 |
График прохождения практики
|
|
|
|
| Дата | Место прохождения практики | Время (смена) | Количество дней | Количество часов |
Ая страница
Учет работы
Ежедневно в графе «содержание работы» регистрируется вся проведенная учащимися самостоятельная работа в соответствии с программой практики. Следует четко выделять:
· что выполнил самостоятельно
· в чем принимал участие
· что видел и наблюдал
· проведенная санпросветработа
· выписка 2-3 рецептов
В листе учета манипуляций ежедневно учитывается количество выполненных манипуляций.
Ежедневно непосредственный руководитель в конце рабочего дня выставляет отметку.
По окончании каждого раздела практики непосредственный руководитель пишет краткую характеристику с отражением объема выполненной программы практики.
| Дата | Содержание проделанной работы | Отметка | Подпись непосредственного руководителя |
| 14.01. | Изучила структуру отделения, особенности работы, санитарно-противоэпидемического режима, документацию, функциональные обязанности медсестры, основные приказы Министерства здравоохранения Республики Беларусь по профилактике внутрибольничной инфекции; Участвовала в оказании помощи больному с приступом бронхиальной астмы; Участвовала …; Делала….; Делала….; Делала….; | (восемь) |
Предпоследняя страница
Табель учёта рабочего времени
| Дата | Время прихода | Время ухода | Подпись непосредственного руководителя |
Последняя страница
Подпись учащегося _______________ ________________
подпись Ф.И.О.
Дата «____» _________________ 20 ____ г.
Общий руководитель практики _________________ __________________
|
|
|
подпись Ф.И.О.
Печать УЗ
Общая отметка за практику: __________________
Методический руководитель
практики __________________ __________________
подпись Ф.И.О.
О Т Ч Ё Т
Учащегося (щейся) Ф.И.О. ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________ курса, учебной группы ______________
специальности лечебное дело
проходившего (шей) учебную практику по сестринскому делу и
манипуляционной технике
на клинических базах _____________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
в период с «_____» _______________ по «_____» ________________ 20____ г.
1. Условия, возможности выполнения программы________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Где больше всего понравилось прохождение и организация практики_______________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. Отношение работников УЗ к учащимся______________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Что нового увидели в УЗ____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5. С какими трудностями столкнулись на практике______________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6. По каким вопросам были расхождения (обучения в колледже и на рабочих местах в УЗ) ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7. Ваши пожелания и предложения______________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Цифровой отчет:
| № п/п | Наименование манипуляции | Кол-во выполненных манипуляций |
| Учащийся изучил: | ||
| 1. | Должностные инструкции: | |
| - м/с приемного отделения | ||
| - м/с терапевтического отделения: палатной и процедурной | ||
| - м/с хирургического отделения: палатной и перевязочной | ||
| - м/с педиатрического отделения: палатной и процедурной | ||
| - м/с ЦСО | ||
| 2. | Основные нормативные документы МЗ РБ, регламентирующие работу и соблюдение санитарно-эпидемического отделений: | |
| - терапевтического | ||
| - хирургического | ||
| - педиатрического | ||
| - приемного | ||
| - ЦСО | ||
| 3. | Первичную учетно-отчетную документацию отделений: | |
| - терапевтического | ||
| - хирургического | ||
| - педиатрического | ||
| - приемного | ||
| - ЦСО | ||
| Учащийся выполнил: | ||
| Заполнение документации приемного отделения | ||
| Подготовка дезсредств | ||
| Хранение одежды и вещей пациента | ||
| Транспортировка пациентов | ||
| Измерение роста, окружности грудной клетки, живота, взвешивание пациента | ||
| Санобработка при педикулезе | ||
| Бритье пациентов | ||
| Приготовление и проведение гигиенической ванны, мытье пациентов под душем, частичная сангигобработка, стрижка ногтей | ||
| Проведение дезинфекции предметов ухода | ||
