Структура контрольной работы

 

Исходя из целей (задач) обучения и видов предусмотренных контрольных заданий, по структуре контрольная работа должна содержать следующие элементы:

1) Титульный лист, содержащий все необходимые реквизиты, предусмотренные внутренним стандартом НГУЭУ (типовая форма титульного листа приведена в Приложении 1).

2) Содержание, отражающее объем и структуру выполненной студентом работы (пример оформления содержания контрольной работы приведен в Приложении 2).

3) Основная часть, в рамках которой должны быть выполнены отдельные задания контрольной работы, предусмотренные настоящими методическими указаниями.

4) Список литературы, содержащий перечень нормативных документов и литературных источников, фактически изученных автором в процессе выполнения контрольной работы.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ВАРИАНТУ

 

Задание № 1: Тестовые задания

 

При выполнении задания № 2 необходимо выбрать правильные ответы на вопросы тестовой системы. Вопросы тестовых заданий приведены в разделе 7 «Материалы тестовой системы». При выполнении задания № 2 следует переписать вопросы теста с предложенными вариантами ответов, указав правильный ответ. Каждый вариант тестовых заданий включает десять вопросов. Распределение тестовых вопросов по вариантам приведено ниже в Таблице 2:

Таблица 2

Номер варианта контрольной работы	Номера тестовых заданий
Вариант № 1	1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37
Вариант № 2	2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38
Вариант № 3	3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39
Вариант № 4	4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40
Вариант № 5	1, 6, 9, 14, 17, 22, 25, 30, 33, 38
Вариант № 6	2, 5, 10, 13, 18, 21, 26, 29, 34, 37
Вариант № 7	3, 8, 11, 16, 19, 24, 27, 32, 35, 40
Вариант № 8	4, 7, 12, 15, 20, 23, 28, 31, 36, 39
Вариант № 9	1, 4, 8, 11, 15, 18, 22, 25, 29, 32
Вариант № 10	4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 31

 

При выполнении тестовой части контрольной работы студент должен опираться в первую очередь на нормативно-правовые акты и комментарии к ним. Целью решения тестовых заданий является обобщение материала по избранной теме и его самостоятельный анализ и комментарий. Обратите внимание, что на вопрос теста может быть дан только один правильный ответ. Выбор и написание правильного ответа на вопрос теста должны быть читаемой однозначно, без помарок и исправлений, затрудняющих определение буквы ответа студента.

Максимально возможное количество баллов за ответы тестовых заданий – 30, по 3 балла за каждый правильный ответ соответственно.

 

Задание № 2: Ситуационные задачи

 

В задании № 2 вниманию студента предлагаются практические ситуации жилищных правоотношений. Ситуационные задачи содержат ряд вопросов, ответы на которые студенту предстоит дать развернуто и мотивировано с применением ссылок на конкретные нормы права. Таким образом, выполнение задания № 2 предполагает, прежде всего, работу студента с нормативно-правовыми актами жилищного законодательства.

Каждый из вариантов содержит по две ситуационные задачи. Рекомендованный объем ответа на каждую задачу 5-6 печатных страниц. Распределение перечня контрольных задач представлено в Таблице 3:

Таблица 3

№ варианта	Контрольные задачи №№
Вариант 1	1, 11
Вариант 2	2, 12
Вариант 3	3, 13
Вариант 4	4, 14
Вариант 5	5, 15
Вариант 6	6, 11
Вариант 7	7, 12
Вариант 8	8, 13
Вариант 9	9, 14
Вариант 10	10, 15

 

Общими критериями оценки ответа являются полнота и правильность решения задачи, умение логично, кратко и аргументировано излагать существующие точки зрения и собственную позицию, формулировать выводы.

Распределение максимально возможного количества баллов по отдельным структурным элементам ответа приведено в таблице:

Таблица 4

Задание № 2: Ситуационное задание	70 баллов
Задача 2.1	35 баллов
в том числе по структурным элементам ответа:	2.1.1 Полный мотивированный ответ на вопрос, поставленный в задаче со ссылками на конкретные нормы права	30 баллов
2.2.1 Стиль ответа	5 баллов
Задача 2.2	35 баллов
в том числе по структурным элементам ответа:	2.2.1 Полный мотивированный ответ на вопрос, поставленный в задаче со ссылками на конкретные нормы права	30 баллов
2.2.2 Стиль ответа	5 баллов

 

Содержание задания № 2:

ЗАДАЧА № 1

 

В трехкомнатной квартире по договору социального найма проживали супруги Манжосовы и их совершеннолетняя дочь – Манжосова С. Для возможности отдельного проживания от родителей Манжосова С. обратилась в суд с иском о размене трехкомнатной квартиры и предоставлении ей отдельной однокомнатной квартиры.

