 |
Конспектирование монографий
|
|
|
|
Конспектирование монографий также является одной из главных форм самостоятельной работы обучающихся. С одной стороны, внимательно ознакомившись хотя бы с одной из монографий по профильной дисциплине в семестр, обучающийся глубже усваивает фактический и теоретический материал. С другой стороны, эта форма работы позволяет ему понять специфику, структуру и методику научного исследования, что, безусловно, окажет впоследствии помощь в написании курсовых и выпускных квалификационных работ по криминалистике.
Алгоритм работы по конспектированию монографии следующий:
- конспект монографии должен быть оформлен в отдельной тетради;
- вначале указываются автор и точные выходные данные монографии, количество страниц;
- структура конспекта должна полностью соответствовать структуре книги;
- читая специальную литературу, следует делать выписки конспективного характера, а не переписывать монографии;
- наиболее важные формулировки, выводы должны быть выписаны дословно со ссылками на автора и указанием страниц его работы;
- при чтении и конспектировании монографии нужно обращать внимание на методологию и методы, используемые исследователем (можно делать отметки на полях).
После проверки конспектов преподаватель назначает время «защиты». Целесообразной, на наш взгляд, является защита обучающимися конспектов монографий (так же, как защита курсовых работ) в присутствии группы. Обучающийся готовит короткий доклад, уделяя при этом внимание ключевым и дискуссионным проблемам, отвечает на вопросы аудитории и лишь после этого преподаватель оценивает его работу. Группа, в свою очередь, выслушав доклады каждого, значительно пополняет запас знаний об исследовательской литературе. Аналогичным образом можно предложить обучающимся законспектировать статьи – публикации последних лет проблемно-дискуссионного характера из центральной периодической печати.
|
|
|
Написание научного доклада
- доклад представляет собой небольшое самостоятельное исследование, поэтому, он должен быть написан на основании источников и монографической литературы, включая информацию соответствующих сайтов Интернет;
- доклад должен быть небольшим по объему: от 10 до 15 страниц рукописного текста;
- он оформляется как небольшая курсовая работа (с планом, актуальностью темы, научными ссылками на источник, с заключением, списком используемой литературы и т.д.);
- во введении, как и в курсовой работе, представлена актуальность темы, дается подробный анализ используемых источников;
- докладчик на семинаре не должен слово в слово читать по страницам, он должен свободно владеть текстом;
- доклад обсуждается на семинарском занятии. Преподавателем и обучающимися дается его оценка.
Подготовка терминологических словарей и справочников
В тетради для практических занятий последние страницы следует отводить под терминологический словарь и справочник.
- они составляются обучающимися во время прослушивания лекций и самостоятельной подготовки к практическим занятиям;
- преподаватель во время лекции и практических занятий обращает внимание обучающихся на термины обязательные для запоминания;
- обязательные для усвоения термины должны быть включены в тестовые задания, контрольные работы и т.д.;
- окончательные проверка знаний терминологии курса происходит во время экзамена.
Виды заданий для самостоятельной работы, их содержание и характер могут иметь вариативный характер, учитывать специфику специальности, изучаемой дисциплины, индивидуальные особенности обучающихся.
|
|
|
Методические рекомендации по составлению процессуальных документов
Все процессуальные документы, а именно протокол осмотра (фрагмент протокола) и постановление о назначении судебной экспертизы составляются в строгом соответствии с требованиями УПК РФ.
При этом при описании в протоколе осмотра места происшествия обстановки в целом или отдельных следов преступления и иных объектов, имеющих значение для дела, настоятельно рекомендуется использовать только общепринятые в криминалистике термины, воздерживаясь при этом от пространных или предположительных суждений о местонахождении, происхождении, количественном и качественном составе тех или иных объектов.
В связи с этим для более полного и качественного описания отдельных следов преступления в протоколе их осмотра рекомендуется воспользоваться специально разработанными учебными, учебно-методическими или практическими пособиями по описанию отдельных следов преступления.
При составлении постановления о назначении судебной экспертизы (в частности, при формулировании вопросов эксперту) настоятельно рекомендуется воспользоваться соответствующими учебными или практическими пособиями по отдельным родам (классам) судебных экспертиз.
Процессуальные документы должны выполняться разборчивым почерком с помощью шариковой ручки чернилами синего или черного цвета, выполнение процессуальных документов карандашом недопустимо.
