 |
Приложение. Irregular Verbs. Неправильные глаголы. Contents. Предисловие. Рекомендации по переводу. Полнозначные и служебные слова
|
|
|
|
Приложение
Irregular Verbs
Неправильные глаголы
Внимание! Форма Infinitive отвечает на вопрос: Что делать?
Форма Past Tense отвечает на вопрос: Что сделал?
Причастие II (для переходных глаголов) - на вопрос Какой?
Причастие I отвечает на вопросы: Какой? Как?
| Infinitive | Перевод | Past Tense | Participle II | Participle I |
| to be [biː ] | быть | was/were [wɔ z, wə ː ] | been [biː n] | being |
| to beat [biː t] | бить | beat [biː t] | beaten [ˈ biː tn] | beating |
| to become [bɪ ˈ kʌ m] | становиться | became [bɪ ˈ keɪ m] | become [bɪ ˈ kʌ m] | becoming |
| to begin [bɪ ˈ ɡ ɪ n] | начинать(ся) | began [bɪ ˈ ɡ æ n] | begun [bɪ ˈ ɡ ʌ n] | beginning |
| to break [breɪ k] | ломать | broke [brouk] | broken [ˈ broukə n] | breaking |
| to bring [brɪ ŋ ] | приносить | brought [brɔ ː t] | brought [brɔ ː t] | bringing |
| to build [bɪ ld] | строить | built [bɪ lt] | built [bɪ lt] | building |
| to buy [baɪ ] | покупать | bought [bɔ ː t] | bought [bɔ ː t] | buying |
| to catch [kæ tʃ ] | ловить | caught [kɔ ː t] | caught [kɔ ː t] | catching |
| to choose [tʃ uː z] | выбирать | chose [tʃ ouz] | chosen [ˈ tʃ ouzn] | choosing |
| to come [kʌ m] | приходить | came [keɪ m] | come [kʌ m] | coming |
| to cost [kɔ st] | стоить | cost [kɔ st] | cost [kɔ st] | costing |
| to cut [kʌ t] | резать | cut [kʌ t] | cut [kʌ t] | cutting |
| to do [duː ] | делать | did [dɪ d] | done [dʌ n] | doing |
| to draw [drɔ ː ] | рисовать | drew [druː ] | drawn [drɔ ː n] | drawing |
| to drink [drɪ ŋ k] | пить | drank [dræ ŋ k] | drunk [drʌ ŋ k] | drinking |
| to drive [draɪ v] | ехать | drove [drouv] | driven [ˈ drɪ vn] | driving |
| to eat [iː t] | есть | ate [eit, et] | eaten [ˈ iː tn] | eating |
| to fall [fɔ ː l] | падать | fell [fel] | fallen [ˈ fɔ ː ln] | falling |
| to feel [fiː l] | чувствовать | felt [felt] | felt [felt] | feeling |
| to fight [faɪ t] | бороться | fought [fɔ ː t] | fought [fɔ ː t] | fighting |
| to find [faɪ nd] | находить | found [faund] | found [faund] | finding |
| to fly [flaɪ ] | летать | flew [fluː ] | flown [fluː ] | flying |
| to forget [fə ˈ ɡ et] | забывать | forgot [fə ˈ ɡ ɔ t] | forgotten [fə ˈ ɡ ɔ tn] | forgetting |
| to get [ɡ et] | получать | got [ɡ ɔ t] | got [ɡ ɔ t] | getting |
| to give [ɡ ɪ v] | давать | gave [ɡ eɪ v] | given [ˈ ɡ ɪ vn] | giving |
| to go [ɡ ou] | идти | went [went] | gone [ɡ ɔ n] | going |
| to grow [ɡ rou] | расти | grew [ɡ ruː ] | grown [ɡ roun] | growing |
| to have [hæ v] | иметь | had [hæ d] | had [hæ d] | having |
| to hear [hɪ ə ] | слышать | heard [hə ː d] | heard [hə ː d] | hearing |
| to hide [haɪ d] | прятать | hid [hid] | hidden [ˈ hidn] | hiding |
| to hold [hould] | держать | held [held] | held [held] | holding |
| to hurt [hə ː t] | повредить | hurt [hə ː t] | hurt [hə ː t] | hurting |
| to know [nou] | знать | knew [njuː ] | known [noun] | knowing |
| to lead [liː d] | вести | led [led] | led [led] | leading |
| to leave [liː v] | оставлять | left [left] | left [left] | leaving |
| to let [let] | позволять | let [let] | let [let] | letting |
| to lie [laɪ ] | лежать | lay [leɪ ] | lain [leɪ n] | lying |
| to lose [luː z] | терять | lost [lɔ st] | lost [lɔ st] | losing |
| to make [meɪ k] | делать | made [meɪ d] | made [meɪ d] | making |
| to mean [miː n] | значить | meant [ment] | meant [ment] | meaning |
| to meet [miː t] | встречать | met [met] | met [met] | meeting |
| to put [put] | класть | put [put] | put [put] | putting |
| to read [riː d] | читать | read [red] | read [red] | reading |
| to ride [raɪ d] | ехать | rode [roud] | ridden [ˈ rɪ dn] | riding |
| to ring [rɪ ŋ ] | звонить, звенеть | rang [ræ ŋ ] | rung [rʌ ŋ ] | ringing |
| to rise [raɪ z] | подниматься | rose [rouz] | risen [ˈ rɪ zn] | rising |
| to run [rʌ n] | бежать | ran [ræ n] | run [rʌ n] | running |
| to say [seɪ ] | говорить, сказать | said [sed] | sed [sed] | saying |
| to see [siː ] | видеть | saw [sɔ ː ] | seen [siː n] | seeing |
| to sell [sel] | продавать | sold [sould] | sold [sould] | selling |
| to send [send] | посылать | sent [sent] | sent [sent] | sending |
| to shake [ʃ eɪ k] | трясти | shook [ʃ uk] | shaken [ˈ ʃ eɪ kə n] | shaking |
| to shine [ʃ aɪ n] | светить | shone [ʃ ɔ n] | shone [ʃ ɔ n] | shining |
| to shoot [ʃ uː t] | стрелять | shot [ʃ ɔ t] | shot [ʃ ɔ t] | shooting |
| to show [ʃ ou] | показывать | showed [ʃ oud] | shown [ʃ oun] | showing |
| to shut [ʃ ʌ t] | закрывать | shut [ʃ ʌ t] | shut [ʃ ʌ t] | shutting |
| to sit [sɪ t] | сидеть | sat [sæ t] | sat [sæ t] | sitting |
| to speak [spiː k] | говорить | spoke [spouk] | spoken [ˈ spoukə n] | speaking |
| to spend [spend] | тратить | spent [spent] | spent [spent] | spending |
| to stand [stæ nd] | стоять | stood [stud] | stood [stud] | standing |
| to steal [stiː l] | украсть | stole [stoul] | stolen [ˈ stoulə n] | stealing |
| to take [teɪ k] | взять, брать | took [tuk] | taken [ˈ teɪ kə n] | taking |
| to teach [tiː tʃ ] | учить | taught [tɔ ː t] | taught [tɔ ː t] | teaching |
| to tell [tel] | сказать, рассказать | told [tould] | told [tould] | telling |
| to think [θ ɪ ŋ k] | думать | thought [θ ɔ ː t] | thought [θ ɔ ː t] | thinking |
| to throw [θ rou] | бросать | threw [θ ruː ] | thrown [θ roun] | throwing |
| to wake [weɪ k] | просыпаться, будить | woke [wouk] | woken [ˈ woukə n] | waking |
| to win [wɪ n] | победить | won [wʌ n] | won [wʌ n] | winning |
| to write [raɪ t] | писать | wrote [rout] | written [ˈ rɪ tn] | writing |
|
|
|
|
|
|
Contents
|
Предисловие | ............................................................................................ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Essential Course (Основной курс) | ....................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 1 | .................................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Addition and Subtraction | ....................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 2 | .................................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Multiplication and Division | ................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 3 | .................................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Common and Decimal Fractions | ........................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 4 | .................................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ohm’s Law | ........................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 5 | .................................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Electric Circuit | ....................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 6 | .................................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Series Circuit and Parallel Circuit | ......................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 7 | .................................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meters | ................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 8 | .................................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Resistors | ............................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit 9 | ....................................................................................................
