 |
Критерии оценки курсовой работы
|
|
|
|
КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
ПО ЗООЛОГИИ
Учебно-методическое пособие
СТАВРОПОЛЬ
Курсовые работы по зоологии: Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. – 40 с.
Пособие содержит общие положения, тематику курсовых работ, сведения о
структуре работы и этапах её выполнения, оформлении результатов, списки литературных источников, приложения.
Предназначено для студентов направления 06.03.01 Биология.
Составители:
д-р биол. наук, проф. Котти Б.К.,
д-р биол. наук, проф. Ильюх М.П.,
канд. биол. наук, доц. Пушкин С.В.,
аспирант Зуев Р.В.
Рецензент: д-р биол. наук, проф. Хохлов А.Н.
© Издательство СКФУ, 2017
Введение
Курсовая работа бакалавриата является самостоятельным учебно-научным проектом студента. В соответствии с этим она должна соответствовать требованиям, предъявляемым к научному исследованию: содержать логично выстроенную теоретическую часть и основанную на собственных данных аналитическую часть, быть оформленной в соответствии с установленными нормами.
Правовой основой для её выполнения является «Положение о выполнении и защите курсовых работ (проектов) в федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего образования «Северо-Кавказский федеральный университет» и «Приказ №1596-о от 19.11.13 г. О внесении изменении и дополнений в Положение «О выполнении и защите курсовых работ (проектов) в СКФУ», которые можно найти по адресам:
(http://www.ncfu.ru/uploads/doc/16_prikaz7_280313.pdf)
(http://www.ncfu.ru/uploads/doc/17_prikaz1596_0_191113.pdf)
Качественно выполненная курсовая работа должна свидетельствовать об умении студента:
- четко формулировать проблему и оценивать степень ее актуальности;
|
|
|
- обосновывать выбранные методы решения поставленных задач;
- самостоятельно работать с литературой и другими информационно-
справочными материалами;
- отбирать нужные сведения, анализировать и интерпретировать их, а также
представлять их в графической или иной иллюстративной форме;
- делать обоснованные выводы;
- давать практические рекомендации (в соответствующих случаях);
- излагать свои мысли грамотно, литературным языком;
- правильно оформлять работу.
Обязательным является использование натуральных объектов (животных в живом или коллекционном виде). В целом работа должны быть направлены на достижение сформулированных в её введении целей.
Обзорные, а также чисто теоретические курсовые не допускаются.
Общие положения и тематика
Курсовая работа является самостоятельным исследованием, выполненным на основе изучения животных объектов, с использованием общепринятых методик. Она выполняется на основе изучения натуральных объектов, собранных в природе, анализа коллекционного фонда кафедры ботаники, зоологии и общей биологии СКФУ и литературных данных.
Курсовая работа выполняется по тематике, соответствующей научному направлению кафедры – «Фауна Предкавказья». В этих рамках проводится изучение отдельных видов фауны Предкавказья или Российского Кавказа.
Целью выполнения работ по данной тематике является эколого-географическое изучение представителей политипических родов для составления банка данных, включающих информацию о каждом виде региона.
Обязательным условием является обнаружение в природе изучаемого вида, сбор коллекционного материала, проведение фенологических наблюдений. Если изучаемый объект тропического или субтропического происхождения, с ним производятся те же действия (кроме обнаружения в природе). Выполнение работы является основой для дальнейшего изучения таксона в более полном объёме и завершается выпускной квалификационной работой бакалавриата (то есть, проводится изучение рода или семейства в целом).
|
|
|
Всестороннему изучению подлежат, в первую очередь, виды местной фауны. В виде исключения допускается исследование тропических и субтропических видов с целью пополнения сведений об особенностях представителей семейств мировой фауны.
К работе прилагаются: коллекция изучаемого вида, фиксированный материал, фотоматериал, презентация. В процессе изучения животных объектов в природе проводится их фотографирование: общий план и окружающий ландшафт, внешний вид животного, крупный план отдельных органов.
Исследованию подлежат виды политипических родов (или в виде исключения монотипных или олиготипных).
Класс Малощетинковые. Отряд Дождевые черви: Lumbricus.
Класс Брюхоногие. Отряд Легочные: Carychium, Pupilla, Helix, Limnaea, Planorbis. Euomphalia, Quadriplicata, Caucasotachea, Chondrula, Fruticicola, Helicella, Circassina. Отряд Однопредсердные: Pomatias.
Класс Двустворчатые. Отряд Неравнозубые: Anodonta.
Класс Ракообразные. Отряд Десятиногие: Astacus. Отряд Равноногие: Oniscus.
