 |
Современные формы образования (дистанционное обучение, электронные библиотеки, онлайн образование, компьютерные образовательные программы и т.д.)
|
|
|
|
| Интернет-ориентированные педагогические технологии дистанционного обучения | |
| Обучение в сотрудничестве (collaborative learning), технология кооперативного обучения (cooperative learning), метод проектов, метод телекоммуникационных проектов, технология проблемного обучения, исследовательский метод, индивидуальное и дифференцированное обучение, модульное обучение, игровые технологии, метод «мозгового штурма» и т.д. | Основная роль, выполняемая телекоммуникационными технологиями в дистанционном обучении, – обеспечение учебного диалога. Обучение без обратной связи, без постоянного диалога между учителем и учеником невозможно. Обучение (в отличие от самообразования) является диалогичным процессом по определению. В дистанционном обучении учебный диалог необходимо организовать с помощью телекоммуникационных технологий. |
Источник:Король Д.Ю. Система образования Республики Казахстан. http://charko.narod.ru
8. НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Научные открытия мирового значения. Выдающиеся ученые, изменившие мир. Инновационные технологии в странах изучаемых языков. Международные премии и награды за научные достижения и открытия.
| Функции науки в жизни общества | |||
| познавательная | мировоззренческая | Производственная | культурная, образовательная |
| познание природы, общества и человека, рационально-теоретическое постижение мира, открытие его законов и закономерностей, объяснение самых различных явлений и процессов, осуществление прогностической деятельности, то есть производство нового научного знания | разработка научного мировоззрения и научной картины мира, исследование рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания | технико-технологическая функция призвана для внедрения в производство инноваций, новых технологий, форм организации и др. Исследователи говорят и пишут о превращении науки в непосредственную производительную силу общества, о науке как особом «цехе» производства, отнесении ученых к производительным работникам | заключается главным образом в том, что наука является феноменом культуры, заметным фактором культурного развития людей и образования. Ей достижения идеи и рекомендации заметно воздействуют на весь учебно-воспитательный процесс, на содержание программ планов, учебников, на технологию, формы и методы обучения. Безусловно, ведущая роль здесь принадлежит педагогической науке. Данная функция науки осуществляется через культурную деятельность и политику, систему образования и средств массовой информации, просветительскую деятельность ученых и др. |
|
|
|
9. МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Виды СМИ. Роль СМИ в жизни общества. Реклама как особая форма коммуникации. Научные открытия в области информационных технологий.
| Глобализация | |
| процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации. | Основным следствием этого является мировое разделение труда, миграция (и, как правило, концентрация) в масштабах всей планеты капитала, рабочей силы, производственных ресурсов, стандартизация законодательства, экономических и технологических процессов, а также сближение и слияние культур разных стран. Это объективный процесс, который носит системный характер, то есть охватывает все сферы жизни общества |
Виды СМИ. Роль СМИ в жизни общества.
| Сре́дства ма́ссовой информа́ции (СМИ) | |
| средства (органы) повседневной практики сбора, обработки и распространения информации, предназначенной для массовых аудиторий; периодическое печатное издание: газета, журнал, альманах, бюллетень, иное издание, имеющее постоянное название, текущий номер и выходящее в свет не реже одного раза в год; массовость (1000 и более экземпляров для газет, журналов и рассылок); принудительность: один источник сигнала (вещатель, редакция) — много слушателей. | · сетевое издание; радиоканал; телеканал; · видеопрограмма; кинохроникальная программа; иная форма периодического распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием). Например, массовые (1000 и более конкретных адресатов) периодические рассылки с использованием телекоммуникационных сетей (как телефонной, так и сетей ЭВМ). |
|
|
|
СМИ делятся на:
· публицистические;
· литературные;
· художественные;
художественно-публицистические;
· литературно-художественные;
· культурно-просветительные;
· развлекательные;
· учебные, образовательные;
· методические;
· учебно-методические;
· научные;
· научно-популярные;
· научно-практические;
· научно-производственные;
· рекламные; информационные
Источник: (ru.wikipedia.org).
