 |
Three modes of heat transfer
|
|
|
|
Heat may be transferred from one body to another in three ways either by conduction, convection or radiation. Heat transfer by conduction occurs provided it is transferred from one body to another by direct contact. The heated molecules communicate their energy to other molecules adjacent to them. It should be noted that all substances have to a greater or less extent this capability of allowing heat to flow through them, but they do not conduct heat at the same rate. Some materials, such as metals, would conduct heat very readily, whereas others such as glass or wood offer considerable resistance to the conduction of heat. The relative capacity of a material to conduct heat is called its conductivity. Metals having a high conductivity are known as good conductors, whereas materials that are poor conductors are called heat insulators.
In general, solids are better conductors than liquids or gases. This is accounted for by the difference in the molecular structure. Since the molecules of a gas are widely separated, the transfer of heat by direct contact between them is difficult. Air, as a gas, would be a good insulator in completely still state, unless any air space had convection currents circulating within it. These currents increase transmission of heat.
Heat transfer by convection occurs if heat moves from one place to another by means of currents setting up within some fluid medium. These currents are known as convection ones and result from the change in density that is brought about by the expansion of heated portion of the fluid. For example, if a container with water is heated by the flame the water adjacent to the flame absorbs heat, its temperature increases and it expands. The heated portion of the water being lighter than surrounding water rises to the top and is replaced by a cooler, heavier portion of water. Gradually the heat is distributed throughout the entire mass of the water by means of the convection currents established within its mass.
Heat transfer by radiation takes place in the form of wave motion similar to light waves. The heated body radiates out into space vibratory waves of an electrodynamic nature because of the thermal vibratory motion of atoms. Whether heat waves are visible or invisible depends on the temperature of radiating body. If the body were heated to a sufficiently high temperature, these waves would be visible as light ones. If the body is at a lower temperature, the waves cannot be seen by the human eye, and then they are called infrared radiation.
It should be known that radiant heat is transmitted without the assistance of any material medium. When radiant energy waves strike a material body, they may be reflected or absorbed by it, or they may pass through it to some other beyond. For example, it was found that light-coloured, polished mirror would reflect a maximum of radiant heat, but dark, rough surface would absorb its maximum amount. The amount of radiant heat passing through a material depends on the degree of transparency. For example, most of the radiant heat passes through a clear glass or air, but does not penetrate through wood or metal. Vacuum would have been an ideal isolator (since heat transfer by conduction or conversion through it is impossible), but for the radiation, which does not require the transmitting medium and can pass through a vacuum.
|
|
|
II. Read the following international words and give their Russian
equivalents.
Convection, radiation, insulator, transmission, portion, container, vibratory, electrodynamic, assistance, to reflect, maximum, transparency.
III. Match the following phrasal verbs on the left with their definitions on the right. Make sentences with them.
| 1. to result from | a. to explain |
| 2. to result in | b. to do a particular piece of work, research |
| 3. to account for | c. to cause or to produce something |
| 4. to bring about | d. to continue doing something |
| 5. to consist of | e. to cause changes |
| 6. to carry out | f. to produce something, to emit |
| 7. to carry on | g. to be made of particular parts |
| 8. to give off | h. to be caused by something |
IV. Choose the best option to complete the following sentences.
1. The heated body radiates out into space vibratory waves of a(n) …nature.
a) acoustical
b) electrodynamic
c) gravitational
2. The heated portion of water is…than the cold one.
a) lighter
b) heavier
c) darker
3. Good conductor must be made of…
a) wood
b) metal
c) glass
4. Heat transfer by convection occurs by means of…
a) a direct contact of the bodies
b) a wave motion
c) currents setting up within some fluid medium
5. Polished mirror…radiant heat.
a) reflects
b) absorbs
c) transmits
V. Answer the following questions to the text.
1. Which ways of heat transfer do you know?
2. When does heat transfer by conduction occur?
3. What is the main principle of heat transfer by convection?
4. How is heat transferred by radiation?
5. What is conductivity?
6. Why are solids better conductors than gases?
VI. Make the summary of the text ‘Three modes of heat transfer’.
Unit 18
Grammar Review
Vocabulary
bake (v.) – печь, выпекать
cake (n.) – торт, пирог, лепешка
celebration (n.) – празднование, торжество
cleansing (n.) – очищение
corn (n.) – (амер.) кукуруза, маис
custom (n.) – обычай
hungry (adj.) – голодный
meal (n.) – еда, принятие пищи, трапеза
mealtime (n.) – время принятия пищи
noodles (n.) - лапша
nourishment (n.) – питание, пища, еда
nutrition (n.) – пища, питание
prosperity (n.) – процветание, преуспевание, благосостояние
significance (n.) – значение, смысл, важность
significant (adj.) – важный, знаменательный
signify (v.) – значить, означать
trust (n.) – доверие, вера
unity (n.) – единство, единение, сплоченность
wealth (n.) – богатство, изобилие, процветание, благосостояние
|
|
|
I. Discuss these questions with a partner.
1. What kind of foods do you enjoy eating? Are they local products, or from other counties?
I enjoy eating…
It comes from…
2. What foods have special meaning in your culture? When do you eat them?
Some of the foods that have a special meaning in my culture are …
We eat … to celebrate…
II. Read and translate the text.
Food as Communication
We usually understand when someone speaks or writes to us, and many gestures and facial expressions have meaning, too. But have you ever considered what and how we eat as a form of communication? Food serves this purpose in two fundamental ways. In many cultures, people share food at mealtime. Sharing bread or other foods is a common human tradition that can promote unity and trust. Food can also have a specific meaning, and play a prominent role in a family or culture’s celebrations or traditions. The foods we eat – and when and how we eat them – are often unique to a particular culture or may even differ between rural and urban areas within one country.