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Electric Cells | ......................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 10 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitors | ........................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 11 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conductors and Insulators | ................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 12 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transformers | ....................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 13 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Types of Current | ................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 14 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inductance and Mutual Inductance | ..................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 15 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Coupling | ............................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 16 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filters | ................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 17 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Electron Tubes | ..................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 18 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Use of Electron Tubes | ......................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 19 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Full-wave Rectifier | ............................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 20 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Push-pull Amplifier | ............................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 21 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amplifier Stages in Series | ................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 22 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Electromagnetic Relay | ......................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 23 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fuses | ................................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 24 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Components of Electric Circuits | .........................................
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 25 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Electric Lines and Their Efficiency | ..................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 26 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transmission Lines | ............................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 27 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Safety Earthing System. Electric Shock | ............................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 28 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Electric Motors | ................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 29 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Faults of Motors and Ways of Their Repair | ....................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 30 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Electric Power Consumers and Power Systems | ................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 31 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Substations | ........................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 32 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hydroelectric Power Plants | ................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 33 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Atomic Power Plant | ............................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Unit 34 | .................................................................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Protection Against Environmental Pollution | ....................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Grammar Revision (Повторение грамматики) | ..................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Word Formation (Словообразование) | ............................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Suffixes of Nouns (Суффиксы существительных) | ................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Suffixes of Verbs (Суффиксы глаголов) | ..................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Suffixes of Adverbs (Суффиксы наречий) | ................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Suffixes of Adjectives (Суффиксы прилагательных) | ............... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prefixes (Приставки) | ................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversion (Конверсия) | ............................................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Numerals (Числительные) | ................................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pronoun One (Местоимение one) | ....................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Verb (Глагол) | ................................................................................ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The English Tenses (Времена глагола) | ....................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Active Voice (Действительный (активный) залог) | ................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Passive Voice (Страдательный (пассивный) залог) | ................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Рекомендации по переводу | ....................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Полнозначные и служебные слова | ......................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Verbals (Неличные формы глагола) | ........................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
The Infinitive (Инфинитив (неопределенная форма глагола)) | ........................ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Participle (Причастие) | ......................................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Gerund (Герундий) | .............................................................
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Subjunctive Mood (Сослагательное наклонение) | ..................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Emphatic Construction (Эмфатическая конструкция) | ............. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Punctuation Marks (Знаки препинания) | ........................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. Materials for Reading and Discussing (Материалы для чтения и обсуждения) | ............................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work with a Dictionary (Работа со словарем) | ................................. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Texts and Assignments (Тексты и задания) | ....................................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assignments in Writing (Письменные задания) | ............................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Приложение. Irregular Verbs (Неправильные глаголы) | ................... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Учебное издание
Луговая Алина Леонидовна
|
|
|
