 |
Какие проводятся обследования?
|
|
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
| ВОПРОС 1: что это такое кохлеарная имплантация? | ||
| ВОПРОС 2: что это такое кохлеарный имплант? | ||
| ВОПРОС 3: как работает кохлеарный имплант? | ||
| ВОПРОС 4: кто является кандидатом на кохлеарную имплантацию? | ||
| ВОПРОС 5: какие проводятся обследования? | ||
| ВОПРОС 6: как проводится оценка результатов обследования? | ||
| ВОПРОС 7: каков порядок направления пациентов на обследование для решения вопроса о целесообразности проведения КИ? | ||
| ВОПРОС 8: есть ли противопоказания для проведения кохлеарной имплантации? | ||
| ВОПРОС 9: как проводится операция кохлеарной имплантации? | ||
| ВОПРОС 10: бывают ли осложнения и неудачные операции? | ||
| ВОПРОС 11: для чего нужна двухсторонняя кохлеарная имплантация? | ||
| ВОПРОС 12: как слышно звуки в кохлеарном импланте? | ||
| ВОПРОС 13: что такое реабилитация после кохлеарной имплантации? | ||
| ВОПРОС 14: от чего зависит эффективность реабилитации? | ||
| ВОПРОС 15: как можно заниматься до операции? | ||
| ВОПРОС 16: что такое стволовой имплант? | ||
| ВОПРОС 17: куда можно обратиться за более подробной консультацией? |
ВОПРОС 1
ЧТО ЭТО ТАКОЕ КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ?
Кохлеарная имплантация - это система мероприятий, направленная на восстановление отсутствующего слуха.
Кохлеарная имплантация включает пять элементов, которые взаимосвязаны друг с другом:
1. Техническое средство – сам аппарат (КОХЛЕАРНЫЙ ИМПЛАНТ и РЕЧЕВОЙ ПРОЦЕССОР).
2. Отбор кандидатов на кохлеарную имплантацию.
3. Медицинскую помощь – операцию по установке импланта.
4. Сурдоаудиологический сервис – первое включение и настройка речевого процессора.
|
|
|
5. Психолого-педагогическая реабилитация.
| АППАРАТ | ОПЕРАЦИЯ | |
| ОТБОР | НАСТРОЙКА | |
| РЕАБИЛИТАЦИЯ |
ВОПРОС 2
ЧТО ЭТО ТАКОЕ КОХЛЕАРНЫЙ ИМПЛАНТ?
Кохлеарный имплант - это аппарат состоящий из двух частей:
| 
|
Внутренняя часть – имплант (хирургическим путем помещается под кожу головы и в улитку)
|
Наружная часть – речевой процессор (располагается за ухом)
ВОПРОС 3
КАК РАБОТАЕТ КОХЛЕАРНЫЙ ИМПЛАНТ?
 1 - звуки воспринимаются микрофоном речевого процессора
|
| ⇓ |
| 2 - речевой процессор анализирует звуки и кодирует их в последовательность электрических импульсов |
| ⇓ |
| 3 - эти импульсы передатчик посылает через неповрежденную кожу к импланту |
| ⇓ |
| 4 - имплант передает электрические импульсы на электроды в улитке |
| ⇓ |
| 5 - слуховой нерв воспринимает их и посылает в слуховые центры мозга |
| ⇓ |
| 6 - мозг распознает переданные сигналы как звук |
ВОПРОС 4
КТО ЯВЛЯЕТСЯ КАНДИДАТОМ НА КОХЛЕАРНУЮ ИМПЛАНТАЦИЮ?
Согласно письму Минздрава РФ от 15 июня 2000г. N 2510/6642-32 "О внедрении критериев отбора больных для кохлеарной имплантации, методик предоперационного обследования и прогнозирования эффективности реабилитации имплантированных больных"
основными показаниями к кохлеарной имплантации являются:
1. Двусторонняя глубокая сенсоневральная глухота (средний порог слухового восприятия на частотах 0,5, 1 и 2 кГц более 95 дБ).
2. Пороги слухового восприятия в свободном звуковом поле при использовании оптимально подобранных слуховых аппаратов (бинауральное слухопротезирование), превышающие 55 дБ на частотах 2-4 кГц.
3. Отсутствие выраженного улучшения слухового восприятия речи от применения оптимально подобранных слуховых аппаратов при высокой степени двусторонней сенсоневральной тугоухости (средний порог слухового восприятия более 90 дБ) по крайней мере, после пользования аппаратами в течение 3-6 мес. (у детей, перенесших менингит, этот промежуток может быть сокращен).
|
|
|
4. Отсутствие когнитивных проблем.
5. Отсутствие психологических проблем.
6. Отсутствие серьезных сопутствующих соматических заболеваний.
7. Наличие серьезной поддержки со стороны родителей и их готовность к длительному послеоперационному реабилитационному периоду занятий имплантированного пациента с аудиологами и сурдопедагогами.
Возрастные критерии:
При врожденной глухоте и у детей, оглохших в первый год жизни (до формирования речи), минимально рекомендуемый возраст соответствует 12-18 месяцам (он определяется формированием в этом возрасте минимально необходимых размеров улитки). Оптимальные результаты могут быть достигнуты в возрасте до 3 лет (принципиально вопрос об имплантации у ребенка даже большего возраста должен решаться индивидуально в каждом конкретном случае с учетом как медицинских, так и психологических, и социальных показателей).
ВОПРОС 5
КАКИЕ ПРОВОДЯТСЯ ОБСЛЕДОВАНИЯ?
Задачи диагностического обследования:
- Оценить слуховую функцию и уровень поражения слуховой системы;
- Оценить сохранность слухового нерва;
- Оценить эффективность слухопротезирования с помощью современных моделей слуховых аппаратов;
- Оценить соматическое состояние пациента;
- Оценить психоневрологический статус пациента;
- Оценить уровень развития слухоречевого восприятия, устной речи и других высших психических функций;
- Оценить перспективность использования кохлеарного импланта для восприятия речи после операции;
- Сформировать у пациента и его близких адекватные ожидания результатов КИ;
- Психологически подготовить пациента и его близких к операции и послеоперационной реабилитации.
МЕТОДЫ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ
Оценка целесообразности проведения КИ данному пациенту строится на основе комплексного диагностического обследования, включающего набор обязательных обследований для всех пациентов кандидатов на КИ:
1. 
Тональная пороговая аудиометрия.
2. Акустическая импедансометрия.
3. Аудиометрия по слуховым вызванным потенциалам мозга.
|
|
|
4. Регистрация вызванной отоакустической эмиссии.
5. Электрофизиологическое тестирование сохранности слухового нерва (промонториальный тест).
6. Оценка эффективности слухопротезирования с помощью слуховых аппаратов.
7. Оценка состояния развития слухового и речевого восприятия, уровня сформированности речи и других высших психических функций.
8. Оценка соматического и психоневрологического статуса пациента.
9. Компьютерная и магнитно-резонансная томография.
10. Электроэнцефалография.
11. Допплерография или реоэнцефалография.
12. Электронистагмография.
ВОПРОС 6
|
|
|