In most cultures, bread represents nourishment. It is also one of the most commonly shared foods in the world. Sharing bread, whether during a special occasion or at the family dinner table, is a common symbol of companionship and togetherness. In fact, the word companion comes from the Latin roots com- (together) and panis (bread). Many cultures also celebrate birthdays and marriages with elaborately decorated cakes that are cut and shared among the guests. Early forms of cake were simply a kind of bread, so this tradition has its roots in the custom of sharing bread.
Food also plays an important role in many New Year celebrations. In the southern United States, pieces of cornbread represent blocks of gold for prosperity in the new year. In Greece, people share a special cake called vasilipita. A coin is baked into the cake, which signifies success in the New Year for the person who receives it. Most of the foods eaten during the Chinese New Year have symbolic significance. Sometimes this is based on their shape; for instance, long noodles symbolize long life. The symbolism can also be based on the sound of the word in Chinese: for example, people give out oranges because the word for ‘orange’ sounds like the word for ‘wealth’.
Food can also be part of a ceremony. For example, many cultures have ceremonies to celebrate the birth of a child, and food can play a significant role. In China, when a baby is one month old, families name and welcome their child in a celebration that includes giving red-colored eggs to guests. In Afghanistan, parents feed babies butter and sugar for the first six days of life to symbolize cleansing. In a ceremony around 100 days after a child’s birth, Japanese families symbolically ‘feed’ the baby by putting different kinds of food to its lips, and sometimes putting a single grain of rice in its mouth. This ritual expresses their hope that the baby will never be hungry. In many cultures, round foods such as grapes, pomegranates, bread, and moon cakes are eaten at welcome celebrations to symbolize family unity.
Nutrition is essential for life, so it is not surprising that food is such an important part of different cultures around the world. The food people eat during celebrations and ceremonies can symbolize many things, but sharing food is one custom that almost all humans have in common.
III. Complete the chart with information from the text.
| Food | Culture or country | Significance or meaning |
| 1. bread | worldwide | |
| 2. | southern U.S. | prosperity or wealth |
| 3. vasilopita | success in the new year | |
| 4. | China | to welcome a new baby |
| 5. butter and sugar | ||
| 6. various foods/grain of rice | to protect the baby from hunger | |
| 7. round foods | worldwide |
|
|
|
IV. Match the words in bold with a word or phrase with a similar meaning.
1. Giving money is a popular Chinese New Year tradition.
2. The new businesses brought prosperity to the town.
3. The group was not successful because there was no unity amongst its members.
4. Rice is one of the world’s most important sources of nutrition.
5. People living in large urban areas often experience problems with traffic and air pollution.
6. He was a very prominent and well-respected member of the community.
a) relating to towns and cities
b) custom
c) wealth
d) important and well-known
e) food that is necessary for life and health
f) state of cooperation, agreement or friendship between people or countries
V. Read the text again. Match these sentences with the paragraph they best summarize.
1. Food is important in many New Year celebrations around the world.
2. Around the world, food is important in welcoming ceremonies for young children.
3. Food can bring people together.
4. Food is a way of communicating.
VI. Discuss these questions in a group.
1.Which foods are shared in your culture? Why?
In our culture we share … because …
2. Many of the food traditions mentioned in the text are very old. Why do you think they are still important today?
Food traditions are important because …
VII. Write a short text describing a special dish, eaten in your culture on a special day. Answer the following questions as you plan your description.
