 |
Розподіл балів, присвоюваних студентам
|
|
|
|
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ
| № за порядком | Модуль 2 (поточна навчальна діяльність) | Кількість балів |
| 1. | Змістовий модуль 5 | |
| Тема 25 | ||
| Тема 26 | ||
| Тема 27 | ||
| Тема 28 | ||
| Тема 29 | ||
| 2. | Змістовий модуль 6 | |
| Тема 30 | ||
| Тема 31 | ||
| Тема 32 | ||
| Тема 33 | ||
| 3 | Змістовий модуль 7 | |
| Тема 34 | ||
| Тема 35 | ||
| Тема 36 | ||
| Тема 37 | ||
| Тема 38 | ||
| 4. | Змістовий модуль 8 | |
| Тема 39 | ||
| Тема 40 | ||
| Тема 41 | ||
| Тема 42 | ||
| Тема 43 | ||
|
Разом змістові модулі | ||
|
Індивідуальна СРС | ||
|
Підсумковий контроль засвоєння модуля 1 | ||
|
РАЗОМ сума балів | ||
Примітка: При засвоєнні теми за традиційною системою студенту присвоюються бали: “5” – 6 балів, “4” – 4 бали, “3” – 2 бали “2” – 0 балів.
Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента – 120. Мінімальна кількість балів – 38.
Студент допускається до підсумкового модульного контролю при виконанні умов навчальної програми та у випадку, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 38 балів.
3. Тематичний план практичних занять з дисципліни.
| № з. п. | ТЕМА | Кількість годин |
| Модуль 1. Інтродуктивний | ||
| 1. | Я студент. | |
| 2. | Наші заняття | |
| Вища медична освіта в Україні. | ||
| Вища медична освіта у країнах, мова яких вивчається | ||
| Одеський державний медичний університет | ||
| 6. | Професія, яку я обираю | |
| Історія медицини в Україні | ||
| М. І. Пірогов – засновник ОДМУ. Частина I | ||
| М. І. Пірогов – засновник ОДМУ. Частина II | ||
| Всесвітня організація охорони здоров”я. | ||
| Поліклініка | ||
| В аптеці | ||
| Огляд хворого | ||
| Системи організму людини | ||
| Скелет | ||
| Будова тіла людини | ||
| Кістки, суглоби й м’язи | ||
| Тканина | ||
| Клітина. | ||
| Ендокринні залози | ||
| Мікробіологія | ||
| Р. Кох | ||
| Засновник вірусології Д. Й. Івановскький | ||
| Олександр Флемінг | ||
| Підсумковий контроль засвоєння модуля 1 | ||
| РАЗОМ |
|
|
|
Тематичний план практичних занять 2
| № з. п. | ТЕМА | Кількість годин |
| 1. | Серце. | |
| 2. | Серцевий цикл. | |
| 3. | Загальна схема кровообігу. | |
| 4. | Кров. | |
| 5. | Зараження крові | |
| 6. | Легені. | |
| 7. | І. М. Сеченов | |
| 8. | Обмін газів у легенях. | |
| 9. | Фізіологія дихання. | |
| 10. | Головний мозок. | |
| 11. | Рефлекси. | |
| 12. | Нервові клітини | |
| 13. | Травна система | |
| 14. | Андреас Везаліус | |
| 15. | Типи імунітету | |
| 16. | Водорозчинні вітаміни | |
| 17. | Жиророзчинні вітаміни | |
| 18. | Щеплення | |
| 19. | Алергія | |
| 20. | Підсумковий тестовий контроль засвоєння модуля 2. | |
| РАЗОМ |
4. Тематичний план самостійної роботи студентів (СРС)
| № | Тема | К-сть Годин | Вид контролю |
| Модуль 1. Інтродуктивний | |||
| Підготовка до практичних занять. –опрацювання практичних навичок | Поточний контроль на практичних заняттях. | ||
| 3. | Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 1 | Підсумковий модульний контроль | |
| РАЗОМ |
| Модуль 2. Основи медичної термінології | |||
| 1. | Підготовка до практичних занять –опрацювання практичних навичок | Поточний контроль на практичних заняттях | |
| 3. 1 3. 2 | Індивідуальна СРС Підготовка наукової доповіді на засіданні наукового гуртка, наукової студентської конференції англійською мовою, участь у міжвузівській олімпіаді, наукові публікації. Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 2 | Доповідь, стаття, письмовий переклад Підсумковий модульний контроль | |
| РАЗОМ |
5. Перелік питань для самостійної підготовки студентів
|
|
|
Модуль 1 Інтродуктивний.
Змістовий модуль 1: Вища медична освіта.
1. Вищий навчальний заклад, у якому я навчаюсь.
2. Науково-дослідна робота студента.
3. Вищі медичні заклади в Україні.
4. Вища медична освіта у країнах, мова яких вивчається
5. Моя майбутня спеціальність.
Змістовий модуль 2. Система охорони здоров’я.
1. Історія медицини в Україні
2. Всесвітня організація охорони здоров”я
3. Організація роботи закладів системи охорони здоров”я.
4. Медичне обстеження.
5. Амбулаторне лікування.
Змістовий модуль 3: Анатомія людини. Тканини. Клітини
1. Структура скелета тулуба, грудної клітки, черевної порожнини.
2. Органи грудної клітини та їх функції.
3. Структура верхніх та нижніх кінцівок.
4. Кістки, суглоби й м'язи.
5. Поняття тканини.
6. Структура клітини і функції її компонентів.
Змістовий модуль 4. Мікробіологія
1. Мікробіологія
2. Р. Кох
3. Засновник вірусології Д. Й. Іванівський
4. Олександр Флемінг
МОДУЛЬ 2. ОСНОВИ МЕДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ.
Змістовий модуль 5. Серцево-судинна система. Кров.
1. Будова і функції серця.
2. Серцевий цикл
3. Фізіологія кровообігу.
4. Основні характеристики і функції крові.
Змістовий модуль 6. Респіраторна система
1. Будова і функція легенів
2. Фізіологія дихання
3. Процес обміну газів у легенях
Змістовий модуль 7. Нервова система та травна система.
1. Головний мозок.
2. Рефлекси
3. Нервові клітини
4. Структура і функція травної системи
Змістовий модуль 8. Імунна система.
1. Типи імунітету
2. Вітаміни
3. Щеплення
4. Алергія
Перелік питань з граматики.
1. Артикль.
2. Іменник. Множина іменників латинського і грецького походження.
3. Словотворчі елементи термінів греко-латинського походження.
4. Прикметник. Аналітичні і синтетичні способи утворення ступенів порівняння.
5. Прислівник. Прислівники часу і місця. Ступенювання прислівників.
|
|
|
6. Займенник.
7. Числівник. Дроби. Прості і десяткові.
8. Дієслово. Допоміжні дієслова.
9. Модальні дієслова та їх еквіваленти.
10. Група неозначених часів. Активний і пасивний стани.
11. Група тривалих часів. Активний і пасивний стани.
12. Група перфектних часів. Активний і пасивний стани.
13. Група перфектно-тривалих часів. Активний і пасивний стани.
14. Дійсний і наказовий способи.
15. Умовний спосіб.
16. Складносурядне речення.
17. Типи підрядних речень.
18. Сполучник.
19. Неособові форми дієслова.
20. Комплекси з інфінітивом, дієприкметником, герундієм.
21. Абсолютний дієприкметниковий зворот.
22. Складний підмет.
23. Складний додаток.
24. Узгодження часів.
25. Пряма і непряма мова.
|
|
|
