 |
Раздаточный материал №2. Текст из книги Василия Гроссмана «Жизнь и судьба».
|
|
|
|
Раздаточный материал №2. Текст из книги Василия Гроссмана «Жизнь и судьба».
«Антисемитизм никогда не является целью, антисемитизм всегда лишь средство, он – мерило противоречий, не имеющих выхода.
Антисемитизм есть зеркало собственных недостатков отдельных людей, общественных устройств и государственных систем. Скажи мне, в чем ты обвиняешь евреев, и я скажу, в чем ты сам виноват …
Национал-социализм, одарив вымышленное им мировое еврейство чертами расизма, жаждой власти над миром, космополитическим безразличием к немецкой родине, навязал евреям свои собственные черты. Но это лишь одна из сторон антисемитизма.
Антисемитизм есть выражение бездарности, неспособности победить в равноправной жизненной борьбе, всюду – в науке, в торговле, в ремесле, в живописи. Антисемитизм – мера человеческой бездарности.
Антисемитизм – явление особое в ряду преследований, которым подвергаются национальные меньшинства. Это явление особое, потому что историческая судьба евреев складывалась своеобразно, особо…(Они веками были лишены Родины).
Антисемитизм тоже отразил на себе эти особенности, он тоже слился с главными вопросами мировой политической, экономической, идеологической, религиозной жизни. В этом зловещая особенность антисемитизма. Пламя его костров освещает самые ужасные времена истории.
Когда Возрождение вторглось в пустыню католического средневековья, мир тьмы зажег костры инквизиции. Их огонь осветил не только силу зла, но и картину гибели его.
В двадцатом веке обреченный на гибель старый национальный уклад физически отсталых и неудачливых государств зажег костры Освенцима, люблинских и треблинских крематориев. Их пламя осветило не только краткое фашистское торжество, это пламя предсказало миру, что фашизм обречен.
|
|
|
К антисемитизму прибегают перед неминуемым свершением судьбы и всемирно-исторические эпохи, и правительства реакционных неудачливых государств, и отдельные люди, стремящиеся выправить свою неудачную жизнь.
Были ли случаи на протяжении двух тысячелетий, когда свобода, человечность пользовались антисемитизмом как средством своей борьбы? Может быть, и были, но я не знаю таких.
В тоталитарных странах, где общество отсутствует, антисемитизм может быть лишь государственным. Государственный антисемитизм – свидетельство, что государство пытается опереться на дураков, реакционеров, неудачников, на тьму суеверных и злобу голодных. Такой антисемитизм бывает на первой стадии дискриминации – государство ограничивает евреев в выборе местожительства, профессии, праве занимать высшие должности, в праве поступать в учебные заведения и получать научные звания, степени и т. д. Затем государственный антисемитизм становится истребительным…
Так случилось в ХХ веке, в эпоху фашизма …»
Раздаточный материал №3. Вопросы и задания. Рабочий лист.
1. Определите последствия мирового экономического кризиса:
С – социальные; П – политические.
1) Массовая безработица.
2) Введение чрезвычайных декретов.
3) Обострение международных отношений.
4) Усиление внутренних миграций, бродяжничества.
5) Разрушение традиционной системы ценностей.
6) Усиление фашизма. Ответ:
| 1) | 2) | 3) | 4) | 5) | 6) |
2. Заполните таблицу «Варианты выхода из мирового экономического кризиса»
| Особенности выхода | Фашистский | Неолиберальный | Радикально-демократический |
|
|
|
|
3. Мировой кризис 1929-1933 гг. привел к установлению диктаторских режимов в Европе. Согласны или не согласны вы с этим утверждением? Мотивируйте свой ответ. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Определите последовательность событий.
1) «Пивной путч» в Мюнхене.
2) Назначение Гитлера рейхсканцлером.
3) Поджог нацистами здания рейхстага в Берлине.
4) «Хрустальная ночь».
5) Образование НСДАП.
6) Объявление Гитлера фюрером и рейхсканцлером германского народа.
7) Создание еврейских гетто.
8) Массовое сожжение книг, написанных «неарийцами» и антифашистами.
5. Отметьте:
1 – черты, роднившие фашизм с правым консервативным движением;
2 – специфические черты фашизма.
| 1. Национализм | |
| 2. Тоталитаризм | |
| 3. Культ насилия | |
| 4. Антидемократизм | |
| 5. Антикапитализм | |
| 6. Массовый характер движения | |
| 7. Приоритет государственных интересов. | |
| 8. Антикоммунизм. | |
| 9. Популистская фразеология. | |
| 10. Антисемитизм. |
6. Перечислите причины установления нацистской диктатуры. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Генрих Гейне, известный немецкий поэт, однажды сказал: «Там, где сжигают книги, будут жечь людей. Какой исторический опыт привел Гейне к такому печальному утверждению? Есть ли связь между судьбой книг и судьбами людей? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
8. Были ли события «Хрустальной ночи» закономерным итогом внутренней политики Германии по отношению к своим гражданам еврейской национальности? Свой ответ аргументируйте. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Образование национал-социалистической партии.
Материал идет в изложении учителя.
Конец Первой мировой ознаменовался социальными потрясениями во многих воюющих странах. В России в результате революции к власти пришла партия большевиков. Распалась и ещё одна европейская империя – Австро-Венгерская. В 1919-1923гг попытки революций произошли ещё в нескольких странах: Венгрии, Германии, Болгарии.
Наряду с радикальными левыми движениями, активизировавшимися в этот период, возникла и идеология, столь же радикальная, но исповедующая диаметрально противоположные ценности. Политически впервые она оформилась в Италии, где под руководством бывшего социалиста, журналиста Бенито Муссолини были созданы т. н. «Фаши де комбатенто» («Боевые отряды» или «Боевые союзы»), позднее переименованные в фашистскую партию. Она провозглашала в качестве высших священных ценностей единство нации и государства, требование для Италии достойного «места под солнцем» (прежде всего – за счёт колониальных захватов). Очень быстро выяснилось, что фашизм обладает привлекательностью для самых различных общественных слоёв. Одних привлекал антикапиталистический или антииндивидуалистический пафос фашистов, других – то обстоятельство, что фашизм может стать конкурентоспособной альтернативой марксизму и анархизму, третьих – его идеалистический, оптимистический дух, нацеленность на форсированную модернизацию, техническое переоснащение страны. В 1922г Муссолини был назначен премьер-министром Италии, а к концу 20-х годов фашисты установили в стране однопартийную диктатуру.
Тем временем фашистские партии стали возникать по всей Европе. Наиболее динамичной и радикальной из них была германская партия, называемая национал-социалистической («нацистской»). Её возглавлял ветеран мировой войны Адольф Гитлер.
|
|
|
Первым выступлением партии стал так называемый «пивной путч», который произошел в Мюнхене в 1923 году. Руководители путча, в том числе Гитлер были посажены в тюрьму. Влияние партии в это время было незначительным.
В 1928 году партия перестроила свою работу и начала борьбу за массы. Она организовывала факельные шествия, походы, активно использовала средства массовой информации. Партию начали финансировать Круп, Тиссен, Стиннес.
В 1929 году начинается мировой экономический кризис, который способствовал и политическим кризисам, в том числе и в Германии.
|
|
|
