 |
О.В. Рагозина, Н.А. Ильющенко, И.А. Шевнин, И.П. Сикора
|
|
|
|
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
«ХАНТЫ-МАНСИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Лечебный факультет
Кафедра анатомии человека
с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии
О. В. Рагозина, Н. А. Ильющенко, И. А. Шевнин, И. П. Сикора
Краткий анатомо-клинический
обзор черепных нервов
Ханты-Мансийск
УДК 616. 6
ББК 28. 706
Рекомендовано к изданию Центральным координационно-методическим советом ХМГМА в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело (решение от «___» __________ 2020 г., протокол № ____).
Рецензенты:
Кандидат медицинских наук, доцент – Ж. И. Молчанова
Доктор медицинских наук, профессор – В. Г. Соловьев
Рагозина О. В., Ильющенко Н. А., Шевнин И. А., Сикора И. П.
Краткий анатомо-клинический обзор черепных нервов: учебно-методическое пособие – Ханты-Мансийск: ХМГМА, 2020. – 42 с.
В учебно-методическом пособии излагается общая и частная анатомия черепных нервов. Приводятся данные об истории изучения, развитии и строении черепных нервов, закономерности их хода и ветвления, индивидуальной изменчивости состава и областей иннервации.
В пособии рассматривается анатомия черепных нервов посредством оригинальных схем и рисунков с подробными аннотациями и по единому плану.
Изложение анатомии черепных нервов одновременно с краткими сведениями о методах их клинического исследования имеет важное практическое значение для понимания патологических изменений, вызванных выключением черепных нервов на разных уровнях.
|
|
|
Пособие иллюстрировано 24 схемами и рисунками, сопровождаемыми пояснениями, часть иллюстративного материала выполнено авторами. Все термины, используемые в настоящем пособии приведены в соответствии с Международной анатомической терминологией (М., 2003).
Учебное пособие выполнено в соответствии с ФГОС ВО (2016 год) и предназначено для студентов лечебного факультета и аспирантов, ординаторов клинических кафедр.
©Рагозина О. В., Ильющенко Н. А., Шевнин И. А., Сикора И. П.
ВВЕДЕНИЕ
Анатомия нервной системы – один из наиболее сложных разделов анатомии. Нервная система обеспечивает взаимодействие всех органов и систем организма, осуществляет обмен информацией, определяет адаптационные взаимоотношения организма с окружающей средой. Правильное усвоение студентами анатомии нервной системы определяет формирование понятия организма как целостной системы, создает базу для изучения клинических дисциплин (невропатология, нейрохирургия и др. ).
В курсе анатомии человека разделу черепных нервов уделяется большое внимание. Это обстоятельство объясняется широким распространением черепных нервов на периферии и сложной симптоматической картиной, наблюдающейся при их поражении.
Функции черепных нервов неравноценны по физиологической значимости. Одни нервы выполняют двигательные функции, например, обеспечивают движение мимических мышц; другие нервы входят в систему органов чувств. По составу волокон черепные нервы и их ветви могут быть преимущественно чувствительными, двигательными и смешанными. Изучение функций черепных нервов имеет большое значение для оценки неврологического статуса. Знание симптоматики поражения черепных нервов и умение выявлять ее является одной из основ топической диагностики заболеваний нервной системы.
|
|
|
Авторы считают, что изложение общей и частной анатомии черепных нервов одновременно с краткими сведениями о методах их клинического исследования будет способствовать усвоению этого трудного раздела анатомии.
Предлагаемое нами учебно-методическое пособие, не претендуя на полноту изложения вопроса, дает удобную рабочую схему, полезную как для приступающих к изучению этого раздела, так и для повторяющих его. Само по себе методическое сочетание анатомических знаний с описанием приемов клинического обследования больных представляет собой одну из форм взаимосвязи теории с практикой, столь необходимую в системе медицинского образования вообще.
Для студентов это руководство окажется в одинаковой степени необходимым как при изучении анатомии, так и курса нервных болезней.
Авторы старались возможно полнее иллюстрировать пособие. Часть рисунков заимствована ими из современных учебных руководств по анатомии, некоторые рисунки видоизменены или выполнены вновь. Учебно-методическое пособие является дополнением к существующим анатомическим руководствам и учебникам по анатомии, но не заменяет их.
Краткое и доступное изложение материала частной и общей анатомии черепных нервов облегчает самостоятельную подготовку к практическим занятиям по анатомии, текущим зачетам и промежуточной аттестации, а также дает возможность систематизировать свои знания.
Учебно-методическое пособие органически связано со всеми методическими материалами, принятыми на кафедре. Все термины, используемые в пособии приведены на русском и латинском языках в соответствии с международной анатомической терминологией (М., 2003).
Данное учебно-методическое пособие может быть использовано студентами медицинских вузов, аспирантами, ординаторами клинических кафедр.
|
|
|