1. What is the name of the dish?
2. What region of the country or world does the dish come from?
3. At what special celebration(s) or family event(s) is it eaten?
4. Who usually prepares the dish?
5. What are the key ingredients? Where are they grown or made?
6. How should you eat the dish?
Vocabulary
ability (n.) – способность
accept (v.) – принимать
according to – согласно
account for (v.) – объяснять
achievement (n.) – достижение
acid (adj.) – кислотный
acknowledge (v.) – признавать
activity (n.) – деятельность
add (v.) – прибавлять, складывать, подводить
adjacent (adj.) – соседний, смежный
adjustment (n.) – регулировка, приспособление, пригонка
adopt (v.) – принимать
advance (v.) – продвигать
agree (v.) – соглашаться
ailment (n.) – болезнь
air-conditioning – кондиционирование воздуха
allow (v.) – позволять, разрешать
alter (v.)– менять, изменять
alternatively (adv.) – поочередно
although – хотя
ammonia (n.) – аммиак
amount (n.) – количество
ancient (adj.) – древний
angle (n.) – угол
announce (v.) – объявлять, провозглашать
apartment (n.) – жилое помещение, квартира
appear (n.) – появляться
appear (v.) – появляться; казаться
application (n.) – применение
applied sciences – прикладные науки
apply (v.) – применять, употреблять
arise (arose, arisen) (v.) – возникать
arrange (v.) – расставлять, классифицировать, систематизировать
arrow (n.) – стрелка
as a whole – в целом
as well as – также как, а также
assistance (n.) – помощь
|
|
|
assume (v.) – принимать; допускать, предполагать
assumption (n.) – предположение, допущение
attempt (n.) – попытка
attract (v.) – привлекать, притягивать
attractive force – сила притяжения
available (adj.) – имеющийся в наличии, годный
average (adj.) – средний
bake (v.) – печь, выпекать
be keen (v.) – желать
be made up (v.) – состоять из
because of – из-за
become (became, become) (v.) – становиться, превращаться
begin (began, begun) (v.) – начинать
bend (bent, bent) (v.) – гнуть, сгибать
billion (num.) – миллиард
blanket (n.) – защитный слой
block (n.) – блок, «кубик», «кирпичик»
body (n.) – тело
boil (v.) – кипеть
bond (n.) – связь
branch (n.) – отрасль, раздел, ветвь
breakthrough (n.) – достижение, успех, открытие
breathe (v.) – дышать
bring (brought, brought) about (v.) – вызывать
burn (burnt, burnt) (v.) – гореть, сжигать
bury (v.) – хоронить, зарывать в землю, прятать
by means of – посредством, с помощью
by-products (n.) – побочные продукты
cake (n.) – торт, пирог, лепешка
calcium (n.) – кальций
calibrate (v.) – калибровать, градуировать
call (v.) – называть
cancel (v.) – отменять, аннулировать
capability (n.) – способность
capacity (n.) – способность, емкость
carbon (n.) – углерод
carry (v.) – переносить
carry on (v.) – продолжать
carry out (v.) – проводить, выполнять
case (n.) – случай
casual (adj.) – обычный
cause (v.) – быть причиной, вызывать, заставлять
celebration (n.) – празднование, торжество
cellar (n.) – подвал
centigrade (adj.) – стоградусный
certain (adj.) – определенный
challenge (v.) – ставить под вопрос, оспаривать
chance (n.) – шанс
change (n.) – изменение
change (v.)– менять, изменять
character (n.) – знак, символ
charge (n.) – заряд
charge (v.) – заряжать
charged (PII) – заряженный
chemicals (n.) – химические продукт, химикаты
chloride (n.) - хлорид
chlorine (n.) – хлор
cleansing (n.) - очищение
coal (n.) – уголь
cold (adj.) – холодный
combine (v.) – сочетать
communicate (v.) – сообщать, передавать
complete (adj.) – полный
completely (adv.) – полностью, целиком
complicated (adj.) – сложный
composition (n.) – состав
compound (n.) – соединение
compress (v.) – сжимать
compressor (n.) – компрессор
compressor-cooling principle – охлаждение с помощью компрессора
concept (n.) – понятие
concern (n.) – забота, беспокойство
concern (v.) – касаться, относиться, затрагивать
condense (v.) – конденсировать
conduct (v.) – проводить
conduction (n.) – проводимость
conductivity (n.) – проводимость
conductor (n.) – проводник
connect (v.) – связывать
conquer (v.) – покорять, завоевывать
conservation (n.) – сохранение
consider (v.) – рассматривать, считать
considerable (adj.) – значительный
consist of (v.) – состоять из
consume (v.) – потреблять
consumer (n.) – потребитель
contain (v.) – содержать
content (n.) – содержание
convection (n.) – конвекция
convince (v.) – убеждать
coolant (n.) – хладагент, охладитель
cooling (ger.) – охлаждение
core (n.) – центр, сердцевина, основа
corn (n.) – (амер.) кукуруза, маис
corrosive (adj.) – едкий, коррозийный
create (v.) – создавать
creation (n.) – создание, формирование
|
|
|
crop (n.) – сельскохозяйственная культура
crossbreed (crossbred, crossbred) (v.) – скрещивать
current (n.) – течение, ток
custom (n.) – обычай
cut (cut, cut) (v.) – резать
