 |
Закрепление произношения звука Я
|
|
|
|
Закрепление произношения звука Я
…. Ялик с якорем у Яшки,
Якорь даже на тельняшке.
Е. Благинина
Я рубашку сшила мишке,
Я сошью ему штанишки...
3. Александрова
Ящерицу я ловил...
... — А чего же тут бояться?
— Хвостик может оторваться!
Григоре Виеру
.... Ягод нет кислее клюквы.
Я на память знаю буквы...
С. Маршак
Ягодка по ягодке,
Ягодка по ягодке.
Дело подвигается,
Ягод убавляется...
Е. Благинина
…Куклу я лечу с утра,
Я сегодня медсестра...
Ю. Шигаев
Загадки
Всегда в работе,
Когда говорим.
А отдыхает,
Когда мы молчим. (Язык)
ЗВУК ЙУ – (Ю)
Положение органов артикуляционного аппарата при правильном произнесении Ю
Смотрите звуки й, у.
Игра для вызывания и уточнения произношения Ю
«Споем как птички»
Вспомните, как поют птички в лесу: «иу-иу-иу». Попросите ребенка изобразить птичек, которые поют «иу-иу-иу» все быстрее и быстрее.
Игра для закрепления произношения Ю
«Что ты делаешь? »
Этот вопрос задавайте ребенку в процессе общения и следите, чтобы он давал полный ответ: «Я играю юлой», «Я рисую домик», «Я стираю юбку».
Закрепление произношения звука Ю
Юлька-Юленька-Юла,
Юлька юркая была...
Е. Благинина
Юбка новая у Юли,
Не сидится ей на стуле...
Е. Благинина
Юра катит снежный ком...
Я его не узнаю.
Он как будто буква «Ю».
Е. Благинина
Загадка
Держусь, пока кружусь. (Юла)
ЗВУК ЙЭ – (Е)
Положение органов артикуляционного аппарата при правильном произнесении Е
Смотрите звуки й, э.
Игры для вызывания и уточнения произношения Е
«Эхо»
Предложите ребенку изображать «Эхо». Вы громко говорите «ие-ие-ие». Ребенок тихо повторяет «ие-ие-ие». Затем вы меняетесь ролями.
|
|
|
Игра для закрепления произношения Е
«Найди нужную картинку»
Выберите из лото картинки, в названии которых хорошо слышится е (ель, ежевика, ежи). Предложите назвать их. Попросите дополнить предложения словами:
Елена собирает... (ежевику).
Егор едет на... (поезде).
Еве купили новое... (платье).
Под елью жили... (ежи).
Закрепление произношения звука Е
Еле-еле Лена ела,
Есть от лени не хотела.
Е. Благинина
... Еж с енотом возле ели
Ежевику с медом ели…
Е. Благинина
... Есть у нас лесной енот.
Он давно у нас живет...
В. Степанов
Еж — резиновый, мой еж —
Нас водой не разольёшь...
В. Степанов
... Е на лесенку похожа.
…Ё, её сестрёнка, тоже...
В. Степанов
Пословица
Хочется есть, да не хочется лезть.
Скороговорки
Шел Егор через двор,
Нес Егор с собой топор.
Шел Егор чинить забор.
Как на горке, на пригорке
Стоят тридцать три Егорки
ЗВУК ЙО – (Ё)
Положение органов артикуляционного аппарата при правильном произнесении звука Ё
Смотрите звуки и, о.
Игра для уточнения и закрепления произношения звука Ё
«Телефон»
В игре могут участвовать все члены семьи. Шепотом скажите слово, играющие по цепочке передают слова (ёжик, ёлка, ёрш, бельё, клеёнка). Тот, кто оказывается последним, громко сообщает водящему слово.
Закрепление произношения звука Ё
... Ель на ёжика похожа:
Ёж в иголках, ёлка тоже...
С. Маршак
Енот и ёж
... Ёжик в бане вымыл ушки,
Шею, кожицу на брюшке...
Григоре Виеру
... Мы сошли у буквы Е,
Посидели на скамье…
С. Маршак
…Нам ладони колет елка,
Ежевика, ерш и еж.
С. Маршак
Загадки
Зимой и летом
Одним цветом. (Елка)
Есть и корешок,
Есть и шляпка,
А не гриб. (Зонт)
Под соснами, под ёлками,
Лежит мешок с иголками. (Ёжик)
|
|
|
Идёт, иглы на себе несёт,
Чуть кто подойдёт —
Свернется в клубок —
Ни головы, ни ног. (Ёж)
ЗВУК Ш
Положение органов артикуляционного аппарата при правильном произнесении звука Ш
|
|
а) губы округлены и слегка выдвинуты вперед;
б) верхние и нижние зубы сближены;
в) плоский кончик языка приподнят к переднему краю нёба, но не прижат;
г) по середине языка идет сильная теплая воздушная струя, которая легко ощущается ладонью руки, поднесенной ко рту;
д) мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки, закрывая проход в носовую полость;
е) голосовые связки раскрыты, голос не звучит.
Игры для подготовки артикуляционного аппарата к произнесению звуков Ш, Ж, Ч, Щ
«Наказать непослушный язык»
Чтобы язык был широким и спокойным, пошлепайте его губами 5-6 раз, произнося «пя-пя».
Удержите широкий язык в спокойном положении при приоткрытом рте под счет от 1 до 5-10.
Сделайте язык лопаткой.
Улыбнитесь, приоткройте рот;
Положите широкий язык на нижнюю губу (губу не натягивайте на нижние зубы). Удерживайте язык в данном положении под счет от 1 до 5-10.
«Кто дальше загонит мяч? »
Улыбнитесь, приоткройте рот, положите широкий язык на нижнюю губу (не натягивайте на нижние зубы). Сдуйте ватку со стола, как бы длительно произнося звук ф.
«Вкусное варенье»
«Слизывайте» широким кончиком языка варенье с верхней губы, делая движения языком сверху вниз, но не из стороны в сторону. Нижней губой не помогайте.
«Фокус»
Улыбнитесь, приоткройте рот, положите широкий кончик языка на верхнюю губу и сдуйте вату с кончика носа. Следите, чтобы воздух шел по середине языка, и вата летела прямо вверх. Нижней челюстью не помогайте.
«Маляр»
Улыбнитесь, приоткройте рот и погладьте широким кончиком языка нёбо, делая движения вперед-назад, как маляр красит кистью потолок. Следите, чтобы нижняя челюсть оставалась неподвижной.
|
|
|