Реклама – это одна из форм массовой коммуникации, в которой создаются и распространяются информативно-образные, экспрессивно-суггестивные (воздействующие на чьи-либо мысли, подсознание или поведение) тексты однонаправленного и неличного характера о товарах, услугах, идеях и оказания психологического воздействия на массовое и индивидуальное сознание потребителей с целью побудить их к нужным рекламодателю выбору и поступку.
Тема 10. МИРОВОЕ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО. Место и роль Казахстана в мировом сообществе. Политическая система стран изучаемых языков. Международные организации мира. (ООН, ОБСЕ, ШОС…). Межправительственные и неправительственные организации.
Флаг ООН
Казахстан и ООН
2 марта 1992 года по итогам 46-й сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций резолюцией 46/224 Республика Казахстан была единогласно принята в члены ООН
На сегодняшний день в Казахстане работают 15 представительств ООН:
· ПРООН (Программа развития ООН)
· ЮНИСЕФ (Детский фонд ООН)
· ЮНФПА (Фонд ООН по народонаселению)
· ЮНЕСКО (Организация ООН по вопросам образования, науки и культуры)
|
|
|
· УВКБ (Управление Верховного комиссара ООН по делам беженцев)
· ЮНИФЕМ (Фонд развития женщин ООН)
· ООН/СПИД (Совместная Программа ООН по ВИЧ/СПИДу)
· УКГВ ООН (Управления ООН по координации гуманитарных вопросов)
· ДОИ (Представительство Департамента общественной информации)
· Всемирная организация здравоохранения
· УНП (Управление ООН по наркотикам и преступности)
· ДООН (Волонтеры ООН)
· Международная организация труда
· ЮНИДО (Организация промышленного развития ООН)
· МВФ (Международный валютный фонд)
Казахстан и ОБСЕ
Шанхайская Организация Сотрудничества
В январе 1992 года Республика Казахстан вступила в Организацию по безопасности и сотрудничеству в Европе. Эта организация, прежде всего, видит в Казахстане партнера по решению афганского вопроса.
Главным достижением страны в этой организации является её председательствование в 2010 году. В течение этого года Казахстан добился высоких результатов, главным из которых является проведение Саммита ОБСЕ вАстане после 11-летнего перерыва. По итогам Саммита была принята Астанинская декларация «Навстречу сообществу безопасности».
Казахстан и ШОС
Казахстан уделяет особое внимание на отношения с близлежащими государствами. Казахстан — одна из пяти стран, стоявших у истоков появления этой организации. С начала основания Шанхайской Организации Сотрудничества Казахстан активно участвует в работе организации и на 2010—2011 годы стал её председателем.
Эмблема ОИК
В организации занимает ключевое место из-за своего географического расположения в центре территории ШОС.
Казахстан и ОИК [
В 1995 году Казахстан стал членом Организации Исламская Конференция. Организация преимущественно состоит из арабских стран, отношения с которыми названы стратегическими.
Особым достижением в этой организации является избрание председателем с июля 2011 года.
Эмблема ОДКБ
Казахстан и ОДКБ
Казахстан был в числе первых 6 стран, подписавших договор о коллективной безопасности. После сессии Договора о коллективной безопасности в Москве в 2002 году страны-участницы решили создать организацию на базе договора. В феврале 2009 года были организованы Коллективные силы оперативного реагирования, чьи первые совместные учения прошли в Казахстане на военном полигоне Матыбулак.
|
|
|
Казахстан и СНГ
Флаг СНГ
Казахстан изначально активно участвовал в работе и создании основы СНГ. По инициативе казахстанской стороны 21 декабря 1991 года был организован саммит в Алматы и подписана Алматинская декларация.
На сегодняшний день, Содружество Независимых Государств играет огромную роль во внешней политике Казахстане ввиду глубокой взаимной интегрированности стран-участниц во всех сферах международных отношений.
Внешняя политика Казахстана, прежде всего, направлена на Россию, Китай, США, ЕС и арабские страны. Это страны, отношения с которыми официальная власть Казахстана определила как стратегические.