 

1. Какое решение должен принять суд и почему?

2. В каком порядке производится обмен жилыми помещениями, занимаемыми по договорам социального найма?

 

ЗАДАЧА № 2

 

Гражданин Щапов, собственник трехкомнатной квартиры, заключил брак с гражданкой Сусловой. После вступления в брак Суслова стала проживать в квартире мужа и зарегистрировалась по месту жительства. Вскоре у них родился сын. В связи с частыми ссорами супруги расторгли брак, после чего Щапов потребовал от бывшей супруги освободить квартиру в месте с сыном, так как он хочет вступить в брак с другой женщиной и создать новую семью. Однако Суслова отказалась покинуть место проживания, ссылаясь на то, что у нее и их несовершеннолетнего сына нет иного жилья и возможности проживать в другом месте они не имеют, а в расторжении брака виноват прежде всего сам Щапов. Для разрешения сложившейся ситуации бывшие супруги обратились в суд.

 

1. Какое решение должно быть вынесено судом, почему?

2. Каковы права бывших членов семьи собственника жилого помещения на проживание в данном помещении?

3. В каких случаях бывшие члены семьи собственника жилого помещения подлежат выселению, в том числе без предоставления иного жилого помещения, а в каких нет?

 

ЗАДАЧА № 3

Гражданин Иванов, проживающий в доме барачного типа, не отвечающего установленным для жилых помещений требованиям, обратился к администрации Заельцовского района г. Новосибирска с заявлением о принятии на учет в качестве нуждающегося в жилом помещении. Решением администрации в постановке на такой учет Иванову было отказано.

 

1. В каком порядке может быть оспорено данное решение?

2. Какое решение должен принять суд, почему?

3. При наличии каких условий Степанов имеет право встать на учет в качестве нуждающегося в жилом помещении?

 

ЗАДАЧА № 4

 

Гражданка Никанорова, по профессии парикмахер, имея в собственности двухкомнатную квартиру на первом этаже многоквартирного дома, оборудовала отдельный вход (не через подъезд) и обустроила квартиру под парикмахерскую, где и стала принимать клиентов. Соседи потребовали прекратить работу парикмахерской и вернуть помещение в первоначальное состояние, указывая на отсутствие у Никаноровой соответствующего решения о переводе жилого помещения в нежилое. Никанорова отказалась, ссылаясь на то, что парикмахерская находится не над жилыми помещениями, что оборудован отдельный вход, сама она проживает в другом месте, а так как она является собственником данного помещения, никакого другого решения, кроме как ее собственного, не требуется.

 

1. Каковы пределы пользования жилыми помещениями?

2. Каков порядок перевода жилого помещения в нежилое?

3. Возможен ли самостоятельный перевод жилого помещения в нежилое собственником такого помещения?

4. Каковы возможные правовые последствия действий гражданки Никаноровой?

ЗАДАЧА № 5

 

Гражданин Батурин, собственник однокомнатной квартиры в многоквартирном доме, ссылаясь на недостаток площади своего жилого помещения, отделил перегородкой часть помещения подъезда непосредственно пред входом в свою квартиру и стал использовать его для своих нужд. Соседи Батурина не возражали. Далее в соседней квартире сменился собственник. Новый сосед Батурина – гражданин Некрасов стал требовать от Батурина снести установленную им перегородку и освободить занимаемую им часть подъезда для возможности пользования всеми жителями многоквартирного дома. Батурин не согласился с требованиями Некрасова, поясняя, что установленная им перегородка не мешает проходу в квартиру Некрасова и была установлена до его появления. Батурин обратился в суд.

 

1. Как должен решить суд данное дело и почему?

2. К какой категории имущества относятся помещения подъезда многоквартирного дома?

3. Каковы пределы владения и пользования таким имуществом?

 

ЗАДАЧА № 6

 

Имея в собственности двухкомнатную квартиру в многоэтажном многоквартирном доме, гражданин Воронов производил ремонт в данной квартире, демонтировал стену, объединив туалет с ванной, и перенес сантехническое оборудование, руководствуясь тем, что так будет просторней и повысится комфортность проживания в квартире. На вопросы соседей о соответствующем разрешении на переустройство и перепланировку, он ответил, что все производил по проекту, выполненному специализированной организацией, и что этого вполне достаточно. Однако соседи были обеспокоены сохранением прочности конструкции здания и сообщили об этом в муниципальные органы.

 

1. Каков порядок переустройства и перепланировки жилых помещений?

2. Каковы возможные правовые последствия действий гражданина Воронова?

3. Как бы разрешалась данная ситуация, если бы гражданин Воронов был не собственником, а нанимателем данного жилого помещения по договору социального найма?

