 |
Картина из отпечатков пальцев»
|
|
|
|
Ребята делятся на команды по 4-5 человек. У каждой команды есть гуашь, листы А4.
Задание: Поставьте на листе бумаги столько отпечатков, чтобы получился сюжет на следующую тему:
- «Моя семья»;
- «Моя квартира»;
- «Мой автомобиль»;
- «Моя дача»;
- «Мои любимые домашние животные» и т.д.
Стоить отметить, что в каждой команде нужно назначить дежурного, кто после этого дела приберет свое рабочее место.
Газета»
Отряд делится на команды по 10-12 человек(2-3 команды). Вожатый (главный редактор) объясняет задание и засекает время. Лучше, если задание будет ещё и написано,
на отдельном листе у каждой команды. Дальнейшая работа вожатых (ред. коллегия) наблюдать. Дети могут обращаться за советом.
30 мин. Дети придумывают название газеты (пишут на козырьке), рубрик. Делятся в соответствии с заданием.
1час. Дети выполняют задание.
1час 30мин. Оформление газеты, редактирование. Статьи лучше сопровождать рисунками, фотографиями. Объём газеты можно увеличивать (минимум-4листа).
Затем готовые газеты сдаются вожатому. Лучшей газете полагается приз.
Далее можно размножить газету и отдать другим отрядам, ст. вожатому, директору. Если такой возможности нет, то можно её повесить на видное место в лагере (в этом случае статьи следует писать с одной стороны листа).
За лучшую статью можно также определить приз (для этого в конце каждой статьи должен быть указан автор).
После проведения мероприятия все газеты нужно вывесить в отрядном уголке.
Задание:
1-ый лист (2-3человека) - Взять интервью у кого-нибудь из обслуживающего персонала, ст. вожатого, директора и т.д.
2-ой лист (3 человека) - Написать статью о мероприятии лагеря, после которого дети получили заряд положительной энергии (если останется место можно заполнить его анекдотами).
|
|
|
3-ий лист (3 человека) - Собрать информацию в рубрику: «Завтра в нашем лагере» (название дети могут придумать своё).
4-ый лист (3 человека) - Последний лист команды оформляют по-своему усмотрению на свободную тему (кроссворд, анекдоты или любую другую рубрику).
Час чего-то»
В течение дня каждый час меняются правила игры, каждый новый час становится часом чего-то.
Чего же именно? Вот один из вариантов:
• 8.00-9.00 час спорта
• 9.00-10.00 час бантиков
• 10.00-11.00 час пения
• 11.00-12.00 час пантомимы
• 12.00-13.00 час правды
• 13.00-14.00 час шиворот-навыворот
• 14.00-15.00 час тишины
• 15.00-16.00 час отдыха
• 16.00-17.00 час наоборот
• 17.00-18.00 час попрыгунчиков
• 18.00-19.00 час вежливости
• 19.00-20.00 час комплиментов
• 20.00-21.00 час признаний в любви
• 21.00-22.00 час поцелуйчиков
• 22.00-8.00 часы сновидений
Я террорист Петров»
Игра запускается: один из играющих подходит, кладет руку на плечо другому и говорит "Я террорист Петров" (он осален), и должен сделать заранее оговоренное действие (например: нужно сесть на корточки и кричать "Пик-пик-пик, я японский броневик! Тра-тра-тра-тра (изображая автомат)".
Задача, осаливать так, чтобы действие приходилось совершать в нелепых ситуациях Играется целый день, можно и бегать друг за другом, можно просто подходить и неожиданно осаливать, как угодно и где угодно, важно прикоснуться и сказать "я террорист Петров"
Синий квадратик»
Цель: поднятие эмоционального фона, своеобразное сплочение коллектива. Играть можно в течение всей смены.
Каждому человеку выдается небольшой синий квадрат (или любого другого цвета). Главное условие - квадрат всегда должен быть при тебе. Люди спрашивают друг у друга в любое время - "Покажи свой синий квадратик". Если его у ребенка его нет - он исполняет желание того, кто его "поймал".
|
|
|
Интересно играть в длительный период, когда про него забываешь.
Комплименты»
Период смены: завершающий
Каждому ребенку на спину прикрепляется лист А4, выдается фломастер. Ребенок подходит к человеку и пишет на листе комплименты. Может подписываться, а может и нет, это дело каждого.
Главное – это сразу установить правила, что мы пишем только комплименты, никаких плохих слов, что пишем каждому человеку из отряда.
