 |
Будьте самостоятельны. Читайте. Найдите наставника. Вызывайтесь добровольно проводить исследовательскую работу. Задавайте вопросы
|
|
|
|
Будьте самостоятельны
Лучший способ увлечься процессом обучения — следовать своему природному любопытству в познании мира. Но в консультировании так много абстракций и сложных вопросов, которые просто не поддаются пониманию. Ваши преподаватели, супервизоры и авторы книг будут лишь подвергать вас танталовым мукам своими ответами на те вопросы, которые более всего вас тревожат. Как работает консультирование? Почему оно работает? Рекомендуемая литература, лекции и аудиторные обсуждения являются лишь стимулами для того, чтобы вы сами начали поиск ответов на многие из этих сложных вопросов. Но лишь посредством собственных размышлений, проведения собственных исследований, неторопливых поисков в библиотеке и Интернете вы сможете реально начать процесс самообучения.
386 □ Часть 4. ПРОФЕССИОНАЛИЗМ КОНСУЛЬТАНТА
Читайте
Я хотел бы порекомендовать вам в процессе самостоятельного обучения заняться системной проработкой трудов, оказавших значительное влияние на развитие консультирования как профессии. Составьте список классических книг по консультированию и прочитайте их. Возьмите список рекомендуемой литературы у своих преподавателей и коллег. При работе с литературой отмечайте наиболее часто встречаемые названия книг. Помимо всего этого, найдите несколько надежных людей, чье мнение вы уважаете (например, мнение наставника), и прочитайте все книги, которые они порекомендуют. Не ограничивайтесь чтением книг лишь по консультированию, познакомьтесь с литературой по смежным специальностям — психологии, социальной работе, психиатрии, педагогике, сестринскому делу, социологии и философии.
Некоторые люди полагают (и я в их числе), что чтение художественной литературы может так же хорошо помочь разобраться с тем, что происходит внутри человека, как и работа над любым профессиональным учебником. Несомненно, чтение романа Майкла Дорриса «Желтый плот на голубой воде» (Michael Dorris, The Yellow Raft in Blue Water) помогает нам глубже проникнуть в переживания отверженного человека, входящего в состав подавляемого меньшинства, чем чтение любого учебника, посвященного этой теме. Аналогичным образом романы Джонатана Келлермана (Jonathan Kellerman) знакомят нас со всеми внутренними сложностями, присущими процессу детского оценивания, так же как и романы Пэта Кенроя (Pat Conroy) возвращают к жизни проблемные семьи. В любом случае просите, чтобы вам рекомендовали как профессиональные учебники, так и поучительные романы.
|
|
|
Найдите наставника
В таких областях, как искусство, естественные науки, право, медицина, бизнес, и особенно в профессиях, ориентированных на человека, к которым относится консультирование, очень важно иметь образец для подражания. Наставник, в роли которого обычно выступает преподаватель, старший коллега или любой другой благожелательно настроенный друг/инструктор, помогает неофиту научиться ориентироваться 1в период ученичества. Наставник делает больше, намного больше, чем просто дает советы или рекомендует книги, — он становится защитником. И лишь посредством этих отношений начинающий консультант получает поддержку, поощрения, конструктивную обратную связь и направление для своего движения.
Найдите себе такого наставника, которым бы вы восхищались, чьи знания и навыки вы бы уважали и хотели бы развить у себя, человека, который испытывал бы к вам искренний, неподдельный интерес. Найдите человека, которому вы могли бы доверять и довериться и которому подобные отношения не были бы в тягость. Наставник может быть источником не только поддержки и мудрости во время первых лет профессионального развития, но от него можно получить бесценную помощь и при устройстве на работу.
|
|
|
Глава 15. ЗАКЛЮЧЕНИЕ □ 387
Вызывайтесь добровольно проводить исследовательскую работу
Активное участие в исследовательском проекте может оказаться для вас полезным по ряду очевидных причин. Оно позволяет вам использовать полученные теоретические знания для решения проблем реальной жизни и на собственном опыте понять полезность научного метода.
После публикации данное исследование может увеличить ваши шансы при поступлении в аспирантуру или в борьбе за получение конкурсной должности. Проведение исследований также может позволить вам взаимодействовать с преподавателями и супервизорами на уровне, недоступном на обычных занятиях. И в конце концов, исследование дает вам практический опыт в изучении вопросов, проблем и методологии вашей специальности. Это прекрасная возможность способствовать дальнейшему развитию консультирования и обогащать собственные знания.
Задавайте вопросы
Когда вы не знаете ответа на вопрос, задайте его!
Большинство вопросов на занятиях студенты задают не для того, чтобы узнать что-то новое, а для того, чтобы заслужить расположение преподавателя, продемонстрировать собственные знания или дипломатичным путем выразить свое мнение; например: «То есть вы хотите сказать, что студенты боятся рискнуть и, возможно, обнаружить свое незнание чего-либо? »
К сожалению, да, — именно так я отвечаю на этот вопрос. По моему опыту, очень редко бывает так, что студент чувствует себя настолько комфортно, что может задавать вопросы, ответы на которые он более всего хотел бы получить. Оглядываясь назад и вспоминая свои школьные дни, я вижу, что была масса вещей, которых я не понимал, но был слишком робким, чтобы допустить свою неуверенность, — как будто, задавая вопросы преподавателям, я мог показать другим, что я не очень способный и что мне здесь не место. Лишь намного позже, когда я стал играть в игру «Я покажу тебе мое (незнание) при условии, что ты покажешь мне свое», я обнаружил всеобщую инертность.
Поэтому я призываю вас рисковать и спрашивать на занятиях о тех вещах, которых вы не понимаете. В противном случае как вы можете надеяться на то, что ваши будущие клиенты будут вам раскрываться, если вы сами испытываете такое сильное сопротивление? Прямо сейчас составьте список всех вопросов, которые вы никогда не осмеливались задавать. Что ж, это хорошие новости! Ведь у вас впереди будет еще так много возможностей.
|
|
|