Казахстан и Россия: Казахстано-российские отношения
Здание Посольства Казахстана в Москве на Чистопрудном бульваре
Дипломатические отношения Республики Казахстан с северными соседями установлены 22 октября 1992 года. Два государства развивают взаимоотношения в рамках многих международных организаций и договоров, которые охватывают территорию, как постсоветских стран, так и государства ближнего и дальнего зарубежья. Основные из них ООН, ШОС, ОДКБ, ОБСЕ, СНГ, а также Таможенный союз Белоруссии, Казахстана и России. На территории обеих стран имеются дипломатические представительства различного уровня. В Республике Казахстан есть представительство Российской Федерации
Казахстан и Китай: Казахстанско-китайские отношения
Дипломатические отношения Республики Казахстан (РК) и Китайской Народной Республикой (КНР) установлены 3 января 1992 г. Отношения между странами, в основном связаны с экономическим интересом, нежели политическим. Примером тому являются крупные инвестиции в нефтегазовую сферу, постоянное участие китайских компаний в других сферах экономики Казахстана. На территории обеих стран имеются дипломатические представительства различного уровня: В РК есть представительство КНР.
Казахстан и США: Американо-казахстанские отношения
Дипломатические отношения РК с Соединенными Штатами Америки (США) установились на следующий день после признания американской стороной суверенитета Казахстана.
Основные контакты двух стран проходят в области обороны и безопасности. Казахстанские военнослужащие проходят стажировку в США, Вооруженные Силы РК частично оснащаются американским оборудованием. Также Казахстан участвует в программе «Партнерство во имя мира», инициированной НАТО.
|
|
|
На территории обеих стран имеются дипломатические представительства различного уровня: В Республике Казахстан есть представительство США.
Тема 11. МЕЖДУНАРОДНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО
| Международная экономи́ческая интегра́ция и ее последствия | |
| процесс объединения экономики стран, при котором постепенная отмена тарифных и нетарифных ограничений приводит к унификации экономической политики в отраслях экономики и имеет ряд выраженных последствий | закон одной цены (выравнивание цен), резкое увеличение объема торговли, увеличение производительности труда, миграции трудовых потоков, выравнивание величины внутренних сбережений, появление единой сетки тарифов на границах экономического объединения. |
Структурные уровни интеграционных процессов
|
Преимущества:
· увеличение размеров рынка — проявление эффекта масштаба производства;
· возрастает конкуренция между странами;
· происходит обеспечение лучших условий торговли;
· расширение торговли параллельно с улучшением инфраструктуры;
· распространение новейших технологий.
Отрицательные последствия:
· для более отсталых стран это приводит к оттоку ресурсов (факторов производства), идет перераспределение в пользу более сильных партнеров;
· олигопольный сговор между ТНК стран-участниц, который способствует повышению цен на товары;
· эффект потерь от увеличения масштабов производства.
Ряд признаков экономических интеграционных процессов:
· использование труда бесплатно или за заниженную плату людей завоеванной страны (в том числе плененных; местного населения колоний);
· потребление на месте и вывоз из оккупированной страны в страну-завоеватель производственных фондов, товаров, драгоценных металлов, культурных ценностей, захваченных при экспансии или приобретенных по принудительно заниженной цене;
· использование производственных фондов оккупированной страны для нужд агрессора по заниженной цене (минимальной цене эксплуатации);
· могут иметь место элементы налоговой системы, навязанной страной-завоевателем (дань Руси в пользу татаро-монгольского ига, выплаты контрибуции странами гитлеровской коалиции в пользу стран-победителей);
· использование монетной регалии с учетом экономических интересов страны-завоевателя.
Денежное обращение (помимо обычного) при принудительной экономической интеграции можно рассматривать как элементы наднациональной или межнациональной денежной единицы.
· Южноафриканский таможенный союз
· Бенилюкс
· Европейский союз угля и стали
· Европейский союз
· Южноамериканское сообщество наций
· Евразийский экономический союз
· Интернационализация (экономика)
|
|
|
