление в результате проведения занятия, какие воспитательные цели достигаются на занятии).
Литература, используемая при проведении занятия: ______________________________________
Развернутый план занятия.
| № п/п | Учебные вопросы (включая контроль занятий)1 | Время (мин) | Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. |
Пособия и оборудование, используемые на занятии: _____________________________________
__________________________________________________________________________________
Задание для самостоятельной работы слушателей и подготовка к следующему занятию: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель занятия:__________________________
ФИО дата, подпись
Примечание: 1. В перечне рассматриваемых учебных вопросов в обязательном порядке отражаются: контроль за подготовкой обучаемых к занятиям; вопросы охраны труда при проведении занятия; задания, выдаваемые обучаемым для самостоятельной подготовки.
Приложение 4
Утверждаю
Начальник _________________________
(должность, звание, Ф.И.О.)
«____»___________20__г.
Примерный методический план
проведения группового упражнения (деловой игры) с ____________________________________
___________________________________________________________________________________________________
|
|
|
(указать, с какой категорией сотрудников или учебной группой)
Тема: тушение пожаров на промышленных предприятиях.
Вид занятия: практическое. Отводимое время: 1 час.
Цель занятия: совершенствование навыков начальствующего состава в оценке обстановки, проведении расчёта и обоснований требуемого количества сил и средств, организации тушения пожара на промышленном предприятии.
Литература, используемая при проведении занятия: Методические рекомендации. Пожарная тактика. Порядок привлечения сил и средств (рекомендуется указывать страницы, параграфы, страницы каждого пособия).
Пособия и оборудование, используемые на занятии: магнитная доска, схемы объекта, карта с дислокацией пожарных подразделений, план привлечения сил и средств для тушения пожаров, другие, необходимые для проведения занятий пособия.
Развернутый план занятия.
| № п/п | Учебные вопросы (включая контроль занятий) | Время (мин) | Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса |
| 1. | Организационные вопросы. | 5 мин. | Проверить наличие у обучаемых средств материального обеспечения занятий (учебные пособия, тетради, ручки и т.д.), правильность и полноту выполнения задания к групповому упражнению. Разбить обучаемых на группы по 3-4 человека (с учётом уровня подготовки и опыта практической деятельности по тушению пожаров и организации пожаротушения). Определить, какие группы в роли каких должностных лиц будут выступать. |
| 2. | Доведение до обучаемых общей характеристики объекта условного пожара. | 5 мин. | До обучаемых доводится оперативно тактическая характеристика объекта условного пожара, его графическая схема, характеристика противопожарного водоснабжения, установок автоматического пожаротушения; выписка из плана привлечения сил и средств, характеристика включённых в него подразделений (состояние боеготовности, укомплектованность личным составом и техникой) и т.д. |
| 3. | Оценка обстановки на пожаре на момент прибытия РТП-1. | 10 мин | Объявить оперативное время, в которое предстоит действовать обучаемым, довести до обучаемых обстановку, складывающуюся на условном пожаре на момент прибытия РТП-1 (с обязательным графическим отображением). Подготовить вводные для обучаемых (в случае неправильных действий). Поручить обучаемым, выступающим в ролиРТП-1, доложить об оценке обстановки и принятии решений по следующим этапам: в пути следования; по прибытии на условный пожар; в ходе проведения разведки; в ходе действий по тушению пожара (спасание людей, введение стволов, расстановка прибывающих сил и средств и т.д.). |
| 4. | Оценка обстановки на пожаре на момент прибытия РТП-2 | 10 мин | Указать обучаемым, выступающим в роли РТП 2, что известно об обстановке на пожаре и имеющихся силах и средствах. Подготовить вводные для обучаемых (в случае неправильных действий). Поручить: оценить обстановку на условном пожаре; произвести расчёт сил и средств на тушение пожара; начертить схему расстановки сил и средств; доложить о необходимых действиях РТП-2. |
| 5. | Оценка обстановки на пожаре на момент прибытия РТП-3 | 0 мин. | Указать обучаемым, выступающим в роли РТП-3, что известно об обстановке на пожаре и имеющихся силах и средствах. Подготовить вводные для обучаемых (в случае неправильных действий). Поручить: оценить обстановку на условном пожаре; произвести расчёт сил и средств на тушение пожара; начертить схему расстановки сил и средств; доложить о необходимых действиях РТП-3 (других лиц, участвующих в тушении пожара). |
| 6. | Разбор занятия | 5 мин. | Подвести итоги занятия, отметить отличившихся и нерадивых, выставить, в соответствии с показанными знаниями, оценки в учебный журнал. |
|
|
|
Руководитель занятия ___________ _____________________
Ф.И.О. дата, подпись
Приложение 5
«Согласовано» «Утверждаю»
Начальник ___________________ Начальник ____________________
(должность, Ф.И.О.) (должность, звание, Ф.И.О.)
«______»__________________ 20___г. «_____»____________________ 20___г.
Методический план
проведения в период с _________ по ___________ 20___г. ________________________учения на ________________________________________________________________________________
указать вид учения
__________________________________________________________________________________
указать полное наименование и адрес объекта
|
|
|
Цель учения: ______________________________________________________________________
(указать конкретные цели учений).
