 |
Лабораторная работа №7
|
|
|
|
Создание интерактивной карты с проверяемыми заданиями в программе MapKit.
Конструктор интерактивных карт с проверяемыми заданиями MapKit – инструмент, который позволяет учителю создавать насыщенные интерактивными объектами карты и задания. В качестве «карты» можно использовать не только географическую карту, но и любую другую основу. Таким образом, применить данный инструмент можно при создании дидактических материалов по любому предмету.
Конструктор предназначен для создания интернет- и SCORM-совместимых моделей на картографической основе, использующих следующие типы интерактивности:
Презентационная схема
Предназначена для объяснения материала на занятии. Основана на добавлении к картографической подложке произвольного количества дополнительных объектов, с которыми на уроке можно будет совершать манипуляции в презентационных целях:
· включать/выключать показ объектов в нужный момент времени;
· подсвечивать объект для концентрации внимания учащихся;
· перемещать, модифицировать, перекрашивать объекты;
· дополнять карту-схему объектами непосредственно во время занятия.
Проверяемое задание Основано на добавлении к картографической подложке объектов, параметры которых (местоположение, форму, цвет и другие) должен будет воспроизвести учащийся, выполняющий задание. Проверка правильности выполнения задания осуществляется программой автоматически. Проверяемые объекты могут быть следующих типов:
· Символы
· Ломаные – как разомкнутые, так и замкнутые (области)
· Текстовые поля
Основные компоненты Конструктора:
Редактор
Что делает автор (учитель) в Редакторе:
· импортирует готовую карту-основу (любой файл в формате swf, jpg, gif, png);
|
|
|
· дополняет карту произвольным количеством объектов – как импортированных из внешних файлов (например, фотография или иконка), так и нарисованных средствами самого редактора (например, граница или название области);
· определяет поведение каждого из объектов в готовой модели – будет ли объект преследовать исключительно иллюстративные цели или же объект не предназначен для показа, а ученик должен самостоятельно воспроизвести форму, цвет и другие параметры объекта;
· формулирует задание для ученика;
· определяет набор инструментов, доступных ученику для выполнения задания.
Модель
Результатом работы автора (учителя) в Редакторе становится модель.
Модель содержит:
· Стартовый html-файл
§ при запуске стартового файла двойным кликом, модель откроется в Плеере и будет доступна для использования, но не для редактирования (в Плеере нет полного интерфейса Редактора и функции сохранения);
§ вызвав стартовый файл из Редактора, можно модифицировать модель и сохранить изменения.
· Папка с необходимыми ресурсами (с названием: Имя модели_files) содержит:
§ плеер моделей в формате swf;
§ хml-файл описания структуры и функциональности презентации или задания;
§ набор всех файлов, необходимых для работы презентации или задания (карта-подложка и другие импортированные изображения).
Плеер
Для правильного показа модели ученику используется Плеер, позволяющий:
· открыть модель;
· изучить заложенные в модель презентационные материалы и подсказки;
· воспользоваться инструментами рисования для выполнения поставленного задания;
· произвести автоматическую оценку правильности выполнения задания;
· передать результат автоматического оценивания задания в систему управления учебным процессов (LMS) на основе спецификации SCORM RTE;
· содержит кнопки инструментов и команд, необходимых для создания и редактирования объектов модели (рис.7.1).
|
|
|
| Кнопка | Функция | Поведение |
| Выделить/переместить | Инструмент |
| Импортировать рисунок… | Вызов диалога импорта |
| Создать символ | Инструмент |
| Создать ломаную | Инструмент |
| Создать текстовое поле | Инструмент |
| Удалить | Команда |
| Создать копию объекта | Команда |
| Изменить цвет линии | Выбор в выпадающем меню |
| Изменить цвет заливки | Выбор в выпадающем меню |
| Переместить выше | Команда |
| Переместить ниже | Команда |
| Изменить размер шрифта | Выбор в выпадающем меню |
| Изменить начертание шрифта | Выбор в выпадающем меню |
| Указать инструменты, которые будут доступны в задании | Выбор в выпадающем меню |
Рис.7.1. Кнопки панели инструментов
Имеется три режима работы с конструктором интерактивных карт:
· формирование модели – для создания интерактивной карты;
· предпросмотр готовой модели – для предварительного просмотра;
· настройки задания – для задания параметров оценивания.
Задание. Создайте интерактивную карту с проверяемыми заданиями (рис.7.2).
Рис.7.2. Интерактивная карта «Крупнейшие города мира». Режим просмотра.
|
|
|