dam (n.) – плотина, дамба
danger (n.) – опасность
data (n., pl.) – данные, факты
decide (v.) – решать
decision (n.) – решение
decrease (n.) – уменьшение, сокращение
define (v.) – определять
degree (n.) – градус; степень
denote (v.) – обозначать
density (n.) – плотность
depend on (v.) – зависеть от
describe (v.) – описывать
description (n.) – описание
design (v.) – конструировать, разрабатывать
destroy (v.) – уничтожать
destruction (n.) – разрушение, уничтожение
destructive (adj.) – разрушительный
detect (v.) – обнаруживать
determine (v.) – определять
develop (v.) – развивать, разрабатывать
development (n.) – развитие
device (n.) – прибор, устройство
devote (v.) – посвящать
differ (v.) – различать(ся)
difference (n.) – различие
different (adj.) – различный, отличный (от)
digital (adj.) – цифровой
direct (adj.) – прямой
direction (n.) – направление
disastrous (adj.) – пагубный, гибельный
discard (v.) – выбрасывать
discharge (n.) – выброс
discover (v.) – открывать, обнаруживать
disorderly (adj.) – беспорядочный, неорганизованный
disperse (v.) – рассеивать
dispose of (v.) – раcполагать (чем-либо)
disprove (v.) – опровергать
distance (n.) – расстояние
distinguished (adj.) – отличительный
distribute (v.) – распределять, распространять
drive (drove, driven) (v.) – ездить, ехать
drop (v.) – ронять, бросать, падать
drugs (n.) – лекарственные препараты
due to – благодаря, вследствие, в результате
dust (n.) – пыль
earth (n.) – земля
efficiency (n.) – эффективность, результативность, продуктивность, действенность, умение
either…or – или…или, либо…либо
eliminate (v.) – устранять, исключать, ликвидировать
elusive (adj.) – неуловимый, незаметный
emit (v.) – испускать, выделять
employ (v.) – применять, использовать
empty (adj.) – пустой
engine (n.) – двигатель, мотор
engineering (n.) – техника
enhance (v.) – увеличивать, усиливать, расширять
enough – достаточно
entire (adj.) – целый, единый
environment (n.) – окружающая среда
equal (adj.) – равный
equal (v.) – быть равным, равняться
equation (n.) – уравнение
equilibrium (n.) – равновесие
equipment (n.) – оборудование
error (n.) – ошибка, погрешность
essentially (adv.) – существенно, по существу, чрезвычайно
establish (v.) – устанавливать, учреждать, основывать
evaporator (n.) – испаритель
evolve for (v.) – эволюционировать, превращаться в, развивать(ся)
exception (n.) – исключение
exchange (n.) – обмен
exclude (v.) – исключать
exhaust (n.) – выхлопная труба
exist (v.) – существовать
expand (v.) – расширяться
expansion (n.) – расширение
experience (v.) – испытывать, чувствовать
explain (v.) – объяснять
express (v.) – выражать
extension (n.) – распространение, расширение
faith (n.) – вера
fall (fell, fallen) (v.) – падать
feature (n.) – черта, признак
fill (v.) – наполнять, заполнять
film (n.) – пленка
find (found, found) (v.) – находить
flame (n.) – пламя
flow (flew, flown) (v.) – течь
fluid (n.) – текучее вещество (жидкость, газ)
fluorine (n.) – фтор
foil (n.) – фольга
follow (v.) – следовать
food (n.) – пища
for example – например
fossil fuel – ископаемое топливо
found (v.) – основывать
freeze (froze, frozen) (v.) – замораживать, замерзать
freezer (n.) – морозильник
freon (n.) – фреон
frighten (v.) – пугать
fume (n.) – дым, испарения
gain (n.) – прибыль, прирост
gain (v.) – получать, приобретать
gasoline (n.) – горючее
generation (n.) – поколение
get along (v.) – справиться
give (gave, given) off (v.) – отдавать, отводить
goal (n.) – цель
govern (v.) – управлять, руководить, определять
gradually (adv.) – постепенно
grain (n.) – зерновые культуры
growth (n.) – рост
halogenated hydrocarbon – галогенированный углеводород
happen (v.) – происходить, случаться
hardware (n.) – аппаратные средства, оборудование, «железо»
harmful (adj.) – вредный
have in common – иметь общее
head (n.) – головка
heat (n.) – тепло, теплота
heat (v.) – нагревать
heat transfer – теплопередача
heating (ger.) – нагревание; отопление
heavy (adj.) – тяжелый
hence – следовательно
high (adj.) – высокий
hold (held, held) (v.) – держать, удерживать
hole (n.) – отверстие, дыра
honour (n.) – честь
hot (adj.) – горячий, жаркий
hungry (adj.) – голодный
huge (adj.) – огромный
hydrogen (n.) – водород
impetus (n.) – стимул, импульс, толчок
important (adj.) – важный
improve (v.) – улучшать
in turn – в свою очередь
inclination (n.) – склонность, предпочтение
include (v.) – включать в себя
increase (v.) – увеличивать
increasingly (adv.) – все больше и больше, в большей степени
influence (v.) – влиять
ingest (v.) – потреблять
inherent (adj.) – присущий, свойственный
initial (adj.) – начальный, первоначальный
inkling (n.) – намек, слабое представление о чем-либо
input (n.) – вход
install (v.) – устанавливать