| Измерение температуры тела, графическая запись | ||
| Измерение АД, графическая запись | ||
| Заполнение медицинской документации терапевтического отделения | ||
| Текущая и генеральная уборка | ||
| Уход за глазами, ушами, полостью носа | ||
| Закапывание капель в глаза, уши, нос | ||
| Взятие мазка из зева, носа | ||
| Профилактика пролежней | ||
| Подмывание пациентов и подача судна и мочеприемника | ||
| Смена нательного и постельного белья | ||
| Приготовление постели | ||
| Придание дренажного положения | ||
| Методы «захват через руку», «лежа на боку», «сидя с опущенными ногами», «идя на стуле», «лежа на кровати», «поднятие плечом», «подмышечный захват» | ||
| Положение Фаулера | ||
| Раздача пищи | ||
| Кормление пациента в постели | ||
| Кормление через зонд | ||
| Дезинфекция столовой посуды | ||
| Определение пульса, регистрация в температурном листе | ||
| Подсчет числа дыхательных движений | ||
| Выписка и получение из аптеки лекарственных средств | ||
| Раздача лекарств | ||
| Применение карманного ингалятора | ||
| Постановка горчичников, банок, согревающего компресса | ||
| Применение грелки, пузыря со льдом | ||
| Подача увлажненного кислорода | ||
| Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером | ||
| Промывание желудка | ||
| Постановка очистительной клизмы | ||
| Постановка послабляющей клизмы | ||
| Постановка сифонной клизмы | ||
| Постановка лекарственной клизмы | ||
| Постановка газоотводной трубки | ||
| Подготовка пациентов к УЗИ, эндоскопическому и рентгенологическому исследованию ЖКТ, почек | ||
| Анализ кала на я/г, на бакисследование | ||
| Сбор мокроты на исследования | ||
| Измерение суточного диуреза, водный баланс | ||
| Анализ мочи по Зимницкому | ||
| Общий анализ мочи | ||
| Анализ мочи по Нечипоренко | ||
| Сбор мочи на сахар | ||
| Выборка назначений из листа врачебных назначений | ||
| Заполнение порционного требования | ||
| Контроль за передачей продуктов | ||
| Оформление направлений: в лабораторию, на физпроцедуры, на консультации | ||
| Прием и сдача дежурств | ||
| Подготовка процедурного кабинета, инструментария и рабочего места | ||
| Гигиеническая антисептика рук | ||
| Сборка шприца | ||
| Разведение а/б, расчет дозы | ||
| Набор лекарства из ампулы и флакона | ||
| Подкожные инъекции | ||
| Внутримышечные инъекции | ||
| Внутривенные инъекции | ||
| Внутрикожные инъекции | ||
| Оформление направления и транспортировка крови в лабораторию | ||
| Забор крови из вены на исследования | ||
| Заполнение одноразовой инфузионной системы, подключение к вене | ||
| Приготовление перевязочного материала, укладка в бикс для стерилизации | ||
| Приготовление рабочих растворов дезсредств | ||
| Заполнение меддокументации хирургического отделения | ||
| Хирургическая антисептика рук | ||
| Облачение в стерильную одежду | ||
| Проведение контроля за качеством стерилизации | ||
| Наблюдение и уход за пациентами после наркоза и с дефицитом самообслуживания | ||
| Наложение различных видов повязок | ||
| Дезинфекция отработанного перевязочного материала и инструментария | ||
| Проведение ПСО инструментов и подготовка к стерилизации | ||
| Уход за ЦВК | ||
| Постановка периферического катетера и уход за ним | ||
| Временная остановка артериального, венозного, капиллярного кровотечения | ||
| Наложение давящей повязки | ||
| Заполнение учетной документации ЦСО | ||
| Контроль качества дезинфекции | ||
| Контроль качества ПСО | ||
| Загрузка и разгрузка автоклава, сухожарового шкафа | ||
| Заполнение первичной учетной меддокументации педотделения | ||
| Обработка полости рта при молочнице | ||
| Высадка детей на горшки, дезинфекция горшков | ||
| Пеленание, одевание и укладка ребенка в кроватку | ||
| Подготовка ребенка и матери к кормлению | ||
| Подогревание смеси и кормление грудных детей из бутылочки, ложечки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпись учащегося __________________ _____________________
(Ф.И.О.)
Дата «____»______________ 20____ г.
Общий руководитель практики ___________________ ______________________
(Ф.И.О.)
Печать УЗ
Методический ____________________ _______________________
руководитель практики (Ф.И.О.)
|
|
|