 

ЗАДАЧА № 7

 

Гражданин Захаревич, работая в муниципальном учреждении мэрии г. Новосибирска, получил служебное жилое помещение и поселился с семъей. По прошествии некоторого времени Захаревич уволился из муниципального учреждения по собственному желанию, но предоставленное жилое помещение покинуть отказался. Мэрия г. Новосибирска обратилась в суд о прекращении договора найма служебного жилого помещения и выселении гражданина Захаревича, указав в иске, что основанием является прекращение трудовых отношений.

 

1. Какое решение примет суд, почему?

2. Каковы условия и порядок предоставления гражданам служебных жилых помещений?

3. Каковы условия и порядок выселения граждан из служебных жилых помещений?

 

ЗАДАЧА № 8

 

Семье Толстолобовых – двум пожилым супругам и совершеннолетнему сыну, была предоставлена двухкомнатная квартира по договору социального найма. Однако вот уже на протяжении около года Толстолобовыми не вносится плата за жилое помещение и коммунальные услуги, на что супруги Толстолобовы поясняют, что у них не достаточно для этого средств, а их совершеннолетний сын – что часто находится в длительных командировках и не является нанимателем по договору, а только членом семьи нанимателя (отца). Наймодатель для разрешения сложившейся ситуации вынужден был обратиться в суд.

 

1. С какими требованиями в суд может обратиться наймодатель в данной ситуации, и каковы тогда могут быть правовые последствия для семьи Толстолобовых?

2. Каковы обязанности дееспособных членов семьи нанимателя по обязательствам, вытекающим из договора социального найма?

3. В каком порядке могут быть предоставлены субсидии и произведены компенсации гражданам на оплату жилого помещения и коммунальных услуг?

 

ЗАДАЧА № 9

 

Общество с ограниченной ответственностью «Конкор», располагаясь в собственном офисе на первом этаже многоквартирного дома, пренебрегало участием на общем собрании собственников помещений данного дома, не смотря на соответствующие уведомления. В дальнейшем руководство ООО «Конкор» отказалось подписывать договор управления данным многоквартирным домом с выбранной решением общего собрания управляющей организацией ООО «ЖКХ», мотивируя тем, что они не принимали участие в собрании, не поддерживают данное решение и хотели бы подписать договор управления с другой управляющей организацией.

 

1. Каков порядок организации, проведения и принятия решений общим собранием собственников помещений в многоквартирном доме?

2. Прокомментируйте правовую позицию руководства ООО «Конкор». В какой мере она соответствует нормам действующего законодательства, почему?

 

ЗАДАЧА № 10

 

 

Мэрией г. Новосибирска для возможности устройства транспортной магистрали было принято решение об изъятии земельного участка на территории города, на котором находился индивидуальный жилой дом в собственности гражданина Сидорова. Данное решение мэрии было зарегистрировано в порядке регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним, а Сидоров был уведомлен о предстоящем изъятии его жилого помещения в связи с изъятием земельного участка, на котором находится его дом, для муниципальных нужд. В связи с данной ситуацией мэрией было предложено Сидорову на выбор: заключить соглашение о выкупе его дома или предоставление другого жилого помещения. Сидоров категорически отказался, пояснив, что не желает проживать в другом жилом помещении и в другом месте, и сослался на свои конституционные права, что никто не может быть выселен принудительно из своего жилища. После этого Сидоров начал производить ремонт и значительные улучшения своего дома.

 

1. Каков возможный порядок действий Мэрии г. Новосибирска в данной ситуации?

2. Как должны обеспечиваться жилищные права собственника жилого помещения при изъятии земельного участка для государственных и муниципальных нужд, на котором находится такое жилое помещение?

 

ЗАДАЧА № 11

 

Гражданка Белкина проживала в собственной комнате в трехкомнатной коммунальной квартире многоквартирного дома. В двух других комнатах проживали семьи Рохлиных и Кавязиных. Площадь комнаты Белкиной – 10 кв.м, площадь комнаты семьи Рохлиных – 14 кв.м, площадь комнаты семьи Кавязиных – 16 кв.м, общая площадь коммунальной квартиры – 60 кв.м, совокупная площадь всех помещений многоквартирного дома, не относящихся к помещениям общего пользования – 8 000 кв.м.

На почве уборки помещений вспомогательного использования в коммунальной квартире и содержания иного общего имущества в коммунальной квартире между соседями возникали частые споры. По мнению Рохлиных и Кавязиных их соседка Белкина, являясь собственником одной из трех комнат, обязана нести бремя содержания общего имущества в коммунальной квартире в размере одной трети. С такой позицией Белкина была не согласна, поясняя, что площадь ее комнаты меньше, чем у ее соседей, а, кроме того, она проживает одна, а соседи семьями.