installation (n.) – установка
instead (adv.) – вместо, взамен
insulator (n.) – изолятор
intelligence (n.) – интеллект
intend (v.) – предназначать
interference (n.) – вмешательство
internal (adj.) – внутренний
introduction (n.) – введение
invent (v.) – изобретать
investigate (v.) – изучать, исследовать
involve (v.) – вовлекать, включать
keep (kept, kept) (v.) – хранить
key chemicals – ключевые химические продукты
knowledge (n.) – знания
lap (n.) – колени
latter (adj.) – последний (из упомянутых)
law (n.) – закон
layer (n.) – слой
lead (led, led) (v.) – вести
leave (left, left) (v.) – оставлять, покидать
light (n.) – свет
light-coloured (adj.) – светлый
lightning (n.) – молния
lightning rod – громоотвод
link (n.) – связь
link (v.) – связывать
liquid (adj.) – жидкий
liquid (n.) – жидкость
livestock (n.) – домашний скот
lose (lost, lost) (v.) – терять
loss (n.) – потеря
low (adj.) – низкий
magnitude (n.) – величина
main (adj.) – основной, главный
maintain (v.) – поддерживать, сохранять
manner (n.) – способ
manufacture (n.) – производство
matter (n.) – вещество
meal (n.) – еда, принятие пищи, трапеза
mealtime (n.) – время принятия пищи
mean (v.) – значить, означать
meaning (n.) – значение
means (n.) – средство, средства
measure (n.) – мера
measure (v.) – измерять
measurement (n.) – измерение
medium (n.) – среда
melt (v.) – таять, плавиться
mercury (n.) – ртуть
minute (adj.) – мелкий, мельчайший
miraculous (adj.) – чудодейственный, сверхъестественный
mirror (n.) – зеркало
mixture (n.) – смесь
mode (n.) – способ
modify (v.) – видоизменять, корректировать
motion (n.) – движение
move (v.) – двигать, передвигать
movement (n.) – движение
neither…nor – ни…ни; ни тот, ни другой
nitrogen (n.) – азот
noodles (n.) – лапша
notion (n.) – идея, понятие, представление
nourishment (n.) – питание, пища, еда
nuclei (n., pl.) – ядра
nucleus (n., sing.) – ядро
numerical (adj.) – числовой
numerous (adj.) – многочисленный
nutrition (n.) – пища, питание
objection (n.) – возражение
observe (v.) – наблюдать
obtain (v.) – получать
occasional (adj.) – случайный
occupy (v.) – занимать
occur (v.) – происходить
offer resistance (v.) – оказывать сопротивление
oil (n.) – нефть
oppositely (adv.) – противоположно
order (n.) – порядок
ordinary (adj.) – обычный
otherwise (adv.) – иначе, в противном случае
output (n.) – выход
oxygen (n.) – кислород
painful (adj.) – болезненный
palm (n.) – ладонь
particle (n.) – частица
particular (adj.) – особенный
pass (v.) – проходить
pattern (n.) – модель
penetrate (v.) – проникать
perform (v.) – выполнять
phenomenon (n.) – явление
pick up (v.) – собирать
pico – первая составная часть сложных слов – названий единиц измерения, обозначающая уменьшение в триллион раз
pin (n.) – булавка
plant (n.) – растение; завод; установка
plastic(s) (n.) – пластмасса
polished (adj.) – полированный
pollute (v.) – загрязнять
poor (adj.) – плохой
posses (v.) – обладать
power (n.) – сила, энергия, мощность
precision (n.) – точность
predict (v.) – предсказывать
prediction (n.) – предсказание
pressure (n.) – давление
prevalent (adj.) – распространенный, общепринятый
previously (adv.) – ранее
procedure (n.) – процедура, порядок действий, набор команд
process (v.) – обрабатывать, перерабатывать
produce (v.) – производить
promote (v.) – продвигать, способствовать, поддерживать
propel (v.) – приводить в движение
property (n.) – свойство
prosperity (n.) – процветание, преуспевание, благосостояние
protection (n.) – защита
prove (v.) – доказывать
provide (v.) – обеспечивать, снабжать
provided – при условии
pure (adj.) – чистый
pure sciences – фундаментальные науки
purpose (n.) – цель
quality (n.) – качество
quantity (n.) – количество
quantum mechanics – квантовая механика
radiate (v.) – излучать
radiation (n.) – излучение
random (adj.) – беспорядочный, хаотичный
rapid (adj.) – быстрый
rare (adj.) – редкий
rather than – лучше, охотнее, скорее, а не
raw material – сырье
ray (n.) – луч
reach (v.) – достигать
reactant (n.) – реагент
readily (adv.) – легко
reason (n.) – причина
receive (v.) – получать
recognise (v.) – признавать
recreation (n.) – отдых
reduce (v.) – понижать, сокращать, уменьшать
refer to (v.) – относить, ссылаться
reference (n.) – ссылка
refine (v.) – очищать
reflect (v.) – отражать
refrigerator (n.) – холодильник
rejection (n.) – отказ, непринятие
relate (v.) – относиться, иметь отношение, быть связанным
relatively (adv.) – относительно
release (v.) – высвобождать
repel (v.) – отражать, отталкивать
replace (v.) – замещать
represent (v.) – представлять, обозначать
require (v.) – требовать
research (n.) – исследование
research (n.) – исследование
resource (n.) – ресурс, источник
respectively (adv.)– соответственно
