Раздел VI. Эстетика в ортопедической стоматологии.

Раздел VI. Эстетика в ортопедической стоматологии.

1. Провести анализ гипсовых моделей челюстей. Применить индивидуальный артикулятор при анализе модели челюстей. Охарактиризовать принцип его настройки при сохраненных зубных рядах.

2. Дать характеристику классификации артикуляторов. 3. Охарактеризовать общие принципы конструкции артикуляторов, применить индивидуальный артикулятор при анализе гипсовых диагностических моделей челюстей.

4. Какие рентгенологические методы исследования Вы знаете и проведете в данных клинических ситуациях? Расскажите.

5. Определите критерии определения типа окклюзии в боковых отделах зубных рядов? Как это проводится? Продемонстрируйте.

6. Определите критерии определения вида окклюзии в переднем отделе зубных рядов? Как это проводится? Продемонстрируйте.

7. Каковы критерии определения профиля лица? Продемонстрируйте.

8. Как проводится эстетическая плоскость по Рикеттсу для определения типа профиля лица? Продемонстрируйте.

9. Увелечение какой линии, на ТРГ в боковой проекции, характеризует нижнюю макрогнатию? Продемонстрируйте.

Критерии оценки:

отлично – аспирант обладает системными теоретическими знаниями (знает методику выполнения практических навыков, показания и противопоказания, возможные осложнения, нормативы и проч. ), без ошибок самостоятельно демонстрирует выполнение практических умений

хорошо — аспирант обладает теоретическими знаниями (знает методику выполнения практических навыков, показания и противопоказания, возможные осложнения, нормативы и проч. ), самостоятельно демонстрирует выполнение практических умений, допуская некоторые неточности (малосущественные ошибки), которые самостоятельно обнаруживает и быстро исправляет

удовлетворительно — аспирант обладает удовлетворительными теоретическими знаниями (знает основные положения методики выполнения практических навыков, показания и противопоказания, возможные осложнения, нормативы и проч. ), демонстрирует выполнение практических умений, допуская некоторые ошибки, которые может исправить при коррекции их преподавателем

неудовлетворительно — аспирант не обладает достаточным уровнем теоретических знаний (не знает методики выполнения практических навыков, показаний и противопоказаний, возможных осложнений, нормативы и проч. ) и/или не может самостоятельно продемонстрировать практические умения или выполняет их, допуская грубые ошибки.

Оценка «зачтено» выставляется студенту, если правильно продемонстрированы практические умения, осознанность их проведения и последующих осложнений.

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он не смог продемонстрировать практические умения самостоятельно, обосновать этапы их проведения и возможные осложнения.