Класс Паукообразные. Отряд: Пауки: Pholkus, Marpiss, Misumena, Xisticus, Synaema, Pistius, Heriaeus, Cheiracanthium, Atypus, Mimetus, Dysdera, Alopecosa, Lycosa, Pardosa, Xerolycosa, Pirata, Argiopa, Cyclosa, Mangora, Araneus, Pachygnatha, Tetragnata, Linyphia. Отряд Скорпионы: Scorpio. Отряд Ложноскорпионы: Phalangium. Отряд Сольпуги: Galiodes. Отряд Паразитиформные клещи: Haemaphysalis.
Класс Губоногие. Отряд Костянки: Lithobius
Класс Двупарноногие. Отряд Кивсяки: Rossiulus.
Класс Насекомые открыточелюстные. Отряд Стрекозы: Calopteryx. Lestes. Agrion. Gomphus. Aeschna. Сordulia. Sympetrum. Отряд Богомолы: Iris. Отряд Таракановые: Blatta. Отряд Прямокрылые: Tettigonia, Gryllulus. Gryllotalpa, Acrida, Sphingonotus, Asiotmethis. Отряд Веснянки: Nemura. Отряд уховертки: Labidura. Отряд Полужесткокрылые: Cicadatra, Aelia, Palomena, Dolycoris, Pyrrhocoris, Rhinocoris, Notostira, Gerris, Nepa, Ranatra, Notonecta. Отряд Скорпионовые мухи: Panorpa. Отряд Жесткокрылые: Dytiscus, Hydaticus, Hygrotus, Porhydrus, Berosus, Anacaena, Hydrochus, Laccobius, Liaphlus, Haliplus, Cicindela, Calosoma, Carabus, Elaphrus, Clivina, Dyschirius, Trechus, Bembidion, Pogonus, Agonum, Platynus, Amara, Curtonotus, Zabrus, Acupalpus, Harpalus, Badister, Lebia, Microlestes, Cymindis, Dermestes, Attagenus, Globicornis, Trogoderma, Anthrenus, Diaperis, Anatolica, Microdera, Tentyria, Pimelia, Blaps, Opatrum, Diaclina, Belopus, Mylabris, Lytta, Epicauta, Zonitis, Hapalus, Stenocorus, Strangalina, Leptura, Phymatodes, Dorcadion, Coprophilus, Planeustomus, Carpelimus, Bledius, Anotylus, Oxyporus, Stenus, Paederus, Medon, Othius, Philonthus, Staphylinus, Aleochara, Dorcus, Platycerus, Ceratophyus, Geotrupes, Scarabaeus, Gymnopleurus, Sisyphus, Copris, Onthophagus, Caccobias, Aphodius, Oryctes, Cetonia, Apion, Cleonis, Curculio, Chrysomela, Melasoma, Coccinella, Micraspis, Scymnus, Saprinus, Pholioxenus, Hister, Bruchus, Thanatophilus, Silpha, Nicrophorus, Carex, Scolytus. Отряд Чешуекрылые: Papilio, Inachis, Aglais, Pieris, Aporia,Anthocarius. Отряд Двукрылые: Tipula. Aedes. Culex, Tendipes, Culicoides, Simulia, Tabanus, Asilus, Euribia, Melophagus, Pyrellia, Musca, Cynomyla, Larvivora, Sarcophaga, Lucilia, Calliphora, Gastrophilus. Отряд Перепончатокрылые: Alomya, Ephialtes, Scolia, Polistes. Eumenes, Vespa, Mellinus, Crabro, Cerceris, Xylocopa, Megachile, Bombus, Tapinoma, Camponotus, Myrmica, Lasius. Отряд Блохи: Nosopsyllus, Ceratophyllus.
|
|
|
Класс Земноводные. Отряд Бесхвостые: Bufo, Rana.
Класс Пресмыкающиеся. Отряд Чешуйчатые: Phrynocephalus, Eremias, Lacerta,Natrix, Coluber, Elaphe.
Класс Птицы. Отряд Поганкообразные: Podiceps. Отряд Веслоногие: Pelecanus, Phalacrocorax. Отряд Аистообразные: Egretta, Ardea, Ciconia. Отряд Гусеобразные: Anser, Cygnus, Tadorna, Anas, Aythya. Отряд Соколообразные: Circus, Accipiter, Buteo, Aquila, Haliaeetus, Falco. Отряд Журавлеобразные: Grus, Porzana. Отряд Ржанкообразные: Charadrius, Tringa, Calidris, Gallinago, Numenius, Glareola, Larus, Chlidonias, Sterna. Отряд Голубеобразные: Columba, Streptopelia. Отряд Совообразные: Asio. Отряд Стрижеобразные: Apus. Отряд Ракшеобразные: Merops. Отряд Дятлообразные: Dendrocopos. Отряд Воробьинообразные: Melanocorypha, Anthus, Motacilla, Lanius, Sturnus, Corvus, Locustella,Acrocephalus, Sylvia, Phylloscopus, Ficedula, Saxicola, Oenanthe, Phoenicurus, Luscinia, Turdus, Parus, Passer, Fringilla, Acanthis, Emberiza.