respond (v.) – реагировать, отзываться
result from (v.) – происходить, получаться из-за чего-либо
revise (v.) – проверять, пересматривать, перерабатывать
rise (rose, risen) (v.) – подниматься
rough (adj.) – грубый
same – такой же самый, одинаковый
sample (n.) – образец, пример
satellite (n.) – спутник
save (v.) – спасать
scale (n.) – шкала; масштаб
science (n.) – наука
scientific (adj.) – научный
scientist (n.) – ученый
search (n.) – поиск
seem (v.) – казаться
select (v.) – выбирать
self- – само-, себя-
separate (v.) – разделять
serve (v.) – служить
set (set, set) up (v.) – устанавливать, создавать
share (v.) – делить, разделять
significance (n.) – значение, смысл, важность
significant (adj.) – важный, знаменательный
signify (v.) – значить, означать
similar to (adv.) – подобно
single (adj.) – один, единственный, одиночный
skilful (adj.) – опытный, умелый
smell (v.) – пахнуть
society (n.) – общество
sodium (n.) – натрий
software (n.) – программное обеспечение
soil (n.) – почва
solid (adj.) – твердый
solid (n.) – твердое тело
solve (v.) – решать
spatial (adj.) – пространственный
species (n.) – порода (породы), вид(ы)
speed (n.) – скорость
spirit lamp – спиртовая лампа, спиртовка
spontaneously (adv.) – спонтанно, самопроизвольно
state (n.) – состояние
state (v.) – заявлять, констатировать, гласить
steam (n.) – водяной пар
stick (stuck, stuck) (v.) – приклеивать
still (adj.) – спокойный
store (v.) – сохранять, накапливать
stove (n.) – печь, плита
strain (n.) – штамм
stream (n.) – поток
strike (struck, struck) (v.) – ударять
subscript (n.) – подстрочный знак, индекс
substance (n.) – вещество
substantiate (v.) – доказывать, обосновывать
substitute (n.) – замена, замещение
such as – такой как
suck (v.) – всасывать
suction fan – приточный вентилятор
sufficiently – достаточно
sulfur (n.) – сера
support (v.) – поддерживать
surface (n.) – поверхность
survival (n.) – выживание
take (took, taken) place (v.) – иметь место, происходить
take up (v.) – занимать
tangible (adj.) – вещественный, материальный
tank (n.) – бак, резервуар
target (v.) – направлять, нацеливать
technique (n.) – технический прием, метод
tend (v.) – стремиться, иметь тенденцию
term (n.) – термин
test-tube (n.) – пробирка
the same – такой же, одинаковый
thermal (adj.) – тепловой
thick (adj.) – толстый
throw (threw, thrown) (v.) – бросать
tie (v.) – связывать
touch (v.) – трогать, прикасаться
transfer (v.) – передавать
transparency (n.) – прозрачность
trap (v.) – улавливать, захватывать
trial (n.) – испытание, проба
triple (adj.) – тройной
trust (n.) – доверие, вера
underlie (v.) – лежать в основе
unique (adj.) – уникальный, исключительный, единственный
unit (n.) – единица
unity (n.) – единство, единение, сплоченность
upset (v.) – нарушать
use (v.) – использовать
value (n.) – значение
valve (n.) – клапан
vapour (n.) – пар
variety (n.) – разнообразие
various (adj.) – разный
vast (adj.) – обширный
vegetables (n.) – овощные культуры
velocity (n.) – скорость
verify (v.) – проверять
vibratory (adj.) – колебательный
violation (n.) – нарушение
viscosity (n.) – вязкость
visible (adj.) – видимый
volume (n.) – объем
wave (n.) – волна
wealth (n.) – богатство, изобилие, процветание, благосостояние
weight (n.) – вес
workshop (n.) – мастерская
worry about (v.) – беспокоиться по поводу
yield (v.)– давать какой-нибудь результат
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Агабекян И.П. Английский для технических вузов: Учеб.
пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.
2. Гузеева К.А., Трошко Т.Г. Английский язык: Справ. Материалы. – М.: Просвещение, 1993.
3. Дмитренко Н.А. Серебрянская А.Г. Английский язык.
Engineering Sciences: Учеб. пособие. – СПб, СПбГУНиПТ, 2008.
4. Письменная английская речь. Практический курс/ Под ред. И. А. Уолш. – М.: СПб: Академия, 2005.
5. Пумпянский А.Л. Упражнения по переводу английской научной и технической литературы с английского языка на русский и с русского языка на английский. – Минск: Попурри, 1997.
6. Справочник по английскому языку. Омофоны. – М.: АСТ. Астрель, 2003.
7. Торбан И.Е. Справочник по фонетике английского языка.– М.: ИНФРА-М, 1994.
8. Alexander L.G. Longman English Grammar. London and New York, Longman, 1992.
9. English for Environmental Science/ Ed. by E. Korshuk – Minsk: Technoprint, 2003.
10. Environmental Science/ Ed. by L.Ryden. – Uppsala, Sweden, 2003.
11. Miller G.T. Living in the Environment. – USA: Wadsworth Publishing Company, 1996.
12. Rogers L., Wilkins J. Skillful Reading and Writing. Student’s Book 2, Macmillan Publishers Limited, 2013.
13. Stanton A.J., Wood L.R. Longman Commercial Communication. An intermediate course of English for commercial correspondence and practice. – London, 1996.
