 |
Картка № З. 3..значуща частина слова, яка стоїть після кореня.
|
|
|
|
Картка № З
І Продовжте речення: «Закінчення — це... ».
1.... значуща частина слова, яка стоїть перед коренем.
2.... змінна значуща частина слова, яка виражає його граматичне значення і служить для зв'язку слів у словосполученні і реченні.
3.... значуща частина слова, яка стоїть після кореня.
4.... головна значуща частина слова, яка містить у собі спільне значення споріднених слів.
5.... єдність граматичних значень і способів їх вираження.
II. У якому рядку всі слова змінні?
1. Вранці, горобці, чудо, піч, книга.
2. Страшно, вітер, телевізор, метро, сіль.
3. Радість, синь, кінь, гай, стіл.
4. Таксі, підпис, підтримка, зошит, текст.
5. Вікно, добро, надворі, калиновий, сумно.
III. Вкажіть рядок, у якому правильно виділено закінчення в словах.
1. Ніжн/ий/, добр/ий/, сух/ий/, сон/ /, ход/ите/.
2. Богат/ир/, блід/ий/, мармур/ /, перелякан/ий/, гарн/енький/.
3. Лісоч/ок/, косар/ /, біл/есенький/, порист/ий/, мороз/ець/.
4. Вітрищ/е/, біляв/ий/, іскр/истий/, смілив/ість/, кавун/ /.
5. Читанн/я/, водиц/я/, скл/яний/, гарнесеньк/ий/, троянд/а/.
IV. У якому рядку всі слова спільнокореневі?
1. Дощі, дощем, дощами, дощу, дощів.
2. Іду, ідеш, ідем, ідете, ідуть.
3. Дощ, дощик, дощовий, дощовик, дощити.
4. Високий, вищий, найвищий, високе, високі.
5. Вода, водяний, водити, водоймище, водій.
V. Вкажіть рядок, у якому основи слів збігаються з коренем.
1. Вільний, виступ, багатий, актор, довірити.
2. Гадати, бездомний, блискавка, аптечка, блискати.
3. Зірка, бентежний, світило, хліб, небесний.
4. Дитячий, колисковий, ботаніка, погляд, світ.
5. Центр, бронза, афіша, зима, день.
VI. У якому рядку всі слова мають суфікси?
1. Сміливий, мужній, синій, малий, великий.
2. Темнуватий, лісник, стільчик, митник, гарнесенький.
|
|
|
3. Праліс, провесна, прадід, перехід, захід.
4. Слід, сніг, сад, дім, крик.
5. Хліб, лисий, гарний, сірий, ніч.
I. У якому рядку слова розташовано так, щоб кожне попереднє бу-
ло твірним для наступного?
1. Читати -> читацький -> читач.
2. Читати -> читальний -> читальня.
3. Писати -> писар -> писарський.
4. Мовчати -> розмовляти -» розмова.
5. Сміятись -> сміх -> смішний.
II. Яким способом утворено іменники прабатьківщина, підстанція,
присмак, незгода, суперклас?
1. Префіксально-суфіксальним.
2. Префіксальним.
3. Суфіксальним.
4. Складанням основ або слів.
5. Переходом прикметників у іменники.
III. Знайдіть рядок, у якому слова утворено шляхом складання
основ або слів.
1. Довгий, сірий, сизий, дикий, синій.
2. Безрукий, Середземний, протизаконний, розвеселий, заширокий.
3. Привільний, приміський, мирний, ясний, сучасний.
4. Сліпучий, простий, творчий, білий, зелений.
5. Лісостеп, чорнозем, правобережний, важкохворий, глухонімий.
IV. Який префікс вживається у заперечних займенниках?
1. Казна-.
2. Хтозна-.
3. Будь-.
V. Визначте, у якому рядку твірні поданих похідних слів належать
до однієї частини мови.
1. Майструвати, пекарня, словникар, казкар, заготівельний.
2. Сліпота, слухацький, хімік, росинка, рукописний.
3. Білизна, знання, слізка, недруг, скрипаль.
4. Розподіл, співавтор, проїзний, празький, вдень.
5. Восени, книжковий, сухарик, вовченя, вибалок.
VI. Знайдіть рядок, у якому всі прикметники утворені
префіксальним способом.
1. Вишневий, життєвий, низинний, болотний, калиновий.
2. Надвисокий, безвусий, заширокий, праісторичний, прекрасний.
3. Буковий, дощовий, страшенний, величезний, маленький.