Класс Млекопитающие. Отряд Насекомоядные: Talpa, Sorex, Crocidura. Отряд Рукокрылые: Rhinolophus, Myotis, Nyctalus. Отряд Хищные: Canis, Vulpes, Felis, Martes, Mustela. Отряд Грызуны: Allactaga, Spalax, Microtus, Meriones, Sylvaemus.
Задание на выполнение курсовой работы студент получает на первом курсе перед полевой практикой (Приложение 1-3).
Структура работы
Работа состоит из введения, общей характеристики, методик морфологических и систематических исследований, результатов, выводов, списка литературы, приложения(й).
Введение. Во введении указываются актуальность проблемы, цели и задачи исследования, методы исследования, научная новизна и достоверность данных.
Общая характеристика изучаемого объекта. Приводятся исторические данные об изучаемом объекте, его систематическом положении, географическом распространении, общих чертах экологии и биологии, встречаемости в регионе, полезных свойствах. Даётся иллюстрация животного.
|
|
|
Материалы и методы эколого-географических исследований. Лабораторное оборудование, оптические приборы (бинокли, микроскопы),фотоаппараты.Используемые музейные фонды.Методы выявления морфологических и поведенческих особенностей, определения систематической принадлежности вида, сбора и учета численности, изучения размножения питания, подвижности, суточной активности, фенологии, изготовления препаратов.
Результаты исследований. Сведения о распространении (карта ареала), систематическом положении и родственных связях. Описание внешнего вида (размеры, специфические черты строения отдельных частей тела), окраски (общий фон и рисунок частей тела), голоса (песня и крики). Формы совместного существования особей (одиночный или семейный образ жизни, колонии и т. д.). Хорологическая информация (картирование обнаруженных мест обитания на крупномасштабной карте). Количественный учет. Половой, фазовый и возрастной состав популяции. Ландшафтная и биотопическая приуроченность. Убежища (временные укрытия, норы и гнезда) и их использование. Размножение (способ размножения, место и время спаривания, число эмбрионов и детенышей, размеры, форма и окраска яиц, число кладок или пометов, их периодичность), неполовозрелые стадии, метаморфоз. Забота о потомстве. Питание (опыты с изучением питания в террариуме, наблюдения в природе). Фенология. Суточная активность. Исследование коллекций (перечень просмотренных экземпляров с указанием места сбора, пола, возраста, даты сбора, фамилии и инициалов коллектора, места хранения). Поведение (подвижность, строительство и поиск убежищ, сон, поддержание чистоты тела, выделение, исследовательское и репродуктивное поведение). Изготовление музейных препаратов.
Заключение. Основные итоги исследования, полученные новые данные, краткие выводы согласно поставленным задачам.
Литература. Нумерованный список использованной литературы в алфавитном порядке фамилий авторов или названий изданий. Указывают: фамилию и инициалы автора (авторов), название и место издания, издательство, год издания, количество страниц. Для работ, опубликованных в периодических изданиях или сборниках после названия работы через // указывают название издания, год издания, номер, страничный интервал.
Приложение. В приложении, в случае необходимости, приводят сведения, не вошедшие в основной текст из-за ограничений объёма работы - фотографии, схемы, таблицы, полезные свойства и т.д.
Оформление курсовой работы. Рекомендуемый объём 30-40 страниц. Текст работы должен быть напечатан через 1,5 интервала на одной стороне стандартного листа белой бумаги (A-4). Текст и другие отпечатанные элементы работы должны быть черными, контуры букв и знаков – четкими, без ореола и затенения. Шрифт Times New Roman, кегль 14. Курсив и подчеркивание в работе не допускаются (за исключением выделения курсивом латинских названий таксонов). Названия глав и параграфов выделяются полужирным шрифтом. Лист с текстом должен иметь поля: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм. Нумерация страниц текста делается в правом нижнем углу листа.
|
|
|
Проставлять номер страницы необходимо со страницы, где печатается «Введение», на которой ставится цифра «3». После этого нумеруются все страницы, включая приложения.