14. http://news.bbc.co.uk
15. http://en.wikipedia.org
APPENDIX 1
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
Основные правила чтения гласных в ударном слоге
| Буквы | I тип (алфавитное чтение) | II тип (краткое чтение) | III тип (+r+согл.) | IV тип (+r+гласная) |
| Aa | [ei] name | [æ] cat | [a:] car, card | [εə ] care |
| Oo | [ou] no | [O] not | [L] for, fork more | |
| Ee | [i:] be | [e] pet | [ə:] her fur girl myrtle | [iə] here |
| Uu | [ju:] cube | [Λ] bus | [juə] pure | |
| Ii | [ai] like my | [i] film myth | [aiə] fire tyre | |
| Yy |
Правила чтения некоторых согласных
| Сc | [s] | Перед e, i, y | cent | [´́́sent] |
| cinema | [´́́sinimә] | |||
| [k] | В остальных случаях | cycle | [´́́saikl] | |
| cake | [´́́keik] | |||
| Gg | [dZ] | Перед e, i, y | age | [´eidZ] |
| gin | [´́́dZin] | |||
| gyp | [´dZip] | |||
| [g] | В остальных случаях | go | [´́́gou] | |
| Исключения | begin | [bi´́́gin] | ||
| get | [´́́get] | |||
| gift | [´gift] | |||
| give | [´́́giv] | |||
| girl | [´́́gә:l] | |||
| Ss | [s] | В начале слова | so | [´́́sou] |
| Перед глухой согласной | steel | [´́́sti:l] | ||
| В конце слова после глухой согласной | books | [´́buks ] | ||
| [z] | В конце слова после гласной | days | [´́́deiz] | |
| В конце слова после звонкой согласной | rains | [´́́reinz] | ||
| Между гласными | rose | [´́́rouz] | ||
| Xx | [ks] | После ударной гласной | six | [´́́siks] |
| [gz] | Перед ударным слогом | exam | [ig´́́zæm] |
Сочетания согласных
| ck | [k] | clock | [klOk] |
| ch | [ʧ] | chess | [ʧes] |
| [k] | chemistry | ['kemistri] | |
| [ʃ] | machine | [mə'ʃi:n] | |
| tch | [ʧ] | match | ['mæʧ ] |
| gh | [f] | enough | [i'nΛf] |
| [-] | high | ['hai] | |
| light | ['lait] | ||
| kn | [n] | know | ['nou] |
| ph | [f] | photo | ['foutəu] |
| [v] | nephew | ['nevju:] | |
| sh | [ʃ] | she | [ʃi:] |
| th | [ð] | they | [ðei] |
| [θ] | three | [θri:] | |
| month | [mΛnθ ] | ||
| [t] | Thames | ['temz] | |
| wr | [r] | write | [rait] |
Сочетания гласных
| ea | [i:] | sea | [si:] |
| ee | see | [si:] | |
| oa | [ou] | boat | [bout] |
| ai | [ei] | rain | [rein] |
| ay | pay | [pei] | |
| ey | [ei] | they | [ðei] |
| ei | veil | [veil] | |
| oo | [u:] | cool | [ku:l] |
| [u] | book | [buk] | |
| ou | [au] | out | [aut] |
| ow | now | [nau] | |
| oi | [Oi] | oil | [Oil] |
| ew | [ju:] | new | [nju:] |
| au | [L] | pause | [pLz] |
| aw | draw | [drL] | |
| ea+d | [e] | head | [hed] |
Сочетания гласных с согласными
| a+ll | [L] | all | [Ll] |
| a+lt | [L] | salt | [sLlt] |
| a+lse | [L] | false | [fLls] |
| a+lk | [L] | chalk | [ʧLk] |
| a+lm | [α:] | calm | [kα:m] |
| a+lf (lv) | [α:] | half halves | [hα:f] [hα:vz] |
| a+nce | [α:] | chance | [ʧα:ns] |
| a+nch | [α:] | ranch | [rα:nʧ] |
| a+nt | [α:] | plant | [plα:nt] |
| a+ss | [α:] | glass | [glα:s] |
| a+st | [α:] | last | [lα:st] |
| a+sk, sp | [α:] | ask grasp | [α:sk] [grα:sp] |
| a+ff, th | [α:] | staff bath | [stα:f] [bα:θ] |
| w+ar | [L] | warm | [wLm] |
| w+or | [ə:] | work | [wə:k] |
Сочетания согласных с гласными
| cail | [ʃə] | official | [ə'fiʃəl] |
| cient | sufficient | [sə'fiʃənt] | |
| dier | [ʤə] | soldier | ['soulʤə] |
| dure | procedure | [prə'siʤə] | |
| gue | [g] | dialogue | ['daiəlqg] |
| gui | guide | ['gaid] | |
| qu | [kw] | quite (well) | ['kwait] |
| que | [k] | cheque | ['ʧek] |
| sion | [ʒ(ə)n] | television | [teli'viʒ(ə)n] |
| [ʃ(ə)n] | pension | ['penʃ(ə)n] | |
| ssion | [ʃ(ə)n] | mission | ['miʃ(ə)n] |
| Исключение: | combustion | [kəm'bΛstʃ(ə)n] | |
| sure | [ʒə] | measure | ['meʒə] |
| [ʃə] | pressure | ['preʃə] | |
| tion | [ʃ(q)n] | dictation | [dik'teiʃ(q)n] |
| tual | [ʧuəl] | actual | ['ækʧuəl] |
| [tjuəl] | mutual | ['mju:tjuəl] | |
| ture | [ʧə] | future | ['fju:ʧə] |
| tury | century | ['senʧəri] | |
| Исключение: | mature | [mə'tjuə] | |
| premature | [premə'tjuə] | ||
| wh + o | [h] | who | [hu:] |
| wh + другая гласная | [w] | what | ['wOt] |