Измерительным материалом контроля освоения изучаемого материала является рекомендуемое кафедрой «Пособие по криминалистической технике для аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся» (автор и сост. доц., к.ю.н. Воробьёва И.Б.).
Фонд оценочных средств
9.1. Вопросы для проведения экзамена по магистерской дисциплине
«Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений»
1. Понятие криминалистической методики.
2. Система и задачи криминалистической методики.
3. Исходные положения формирования частных криминалистических методик.
4. Структура частной криминалистической методики
5. Этапы процесса расследования и их характеристика.
6. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании террористических актов.
|
|
|
7. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела при расследовании террористических актов.
8. Первоначальный этап расследования террористических актов.
9. Типичные следственные ситуации расследования террористических актов. Особенности планирования расследования.
10. Особенности производства отдельных процессуальных действий при расследовании террористических актов. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.
11. Последующий этап расследования террористических актов.
12. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании преступлений, совершаемых несовершеннолетними.
13. Особенности возбуждения уголовного дела и планирования расследования при расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними.
14. Особенности тактики следственных действий при расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними. Судебно-психологическая экспертиза.
15. Понятие организованной преступности. Характеристика криминальной деятельности организованных преступных групп.
16. Особенности первоначального этапа расследования преступлений, совершаемых организованными группами лиц.
17. Специфика оперативно-розыскной деятельности, связанная с выявлением преступлений, совершаемых организованными группами лиц.
18. Типичные следственные ситуации и тактические операции, проводимые на последующем этапе расследования преступлений, совершаемых организованными группами лиц.
19. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях против правосудия.
20. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Начальный этап расследования преступлений против правосудия.
21. Типичные следственные ситуации по делам о преступлениях против правосудия. Особенности планирования расследования.
22. Особенности производства отдельных процессуальных действий по делам о преступлениях против правосудия. Методы выявления подозреваемого.
23. Последующий этап расследования по делам о преступлениях против правосудия. Изобличение виновного. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.
|
|
|
24. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании злоупотребления должностными полномочиями и превышения должностных полномочий.
25. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Начальный этап расследования злоупотребления должностными полномочиями и превышения должностных полномочий.
26. Типичные следственные ситуации по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и превышения должностных полномочий. Особенности планирования расследования.
27. Тактика отдельных следственных действий при расследовании злоупотребления должностными полномочиями и превышения должностных полномочий. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.
28. Значение деятельности следователя по раскрытию преступлений прошлых лет. Факторы, затрудняющие и облегчающие расследование нераскрытых преступлений прошлых лет.
29. Методика анализа следователем материалов дела, приостановленного за неустановлением виновных.
30. Действия следователя после возобновления производства по делу о нераскрытом преступлении. Планирование расследования. Особенности тактики производства отдельных следственных действий.
31. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании легализации (отмывания) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным путем и лицом в результате совершения им преступления (ст. 174, 174¹ УК РФ). Виды и способы отмывания (легализации) денежных средств, приобретенных преступным путем.
32. Типовые следственные ситуации, построение версий и особенности планирования начального этапа расследования преступлений - легализации (отмывания) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным путем и лицом в результате совершения им преступления (ст. 174, 174¹ УК РФ).
33. Особенности тактики проведения отдельных следственных действий при расследовании легализации денежных средств и иного имущества.
34. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о торговли людьми. Специфика выявления признаков преступления и возбуждения уголовных дел о торговли людьми.
35. Следственные ситуации и тактические операции первоначального этапа расследования. Организация взаимодействия с правоохранительными органами зарубежных стран при расследовании торговлю людьми.
36. Особенности расследования торговли женщинами и детьми с целью сексуальной эксплуатации.
37. Особенности расследования торговли людьми с целью эксплуатации рабского труда.
|
|
|
38. Особенности проведения отдельных следственных действий по делам о торговле людьми.
39. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях, совершаемых в сфере компьютерной информации.
40. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования преступлений, совершаемых в сфере компьютерной информации.
41. Тактика отдельных следственных действий. Особенности взаимодействия правоохранительных органов различных стран при расследовании компьютерных преступлений.
42. Понятие и характеристика противодействия расследованию преступлений. Виды противодействия.
43. Содержание и субъекты противодействия расследованию преступлений.
44. Выявление признаков противодействия расследованию.
45. Средства и методы преодоления противодействия расследованию.
|
|
|