4. Літній, осінній, вересневий, український, учнівський.
5. Мамин, сестрин, заячий, фальшивий, зерновий.
Картка № 4
I. Яка морфема виражає загальне (поняттєве) лексичне значення
слова?
|
|
|
1. Закінчення.
2. Суфікс.
3. Префікс.
4. Корінь.
5. Постфікс.
II. Вкажіть, у якому рядку всі слова мають закінчення.
1. Ясно, м'яко, темно, щедро, низько.
2. Золото, око, вікно, озеро, вліво.
3. По-батьківськи, по-козацькому, по-учнівському, по-українськи, по-дружньому.
4. Мужність, хлібороб, твір, переказ, вечір.
5. Тихий, тихо, глибокий, глибоко, глибина.
III. У якому рядку всі слова є спільнокореневими?
1. Ліс, лісок, ліси, лісник, пролісок.
2. Темний, темніти, найтемніший, темнуватий, темному.
3. Водій, водити, водяний, приводити, переводити.
4. Земля, землиця, земляний, землі, земляного.
5. Шкільний, школа, дошкільний, школярик, пришкільний.
IV. Вкажіть рядок, в якому подано форми одного слова.
1. Дорога, в дорозі, дорогою, дорогами, на дорогах.
2. Друг, дружити, подруга, подружити, дружба.
3. Кавун, кавунець, кавунисько, кавунище, кавунчик.
4. Читати, прочитати, читання, читач, читальний.
5. Білий, білуватий, білявий, біленький, білити.
V. У якому рядку в словах виділено префікси?
1. /До/глядати, /друк/увати, служб/овець/, бандур/а, спів/ак/.
2. Про/зелен/ь, /зелен/ий, /зелен/уватий, по/зелен/ілий, за/зелен/іти.
3. /Ви/вчити, /в/день, /від/летіти, /по/класти, /ви/везти.
4. Гай/ок/, сніго/пад/, пере/бути/, чудесн/ий/, /на/рукавник.
5. Мор/ськ/ий, мудр/ець/, мор/як/, вел/ич/, зл/ість/.
VI. Визначте, яке слово відповідає схемі.
1. Берег.
2. Бережливість.
3. Береговий.
4. Прибережний.
5. Бережливий.
I. Яким способом утворено іменники прамова, передісторія,
призвук, неволя, суперприз?
1. Суфіксальним.
2. Префіксально-суфіксальним.
3. Переходом прикметників в іменники.
4. Префіксальним.
5. Складанням основ або слів.
II. У якому рядку всі іменники утворено суфіксальним способом?
1. Шахтар, викладач, голівка, сестричка, візник.
2. Студент, учень, теплота, ягода, молоко.
3. Полісся, комарик, сталевар, суглинок, розклад.
4. Лікарня, лікар, кістка, кість, яструб.
5. Розлука, вистава, ходіння, щастя, лісопарк.
III. З'ясуйте, яким способом утворено прикметники малюсінький,
гарнесенький, поганенький, величезний, холоднючий.
1. Префіксальним.
2. Суфіксальним.
3. Префіксально-суфіксальним.
4. Складанням основ або слів.
5. Складанням скорочених основ.
IV. Визначте, у якому рядку твірні похідних належать до однієї
частини мови.
|
|
|
1. Сотник, потроїти, всімох, вісімка, збільшити.
2. Сотка, десятеро, двійня, втретє, по-друге.
3. Трійня, одиначка, кількісний, численний, дев'ятка.
4. Відсоток, одинокий, самотній, численність, червонець.
5. Трійця, трояк, напарник, по-перше, вчотирьох.
V. У якому рядку слова розташовано так, щоб кожне попереднє
було твірним для наступного?
1. Свій -> свояк -> своячка -> свояцтво.
2. Зелений -> зелененький -> зеленіти -> позеленити -> позеленіння.
3. Мудрий -> мудрувати -> мудрування -> мудрощі.
4. Свіжий -> свіжіший -* свіжішати -> посвіжішати -> свіжозораний.
5. Твердий -> твердіти -> затвердіти -» затвердіння.
VI. У якому рядку подано твірні слова до похідних хід, біг, веселість, коли-небудь, синь?
1. Ходіння, біганина, веселити, синіти, колись.
2. Входити, забіг, веселенький, синюватий, небудь.
3. Ходити, бігати, веселий, коли, синій.
4. Ходи, бігун, веселун, синька, деколи.
5. Хода, пробіг, весело, синець, кого-небудь.
|
|
|