Между названием главы и названием параграфа этой главы ставят пробел, равный двум интервалам, а название параграфа не должно отделяться от текста этого параграфа пробелом. Названия параграфов отделяют от текста предыдущего параграфа пробелом, равным двум интервалам. Каждая глава, а также введение, выводы, предложения и список использованной литературы начинают с новой страницы. Слово «Глава» не пишут. Главы имеют порядковые номера в пределах всей работы, обозначаемые арабскими цифрами (например: 1,2,3), после которых ставится точка. Слово «параграф» или значок параграфа в названии не ставят. Параграфы имеют порядковые номера в пределах глав, обозначаемые арабскими цифрами (например: 1.1. и 1.2.). Заголовки глав и параграфов в тексте работы следует располагать по центру, точку в конце названия главы и параграфа не ставят. Не допускается переносить часть слова в заголовке.
Нумерация таблиц и рисунков может быть сквозной. Таблицу помещают в качестве следующей страницы после первого упоминания о ней в тексте. Образец титульной страницы – приложение 4.
Защита курсовой работы
Защита производится на заседании кафедры. Для защиты назначается специальная комиссия, состоящая обычно из 3 преподавателей кафедры, при непосредственном участии руководителя. На защите присутствуют все студенты, выполнявшие курсовые работы. Результаты наиболее интересных курсовых работ могут быть доложены на научных конференциях. Защита состоит в коротком докладе студента по выполненной работе и в ответах на вопросы присутствующих на защите. В докладе должна быть отражена актуальность темы, цели и задачи, методика исследования, основные результаты, выводы. Доклад сопровождается презентацией с демонстрацией основных табличных данных, фотографий изучаемых объектов.
Научный руководитель зачитывает отзыв на курсовую работу студента (Приложение 5).
Результаты защиты курсовой работы оцениваются дифференцированной отметкой по пятибалльной системе. Оценка курсовой работы записывается в ведомость, составляемую в 2-х экземплярах, один из которых хранится на кафедре в течение всего срока обучения студента, другой представляется в дирекцию института.
Защита курсовых работ, предусмотренных учебным планом во втором полугодии, проводится за две недели до начала зачетно-экзаменационной сессии.
Студент, не представивший в установленный срок курсовой работы или не защитивший её по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.
Критерии оценки курсовой работы
Оценка «отлично» выставляется студенту, если он полностью выполнил задание курсовой работы по теоретическому и аналитическому разделам, собрал в необходимом количестве прилагаемый материал (коллекция изучаемого вида), качественно провёл морфологические исследования и получил достоверные данные об экологии изучаемого объекта, предоставил собственный фотоматериал о морфологических структурах исследуемого вида, привёл собственные данные о хорологии и фенологии вида, подготовил интерактивную презентацию, логически изложил материал и сделал адекватные выводы по результатам исследования, оформил работу в соответствии с предъявляемыми требованиями.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он полностью выполнил задание курсовой работы по теоретическому и большую часть по аналитическому разделам, собрал в необходимом количестве прилагаемый материал (коллекция изучаемого вида), провёл экологические исследования, допустив при этом незначительное ошибочное толкование полученных данных, предоставил собственный фотоматериал о морфологических структурах исследуемого вида недостаточно хорошего качества, допустил неполное описание ландшафтного окружения, привёл собственные данные о хорологии и фенологии вида с незначительными неточностями, подготовил интерактивную презентацию, логически изложил материал и сделал адекватные выводы по результатам исследования, в оформлении работы допустил незначительные ошибки.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он не полностью выполнил задание курсовой работы по теоретическому и аналитическому разделам, не собрал в необходимом количестве прилагаемый материал (коллекция изучаемого вида), при проведении экологических исследований, предоставил заимствованный фотоматериал о морфологических структурах исследуемого вида, не представил описания и фотоматериалов по ландшафтному окружению, привёл неполные данные о хорологии и фенологии вида с неточностями, подготовил обычную презентацию, при докладе не в полном объеме изложил материал и сделал выводы, частично не соответствующие задачам, в оформлении работы допустил значительные ошибки.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он частично выполнил задание курсовой работы по теоретическому и аналитическому разделам, не собрал прилагаемый материал (коллекция изучаемого вида), не провёл экологических исследований, не предоставил собственного фотоматериала о структурах исследуемого вида и по ландшафтному окружению, не привёл данных о хорологии и фенологии вида, не подготовил презентации, при докладе не в полном объеме изложил материал и сделал выводы, не соответствующие задачам, в оформлении работы допустил грубые ошибки.
|
|
|
