 |
Основная литература. Дополнительная литература. Методические рекомендации. Тема 25. Российская Федерация и мировое сообщество
|
|
|
|
Основная литература
1. История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин и др. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. - С. 502-504, 506-508, 517-519, 519-525.
2. История России: учебник / А. С. Орлов [и др. ]; - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2012. С. 457-460, 468-470, 483-485, 487-489.
Дополнительная литература
3. Борьба с инфляцией. [Электронный ресурс]. URL: http: //yourlib. net/content/view/2987/44/ (дата обращения 17. 02. 2014).
4. Изменения в социальной структуре. [Электронный ресурс]. URL: http: //yourlib. net/content/view/2990/44/ (дата обращения 17. 02. 2014).
5. Приватизация в России. [Электронный ресурс]. URL: http: //yourlib. net/content/view/2988/44/ (дата обращения 11. 02. 2014).
6. Социально-экономические и политические процессы в современной России (на примере Омской области): Монография/ Л. В. Азарова [и др. ]; под. общ. ред. С. В. Новикова, Р. А. Рияновой. -Омск: изд-во ФГОУ ВПО ОмГАУ, 2005, - 428 с., С. 67-118.
7. Экономическая политика в 2000 г. [Электронный ресурс]. URL: http: //yourlib. net/content/view/3013/44/ (дата обращения 17. 02. 2014).
8. Экономическая политика. [Электронный ресурс]. URL: http: //yourlib. net/content/view/3023/44/ (дата обращения 18. 02. 2014).
Методические рекомендации.
Первый вопрос. Предполагает раскрытие вопросов по экономической политике правительства Е. Т. Гайдара. В его рамках рекомендуется рассмотреть такие составляющие проблемы как попытки введения антикризисных мер в конце 1991- начале 1992 г., дат характеристику деятельности правительства и Центробанка по борьбе с инфляцией. Подробно характеризовать направления и методы приватизации в России, а так же обратить внимание на криминализацию экономической жизни в первой половине 1990-х гг.
Второй вопрос. Предполагает изучение вопросов связанных с изменением социальной структуры российского общества, появления класса предпринимателей. В рамках ответа на него целесообразно рассказать об изменении статуса жителей российского села, появлении безработицы в моногородах и на объектах ВПК. Интерес представляют характеристики новых источников доходов населения и изменения в социальной политике государства.
|
|
|
Третий вопрос. В рамках вопроса целесообразно обратится к кризису 1998 г. И его последствиям для российской экономики и банковской системы. Возможен, рассказ о попытках российского руководства избавится от «сырьевого проклятия» и создать гос. корпорации в производственном секторе экономики, в том числе в АПК.
Тема 25. Российская Федерация и мировое сообщество
План
1. Формирование постиндустриальной цивилизации.
2. Российская Федерация в условиях глобализации.
3. Внешняя политика Российской Федерации на рубеже XX-XXI вв.
Темы докладов
1. Антиглобализм: истоки, сущность и перспективы движения
2. Национальные интересы РФ во внешней политике
Вопросы для самоконтроля
1. Чем постиндустриальное общество отличается от индустриального и традиционного?
2. Кому выгодна глобализация в современном мире?
3. Назовите основные проблемы, стоящие перед глобальным обществом?
4. Оцените положение России в современном мире?
5. Что такое СНГ и каковы его перспективы?
Основная литература
1. История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин и др. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. С. 529-540.
2. История России: учебник / А. С. Орлов [и др. ]; - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2012. – С. 475-485.
3. Курс лекций по истории для непрофильных специальностей: учеб. пособие / О. А. Кирьяш (и др. ). – Омск: Изд-во ИП Макшеевой Е. А., 2013. – С. 196-218.
Дополнительная литература
4. Отечественная история: курс лекций: учеб. пособие /А. Н. Талапин, А. А. Циндик. – Омск: Изд-во ФГОУ ВПО ОмГАУ, 2011. (Лекция 15). С. 143-148.
5. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. Учеб. пособие для вузов URL: http: //postindustrial. net/books/sovremennoe-postindustrialnoe-obshhestvo-priroda-protivorechiya-perspektivy/ (дата обращения 18. 11. 2013).
|
|
|
6. Хорин И. С. Глобализация общественной жизни: история и современность // Знание. Понимание. Умение, 2005. – № 2. – С. 118-125. (Тот же текст см.: URL: http: //www. zpu-journal. ru/zpu/2005_2/Khorin/15. pdf (дата обращения 18. 11. 2013).
7. Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. (Глава 27) С. 560-563
Методические указания
Ответ на первый вопрос о постиндустриальном обществе, необходимо начать с истории и значения этого понятия. Характеризуя постиндустриальную цивилизацию, особое внимание следует уделить роли в ней экономики и технологических изменений. Студент должен оценить роль знаний в современном мире, объяснить особенности социальной структуры. Завершая ответ, необходимо определить, является ли современная Россия постиндустриальной? В чём суть критики теории постиндустриального общества?
Во втором вопросе студент должен объяснить понятие глобализации, показать её место в ряду последовательных этапов развития общества. Студент должен показать, какие проблемы стоят перед глобальным обществом, каковы перспективы его развития, прогнозы для цивилизации в целом. В заключение ему необходимо дать оценку последствий глобализации для развитых и развивающихся стран мира.
При ответе на третий вопрос нужно обратить внимание на изменения во внешнеполитической сфере. Какие новые приоритеты появились у российских дипломатов? На какие группы оказались разделены страны СНГ по политическим ориентирам? Какие выводы можно сделать о взаимоотношениях стран входящих в блок НАТО и России? Следует рассмотреть вопрос о контактах нашей страны с США, странами Евросоюза, государствами Африки, Востока, Латинской Америки.
|
|
|