Оперативно-тактическая характеристика объекта: _______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Привлекаемые силы и средства: _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Средства имитации, используемые при проведении учений: _______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методы охраны труда и
окружающей среды в ходе
проведения учений: _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
Список посредников: _____________________________________________________
должность, звание, Ф.И.О. посредника
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Литература, используемая при проведении учений: _____________________________________________________
_____________________________________________________
________________________________________________________________
| Методическая разработка. | ||||
| Оперативное время | Обстановка на условном пожаре | Ожидаемые действия, приказания и распоряжения РТП, НШ, НТ, НУТ и т.д., расчёт сил и средств. | Примечания | |
Руководитель учения _____________________ _______________
Должность, звание, Ф.И.О. дата, подпись
«___»_____________ 20___г.
Приложение № 6
| Заголовок | ||||||
| Методичес-кий план проведения учения. Стр. 1 | Методичес-кий план проведения учения. Стр. 2 | Общий план объекта со схемой расстановки сил и средств, с отображением схем прокладки, диаметра и давления во внутренних водопроводных сетях. | Таблица сосредоточения сил и средств. | |||
| Методичес-кий план проведения учения. Стр. 3 | Методичес-кий план проведения учения. Стр. 4 и т.д. | План этажа объекта со схемой расстановки сил средств, с отображением схем прокладки, диаметра и давления во внутренних водопроводных сетях. | Совмещенный график сосредоточения сил и средств относительно времени тушения условного пожара и расхода огнетушащих веществ. | |||
| Схема организации участков тушения условного пожара. | План этажа объекта со схемой расстановки сил средств, с отображением схем прокладки, диаметра и давления во внутренних водопроводных сетях. | |||||
| Схема связи на условном пожаре. | План этажа объекта со схемой расстановки сил средств, с отображением схем прокладки, диаметра и давления во внутренних водопроводных сетях. | Совмещенный график изменения площади условного пожара, требуемого и фактического расхода огнетушащих веществ. |
|
|
|
Приложение 7
Примерный индивидуальный план
стажировки при ______________________________________________________
полное наименование подразделения организовывающего стажировку
__________________________________________________________________________
должность, звание, Ф.И.О лица, проходящего стажировку
Срок стажировки: с ___________________ по _______________________
| № п/п | Вопросы (темы) | Срок выполнения | Отметка о проделанной работе1. |
| 1. | Охрана труда. Первичный инструктаж на рабочем месте. | ||
| 2. | Ознакомление с документами, регламентирующими деятельность СПТ. | ||
| 3. | Ознакомление с документами, регламентирующими вопросы организации службы, подготовки, пожаротушения и проведения аварийно-спасательных работ. | ||
| 4. | Изучение и обобщение передового опыта работы пожарных подразделений в области организации службы тушения пожаров и профессиональной подготовки личного состава. | ||
| 5. | Участие в разработке, корректировке и практической отработке оперативной документации. | ||
| 6. | Участие в разработке, корректировке и практической отработке документов предварительного планирования действий по тушению пожаров. | ||
| 7. | Участие в проверке организации службы и подготовки в пожарных подразделениях, оказание им необходимой помощи. | ||
| 8. | Участие в организации и проведении мероприятий по совершенствованию подготовки дежурных караулов (смен) пожарных подразделений. | ||
| 9. | Участие в разработке и осуществлении инженерно-технических мероприятий, направленных на успешное тушение пожаров. | ||
| 10. | Участие в подготовке и проведении пожарно-тактических учений, решении пожарно-тактических задач. | ||
| 11. | Участие в руководстве тушением пожаров и ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий. | ||
| 12. | Дополнительные вопросы (исходя из специфики деятельности подразделения, организующего стажировку, общей обстановки с пожарами на территории субъекта Российской Федерации). |
1. Записи в данной колонке ведутся руководителем стажировки.
Приложение 8
Протокол № _
от «» 20 г.
о приеме зачета по окончании стажировки при __________________________________________
__________________________________________________________________________________
полное наименование подразделения организовывающего стажировку
Председатель комиссии ______________________________________________________________
(звание, должность, Ф.И.О.)
Члены комиссии: _____________________________________________________________________
(звание, должность, Ф.И.О.)
____________________________________________________________________________
(звание, должность, Ф.И.О.)
____________________________________________________________________________
(звание, должность, Ф.И.О.)
Дата проведения __________________Начало __________________Окончание _______________
Сотрудник _________________________________________________________________________
(звание, должность, Ф.И.О.)
с ________ по ___________ прошёл стажировку при ______________________________________
___________________________________________________________________________________
полное наименование подразделения организовывающего стажировку
По результатам стажировки проведён зачёт, на котором сотрудником были показаны следующие знания:
| №п/п | Номер билета, норматива, упражнения. | Оценка |
| 1. | «хорошо» | |
| 2. | «хорошо» | |
| 3. | «отлично» | |
| Итоговая оценка: | «хорошо» |
Вывод комиссии: ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель комиссии: _______________ _________________
подпись Ф.И.О
Члены комиссии: _______________ _________________
подпись Ф.И.О
________________ __________________
подпись ФИО
Ознакомлен: _______________ _________________
подпись Ф.И.О
|
|
|