Не достигнув согласия с соседями, Белкина решила продать свою комнату, для чего разместила соответствующее объявление в газете. На предложение соседей продать комнату им, Белкина категорически отказалась, так как считала, что соседи нарочно усугубляли отношения, чтобы вынудить ее продать им комнату.

 

1. Разрешите данную ситуацию с точки зрения правовых норм жилищного законодательства.

2. Каков правовой режим общего имущества в коммунальной квартире?

3. Приведите расчеты доли гражданки Белкиной в праве общей собственности на общее имущество в коммунальной квартире, а заодно и в праве общей собственности на общее имущество в многоквартирном доме.

4. Кто имеет преимущественное право покупки комнаты в коммунальной квартире?

 

ЗАДАЧА № 12

 

Гражданин Шлемов был обеспокоен ситуацией, когда под окнами его квартиры многоквартирного дома, в которой он проживал на правах собственника, появился киоск по продаже продуктов и слабоалкогольных напитков с круглосуточным режимом работы. Оживленное движение граждан, которое возникло с появлением киоска, раздражало Шлемова. Соседи также разделяли его позицию. На вопрос Шлемова и его соседей к владельцу киоска о законности его деятельности в данном месте, было сказано, что на это получено разрешение правления ТСЖ, которое было организовано в данном доме. Владелец киоска предъявил письменный документ, подтверждающий, согласие правления ТСЖ на размещение киоска на придомовой территории. Члены правления ТСЖ пояснили, что согласились на размещения киоска в данном случае, учитывая отдельные пожелания других жителей дома. Гражданин Шлемов и его соседи потребовали немедленно убрать киоск с придомовой территории, возник спор.

 

1. Разрешите данный спор с точки зрения правовых норм жилищного законодательства.

2. В чьей компетенции принятие решения о передаче в пользование придомовой территории многоквартирного дома, в каком порядке должно быть принято такое решение?

3. Каковы перспективы Шлемова и его соседей при обращении в суд с целью разрешения данного спора?

 

ЗАДАЧА № 13

 

Собственник однокомнатной квартиры в многоквартирном доме Лютиков был удивлен, увидев объявление при входе в подъезд дома о необходимости внесения собственниками помещений платы на строительство современной детской площадки во дворе дома. В объявлении также говорилось, что решение о таком строительстве было принято на недавнем общем собрании собственников помещений многоквартирного дома. В связи с несогласием вносить указанную плату Лютиков обратился к другим собственникам помещений за разъяснениями, почему его не пригласили на собрание, где решался вопрос строительства. Ему ответили, что соседи неоднократно приходили сообщить о предстоящем общем собрании, но в эти моменты его не было дома, и поэтому собрание состоялось без его участия. Не согласившись с возникшей ситуацией, Лютиков обратился за консультацией к юристу.

 

1. Каков порядок организации общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме?

2. Какова компетенция общего собрания?

3. Каков порядок принятия решений общим собранием?

4. Существует ли возможность у гражданина Лютикова оспорить решение общего собрания по поводу данного строительства?

ЗАДАЧА № 14

 

Член ЖСК «Совет» гражданка Панамарева, не полностью выплатившая свой паевой взнос и проживающая в трехкомнатной квартире дома ЖСК с супругом, страдающим эпилепсией с частыми припадками, решила сдать одну из комнат квартиры внаем своей знакомой гражданке Любченко. Любченко согласилась на условия найма и, являясь медсестрой, заодно обещала помогать Панамаревой в уходе за мужем. Однако правление ЖСК на дало согласие на заключение договора найма между Панамаревой и Любченко.

 

1. Каковы правила сдачи внаем жилого помещения в доме жилищного кооператива?

2. Правомерны ли действия правления ЖСК?

3. При каком условии члену ЖСК не требуется согласие правления для сдачи внаем жилого помещения?

 

ЗАДАЧА № 15

 

Гражданин Бабарыкин обратился в Ленинский районный суд г. Новосибирска с требованием обязать наймодателя жилого помещения, которое они занимают с супругой по договору социального найма, разрешить вселить его брата. В своем заявлении в суд Бабарыкин указал, что супруга не возражает против вселения его брата, и он неоднократно обращался к нанимателю с просьбой разрешить такое вселение, но получал отказ, где говорилось, что после вселения в данную квартиру общая площадь квартиры на одного члена семьи составит 10,5 кв.м, а учетная норма в г. Новосибирске составляет 12 кв.м. Однако при этом гражданин Бабарыкин беспрепятственно вселил в данную квартиру своего несовершеннолетнего сына от первого брака.

 

1. Какие лица могут быть отнесены к членам семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма?

2. Каковы правила вселения нанимателем граждан в помещение, занимаемое по договору социального найма, в качестве членов своей семьи?

3. Какое решение, по Вашему мнению, вынесет суд, почему?

4. Поясните правовую позицию наймодателя в данной ситуации.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: