 |
Причина агрессивности и ее виды
|
|
|
|
Если говорить об агрессивности, то она представляет собой особую форму поведения человека, которое находит свое проявление в отношении к другим людям и отличается намерением наносить вред или ущерб, а также создавать им различного рода неприятности. Р. Немов считает агрессивность человека необходимой ответной реакцией, неспровоцированной враждебностью, которая направлена как к отдельным людям, так и к окружающему миру. Также агрессивность в психологии рассматривается в качестве свойства и черты личности, которая проявляется в следующем:
1) тенденции нападать на других людей и животных;
2) причинять неприятности окружающим людям и доминировать над ними;
3) наносить вред людям, животным и окружающему миру.
Большинство психологов агрессивность относят к свойствам личности, но, несмотря на то, что она стоит рядом с жестокостью, агрессивность человека можно смело считать более моральной категорией, так как не всякое действие, подкрепленное агрессией, будет характеризоваться как жестокое. В принципе, агрессивность можно определить как свойство личности, проявляющееся в готовности совершить какие-либо агрессивные действия в рамках своих интересов и с целью достижения определенных результатов.
Причины агрессивности кроятся как в особенностях самой личности, так и в воздействии окружающей действительности, поэтому данное свойство часто определяется как биполярный феномен – как негативное проявление человека и как центральная функция личности, направленная на приспособление к условиям жизни (более подробное это расписано в таблице).
Агрессивность человек, как было отмечено выше, должна рассматриваться в двух аспектах – как намерение причинить вред другом и как необходимость для гармонического развития человека, условием его успешной социальной адаптации и способностью преодолевать препятствия на своем пути (то есть то, что способствует формированию настойчивости, инициативности и лидерства). Поэтому все чаще в научной психологической литературе можно встретить данные, которые указывают на то, что при отсутствии у человека определенного уровня агрессивности, может привести к пассивности и комфорности его поведения, и как следствие – стирание его индивидуальности и существенное снижение социального статуса и положения в обществе.
|
|
|
Следует отметить, что, несмотря на то, что агрессивность находит свое проявление все людей, у каждого отдельного индивида она характеризуется различным уровнем и обладает своими особенностями. Сила агрессивных реакций, а также направленность и продолжительность агрессивных действий зависит от множества различных причин. Поэтому проблема агрессивности должна анализироваться с точки зрения воздействия на человека физиологических, психологических, социальных и ситуационных факторов. Но тут следует отметить, что какими бы не были физиологические и психологические особенности человека, основные причины агрессивности – конфликты и конфликтные ситуации, будь - то они кратковременными или долговременными, осознаваемыми или бессознательными, вынужденными или специально созданными. Таким образом, любое проявление агрессивности является следствием недовольства человека окружающей действительности, уровнем своей жизни, другими людьми или же самим собой.
Агрессивность, как и агрессия, может иметь:
1) явный или же скрытый характер, то есть человек может явно демонстрировать недовольство и совершать агрессивные действия, или же наоборот, не делать ничего (полное бездействия с целью нанесения подобным поведением вреда);
|
|
|
2) проявляться физически (нанесение вреда и увечий) или вербально (словесные оскорбления и угрозы);
3) быть прямой и непрямой, активной и пассивной.
Любое проявление агрессивности имеет под собой определенную почву, то есть существуют определенные факторы, которые способствуют подобным реакциям человека. Итак, основные причины агрессивности следующие:
1) ненависть, которая может принимать форму моральных убеждений, агрессивного утверждения собственных идеалов и власти, или же стать психопатологией характера человека;
2) ситуативные факторы;
3) личностные особенности (персональные факторы), тип темперамента и черты характера;
4) ситуативные, социальные, социально-психологические и поведенческие факторы.
Прежде всего, на проявления агрессивного поведения влияют различные факторы: возраст, пол, индивидуальные психологические особенности, внешние условия существования. В норме эти процессы относительно параллельны. Однако сегодня мы наблюдаем рассогласованность данных процессов, связанную с трансформацией информационного поля, в котором пребывает субъект и изменением темпа жизни, что влечет за собой психологическую деструкцию. С точки зрения деструктивной направляющей можно выделить следующие типы поведенческих нарушений.
Индивидуальный агрессивный тип. Он характеризуется доминантой физической и вербальной агрессии, направленной против взрослых и родственников. Таким личностям характерны враждебность, дерзость, негативизм, ложь, игнорирование профессионального роста. Они не скрывают антисоциальное поведение, жестоки по отношению к окружающим. Для данного вида дезадаптации характерно нарушение социальных связей в референтной группе, что приводит к нарушениям общения. Такие люди, как правило, включены в нетипичные для социального статуса, возраста и профессиональной деятельности референтные группы. Большинство личностей данного агрессивного типа имеют низкую самооценку, проявляют эгоцентризм, испытывают сильную фрустрацию, гипертрофированную потребность в зависимости. По отношению к ним часто используют различные виды взысканий, что, в свою очередь, усиливают их гнев и фрустрацию, но не решают проблемы.
|
|
|
Групповой агрессивный тип. Для данного типа характерны проявления коллективной агрессии, направленной на аутсайдеров в группе, представителей «чужой группы». Характеризуется высоким уровнем жестокости. Важнейшим аспектом проявления данного типа агрессии является влияние группы на индивида, определяющее действия и поведение личности. Такая зависимость обусловлена потребностью быть включенным в групповые процессы, являться частью группы.
С точки зрения социальной направленности выделяют социализированное и несоциализированное агрессивное поведение. К социализированному типу поведения относятся субъекты, которые не имеют яркого проявления психических расстройств. Они легко адаптируются к различным социальным условиям вследствие низкого морально-волевого уровня регуляции поведения. Ко второй группе относятся субъекты с негативным эмоциональным состоянием, которое является проявлением его реакции на напряженную стрессовую ситуацию или психологическую травму, или как следствие неуспешного решения любых проблем и трудностей.
Таким образом, агрессивность определяется как личностная характеристика, которая сформировалась в процессе развития личности на основе социального научения и является проявлением агрессивных реакций на разного рода раздражители.
Реан А.А. в своем исследовании отмечает, тесную связь агрессии с самооценкой личности. Чем выше самооценка, тем больше выраженность и склонность к проявлению физической агрессии.[6] Оказалось, что парциальные самооценки, такие, как самооценка способности к лидерству и самооценка своего «физического Я», коррелируют с такой формой агрессии, как негативизм.
Таким образом, оппозиционная манера поведения, направленная против авторитетов и общепринятых правил, в большей степени характерна именно для людей с высокой самооценкой своих лидерских потенций, а также для людей, высоко оценивают свою физическую привлекательность и телесное совершенство. Очевидно, что в наибольшей степени негативизм выражен в том случае, когда обе эти парциальные самооценки «сходятся» в одной личности.
|
|
|
Кроме того, обнаруживается корреляция между вербальной агрессией и самооценкой личности. Так, повышенное проявление вербальной агрессии характерно тем личностям, у которых присутствуют крайние проявления самооценки (либо завышенная, либо заниженная) и лидерские задатки. Вербальная агрессия зависит и от самооценки и самовосприятия личности. Проявления вербальной агрессии наиболее вероятны у людей с высокой самооценкой личности, особенно если для них характерны представления о себе как о высокоавтономной, самостоятельной личности с высоким интеллектом.
Для понимания проявлений агрессии особое значение приобретает не только самооценка как таковая, он и ее соотношение с социальными представлениями о личности в целом, внешней оценкой, которая дается референтными группами. Если субъективная самооценка не находит опоры в социуме, при постоянно заниженной внешней оценке в сравнении с собственной, потребность в самоуважении (одна из базовых) не реализуется. У субъекта формируется резкое ощущение дискомфорта. Это, безусловно, является фрустрирующим для него фактором, и будет приводить к агрессии, так как самооценка стремится найти адекватную опору в социальном пространстве.[7]
Агрессивное поведение – это обычное явление для любого возраста. В среднем возрасте такие субъекты могут проявлять неадекватные аффективные реакции, как следствие негативных переживаний на базе неудовлетворения каких либо витальных потребностей или их конфликт. Такое поведения проявляется в повышенной обидчивости, негативизме, упрямстве, эмоциональной неустойчивости и изолированности. Создается ситуация «аффекта неадекватности» - постоянное эмоциональное состояние субъекта из – за неудачи в деятельности. Причина появления ситуации – рост уровня притязаний в разных видах деятельности или общения, отсутствия возможности их реализации и проявления большей неуверенности. Субъект воспринимает отрицательный результат как несправедливый, но реально проявлений несправедливости не наблюдалось, так как причина провала в нем самом.
Характерные признаки аффективно возбудимых – склонность к резко проявляющейся и приводящих к неадекватным поступкам агрессия. Повышенная возбудимость ЦНС влечет за собой резкие эмоциональные реакции, которые не дают не дают возможность объективно оценить ситуацию и выбрать адекватные способы реакции в ответ на поведение.
Следует отметить, что для разных социальных и гендерных групп характерны различные формы агрессии. Так, у мужчин доминирует физическая агрессия, а у женщин – вербальная. Со временем, такие виды агрессии могут трансформируются в негативизм.
|
|
|
Субъекты показывают отличительные способы поведения для снижения уровня любого авторитета. Негативизм характеризуется пассивными и активными видами сопротивления против правил и норм[8].
Большое количество ученых акцентирует внимание на связи тревожности и агрессивности. Такая связь характерна для мужчин. Физическая и косвенная агрессия, раздражительность напрямую связана с тревожностью. Тревога вызывает агрессивные поступки. С другой стороны, такого рода агрессивные мужчины все время провоцируют негативизм к себе и испытывают высокую тревогу. Получается что то вроде замкнутого круга, устанавливающий паттерны агрессии и развивает неудачу в разных сферах жизни
Зафиксировано, что оскорбление как форма агрессии, связана у мужчин со страхом выражения. Высокий уровень обиды у женщин сокращает переживание социального стресса как защитный механизм.
В контексте мужского поведения обида переживается более остро нежели женщины, вследствие чего возникают более эмоциональные формы агрессии.[9]
Личность с более строгими взысканиями, контролем или его отсутствием будет показывать агрессию.
Агрессия в родительской семье тоже очень негативно влияет развитие личности[10]. Семейные конфликты являются самыми распространенными.
Кроме общих причин, которые провоцируют агрессивность - исследователи выделяют ряд психологических факторов такой взаимосвязи – к ней можно отнести тип внутрисемейных отношений, разрушительность семейного воспитания, личностных факторов[11].
Делая вывод необходимо заметить, что чаще всего агрессия появляется как реакция на фрустрацию, сопряжена с состоянием гнева, злости, ненависти. Она делиться на экспрессивную, враждебную агрессию, с признаком целенаправленности, намерением осознанно нанести вред; инструментальную – цель субъекта нейтральна и агрессия применяется как цель ее достижения.
Стремление субъекта к агрессивному поведению как достаточно постоянная черта личности – агрессивность. В качестве причин агрессивности – условия семейного воспитания, конфликтность, нарушение эмоциональных связей. Любопытно, что агрессивность может быть направлена как на себя, так и на других.
|
|
|
