 |
Міри безпеки під час проведення лабораторних робіт
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ
ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Запорізький національний технічний університет
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
До виконання лабораторних робіт з дисципліни
«Машини з двигунами внутрішнього згорання»
Для студентів всіх форм навчання.
Напрям підготовки 6.050503 «Машинобудування»,
Спеціальність «Двигуни внутрішнього згорання».
Частина I
Методичні вказівки розроблені відповідно до навчальної програми дисципліни «Машини з двигунами внутрішнього згорання» для студентів транспортного факультету ЗНТУ спеціальності «Двигуни внутрішнього згорання» всіх форм навчання, затвердженої на засіданні кафедри «Автомобілі» і передбачає освоєнню студентами.
Укладачі: Кубіч В.І., доцент
Коваленко І.І., канд. техн. наук, доцент
Рецензент: Слюсаров О.С., канд. техн. наук, доцент
Відповідальний за випуск: Кубіч В.І., доцент
Затверджено
на засіданні кафедри "Автомобілі''
Протокол № 1 від 30.08.2012 р.
ЗМІСТ
| 1 Міри безпеки під час проведення лабораторних робіт…………... | |
| 1.1 Загальні положення…………………………………………….. | |
| 1.2 Вимоги безпеки перед початком роботи……………………… | |
| 1.3 Вимоги безпеки під час виконання роботи…………………… | |
| 1.4 Вимоги безпеки після закінчення роботи…………………….. | |
| 1.5 Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях……………………….. | |
| 2 Загальні методично-організаційні вказівки щодо проведення робіт та контролю знань……………………………………………… | |
| 3 Лабораторна робота № 1. Загальна будова, класифікація автомобілів і тракторів……………………………………………….. | |
| 3.1 Перелік питань, що вивчаються на занятті……………………. | |
| 3.2 Основні теоретичні положення, щодо розуміння змісту навчальних питань………………………………………………….. | |
| 3.2.1 Класифікація автомобілів і тракторів……………………… | |
| 3.2.2 Принципи класифікації……………………………………... | |
| 3.2.3 Класифікація легкових автомобілів……………………….. | |
| 3.2.4 Класифікація автобусів…………………………………….. | |
| 3.2.5 Класифікація вантажних автомобілів……………………... | |
| 3.2.6 Класифікація тракторів……………………………………... | |
| 3.2.7 Індексація автомобілів……………………………………… | |
| 3.2.8 Схеми компоновки автомобілів і тракторів………………. | |
| 3.2.8.1 Легкові автомобілі………………………………………. | |
| 3.2.8.2 Автобуси………………………………………………… | |
| 3.2.8.3 Вантажні автомобілі……………………………………. | |
| 3.2.8.4 Трактори……………………………………………….... | |
| 3.3 Завдання…………………………………………………………. | |
| 3.4 Контрольні питання…………………………………………….. | |
| 3.5 Домашнє завдання………………………………………………. | |
| 4 Лабораторна робота № 2. Загальна будова, схеми трансмісії автомобілів, тракторів, судів………………………………………… | |
| 4.1 Перелік питань, що вивчаються на занятті……………………. | |
| 4.2 Основні теоретичні положення, щодо розуміння змісту навчальних питань………………………………………………….. | |
| 4.2.1 Типи трансмісій……………………………………………... | |
| 4.2.2 Компонувальні схеми трансмісій легкових автомобілів.... | |
| 4.2.3 Компонувальні схеми трансмісій вантажних автомобілів.. | |
| 4.2.4 Кінематичні схеми трансмісій тракторів………………….. | |
| 4.2.5 Компонувальні схеми передачі крутного моменту у валопроводах судів……………………………………………….. | |
| 4.3 Завдання…………………………………………………………. | |
| 4.4 Контрольні питання……………………………………………. | |
| 4.5 Домашнє завдання……………………………………………… | |
| 5 Лабораторна робота № 3. Механізми і агрегати трансмісії автомобілів: зчеплення; гідротрансформатори…………………….. | |
| 5.1 Перелік питань, що вивчаються на занятті……………………. | |
| 5.2 Основні теоретичні положення щодо розуміння змісту навчальних питань………………………………………………….. | |
| 5.2.1 Зчеплення……………………………………………………. | |
| 5.2.2 Зчеплення спеціальних типів (відцентроване, гідромуфта, електромагнітне)………………………………………………….. | |
| 5.2.3 Зчеплення механічної установки малотонажних промислових судів………………………………………………… | |
| 5.2.4 Гідротрансформатори……………………………………….. | |
| 5.3 Завдання…………………………………………………………. | |
| 5.4 Контрольні питання…………………………………………….. | |
| 5.5 Домашнє завдання………………………………………………. | |
| 6 Лабораторна робота № 4. Механізми і агрегати трансмісії автомобілів: коробки передач, роздавальні, додаткові коробки…... | |
| 6.1 Перелік питань, що вивчаються на занятті…………………… | |
| 6.2 Основні теоретичні положення щодо розуміння змісту навчальних питань………………………………………………….. | |
| 6.2.1 Коробки передач…………………………………………….. | |
| 6.2.2 Роздавальні коробки………………………………………… | |
| 6.2.3 Додаткові коробки…………………………………………... | |
| 6.3 Завдання…………………………………………………………. | |
| 6.4 Контрольні питання…………………………………………….. | |
| 6.5 Домашнє завдання………………………………………………. | |
| Література…………………………………………………………….. | |
| Додаток А. Класифікація легкових кузовів…………………………. | |
| Додаток Б. Варіанти домашнього завдання………………………. |
Міри безпеки під час проведення лабораторних робіт
|
|
|
|
|
|
Загальні положення
До роботи на випробувальних машинах, лабораторних установках і обладнанні допускаються:
- студенти, що вивчили правила небезпечної роботи на обладнанні;
|
|
|
- які пройшли відповідний інструктаж з обов’язковим особистим підписом в журналі “Інструктаж студентів з питань охорони праці” під керівництвом співробітника кафедри.
Допуск студентів до роботи здійснюється керівником занять після того, як він з’ясував рівень знань студентів з методики проведення лабораторної та інших робіт.
|
|
|
I. Організація проведення занять
II. ОСНОВНІ ЕТАПИ ПРОВЕДЕННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
IX. Проведення клінічного випробування
V. Вимоги до дослідників та ЛПЗ/місця проведення клінічного дослідження
V. УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ ЗМАГАНЬ
VIII. Одержання схвалення Центральної комісії з питань етики щодо проведення клінічного випробування лікарських засобів
VІI. Одержання висновку Центру щодо проведення клінічного випробування лікарського(их) засобу(ів)
Активні операції комерційних банків: види, цілі проведення, умови, ризики проведення.
Алгоритм виконання лабораторних відпрацювань
Алгоритм проведення практичних занять