| where | [wεə] | ||
| white | ['wait] | ||
| why | [wai] | ||
| w + er | [ə] | answer | ['a:nsə] |
| w + or | [wə:] | work | ['wə:k] |
| w+a; qu+a | |||
| + r, l | [L] | war | ['wL] |
| wall | ['wLl] | ||
| quarter | ['kwLtə] | ||
| + другая согласная | [O] | want | [wOnt] |
| quantity | ['kwOntiti] |
APPENDIX 2
Правила произношения и правописания окончаний -(e)s, -ed, -ing
1. Окончание -(e)s используется для образования множественного числа имени существительного и глагола в 3-м лице единственного числа видовременной формы the Present Simple Tense.
Произношение
| Звук | Окончание основы существительного или глагола | Пример |
| [s] | глухой согласный звук | books, works |
| [z] | звонкий согласный звук гласный звук | friends, runs days, pays, goes |
| [iz] | шипящий или свистящий согласный звук | watches, manages |
Правописание
Единственное и множественное число имени существительного
| Правило правописания | Единственное число | Множественное число |
| -s для большинства существительных | bag table car | bags tables cars |
| -es для существительных, оканчивающихся на -o -s -x -sh -ch | potato class box bush watch | potatoes classes boxes bushes watches |
| -ies согласный звук + y -s гласный звук + y | country day | countries days |
| Исключения: изменение гласного в корне существительные с мн.ч. на –en отсутствие изменения существительные, оканчивающиеся на f/fe→ves иноязычные слова | man woman child sheep means leaf wife analysis datum | men women children sheep means leaves wives analyses data |
Правописание глагола в 3-м лице единственного числа
видовременной формы the Present Simple Tense
| Правило правописания | Словарная форма глагола | 3 лицо ед.числа |
| -s для большинства глаголов | work drive buy | works drives buys |
| -es для глаголов, оканчивающихся на -o -s -x -sh -ch | do miss mix push catch | does misses mixes pushes catches |
| -ies согласный звук + y | cry study | cries studies |
2. Окончание – ed используется для образования II (Past Simple) и III (Participle II) формы у правильных глаголов.
Произношение
| Звук | Окончание основы глагола | Пример |
| [t] | глухой согласный звук | worked passed laughed |
| [d] | звонкий согласный звук гласный звук | opened arrived stayed |
| [id] | согласный d/t | added posted |
Правописание
| Правило правописания | Словарная форма глагола | Past Simple/Participle II |
| -ed для большинства глаголов | wait | waited |
| -d для глаголов, оканчивающихся на -е | arrive | arrived |
| удвоение конечной согласной + ed | stop refer | stopped referred |
| NB при ударении на первый слог | differ | differed |
| -ied согласный + у NB | carry delay | carried delayed |
3. Окончание – ing – четвертая форма глагола (Participle I/Gerund)
Правописание
| Правило правописания | Словарная форма | Participle I/Gerund |
| -ing для большинства глаголов | wait try study | waiting trying studying |
| гласная – е опускается | write | writing |
| удвоение конечной согласной | run begin | running beginning |
| NB при ударении на первый слог | differ | differing |
| ie → y | lie tie | lying tying |
APPENDIX 3
Типы словообразования
1. Аффиксация – способ словообразования путем присоединения к корню или основе словообразовательных аффиксов. Аффиксы подразделяются на префиксы и суффиксы.
Суффикс – производная морфема, следующая за корнем и образующая новое слово в другой части речи: heart, to heart en, heart y, heart less, hearti ly. Поэтому знание суффиксов важно для определения части речи.
Суффиксы существительных
| -er, -or | seller (продавец), constructor (конструктор) |
| -tion (-ation) | connection (соединение), organization (организация) |
| -ing | building (здание), planning (планирование) |
| -ment | development (развитие), government (правительство) |
| -(t)ure | future (будущее), nature (природа) |
| -ance(-ence) | importance (важность), dependence (зависимость) |
| -ness | |
|
|
|