Домик для сосны» (для младших отрядов)
Задача: творческое развитие детей, сплотить коллектив.
Период смены: основной
Ребята, наверное, у каждого из вас есть свой любимый уголок в мире. Это то место, где вам хорошо, уютно, приятно находится. Это может быть и уголок в лесу, и ваша комната, и городская лавочка. И, конечно же, вам хочется видеть это место чистым и красивым. Я прав? А теперь давайте посмотрим на наши сосны. Им не из чего выбирать, даже если бы они хотели расти в другом месте, ничего не получится. Они навсегда привязаны к этому лесу, к этому лагерю. Давайте сделаем приятное соснам, доставим им радость, украсив участок земли вокруг них и сами сосны. Для этого нам нужно разбиться на группы и у каждой будет своя сосна. Вы можете использовать любые природные материалы (не нарушая закон зелени), бумагу, краски, и всё, что найдёте. Можете сделать костюм сосне, надеть бусы, создать вокруг неё маленький садик.
Затем мы узнаем, какая из групп, наиболее ответственно отнеслась к заданию, кто лучше позаботился о сосне. (Далее дети разбиваются на группы и начинают выполнять задание).
Дерево можно выбрать другое, каких много на территории лагеря.
Творческая викторина»
Конкурсы для команд:
1. Из журналов вырезать как можно больше ног и наклеить их на лист бумаги.
2. Подписать (найти в журнале), чьи это ноги.
3. Составить идеального человека, т.е. вырезать различные части тела и склеить их.
4. Из заголовков (вырезать и наклеить) составить рассказ.
5. Из вырезок составить любого героя, персонажа, конкретного человека.
6. Составить город и придумать про него историю.
7. На один лист наклеить верхнюю часть человека (несколько), а на другой листок наклеить нижнюю часть этого человека (нескольких). Другая команда должна правильно состыковать обе части.
|
|
|
8. Наклеить часть тела на листок, а другая команда должна найти в журнале того, кому она принадлежала.
Мисс отряда»
Выборы мисс отряда могут включать в себя различные конкурсы.
1.Рассказать о себе, представиться. (Вопросы: Какие любишь цветы? Любимое блюдо? Любишь ли танцевать? спорт? гулять? Какое время суток больше всего нравиться?)
2.Реверанс.
3.Нарисовать икебану.
4.Пройтись как: манекенщица; идешь первый раз на свидание, вредная Шапокляк, спортсменка.
5.Хозяйки:
- Если нет горячей воды в кране, в какой послед-ти мыть посуду в тазике (ложки, чашки, тарелки)?
- В какой последовательности убираться? (стирать пыль, подметать, мыть пол).
6. Спеть песню.
7. Станцевать танец: быстрый и медленный.
8. Салат (фруктовый, оливье, винегрет, с краб-ми палочками).
9.Сделать торт из цветной бумаги.
10.Слепить графин или кувшин.
11.Сервировка стола салфетками.
12.Прически.
Паспорт»
Каждый ребёнок получает задание изготовить паспорт (картонная карточка), по которому смогут все участники игры больше узнать, и познакомится друг с другом.
В паспорте содержится небольшая информация о владельце паспорта (5-8 фактов). Каждый факт (внешность, интересы, детали из жизни) описывается в одном предложении. Готовые паспорта складываются в большую шляпу или коробку и перемешиваются. Каждый участник вытягивает один паспорт и по данным, которые в нём описаны, старается узнать о ком идёт речь.
День рождения отряда»
Заранее обговорить с детьми, раз в сколько дней будет день рождения отряда. Например, через каждые 7 дней. В день рождения отряда, ребята украшают корпус, готовят какие-то подарочки вожатым, друзьям, директору и т.д., желательно, сделанные своими руками. В этот день можно устраивать чаепития, тем самым съедая всю еду, которую привезли родители. Каждая комната готовит по 2-3 конкурса за столом. Закончить все можно отрядной дискотекой.
Названия и девизы отрядов
Младший возраст:
· «Смурфики»
«Наш веселый коллектив излучает позитив!»
|
|
|
· «Звёздочки»
«Мы маленькие звездочки,
Но в лагере сияем.
Мы маленькие звездочки
Во всём всех побеждаем»
· «Перцы»
«В каждом перце бьется сердце»
· «Ералаш»
«Утром пользуйся девизом: Будь готов к любым сюрпризам»
· «Улыбка»
«Жизнь без улыбки – ошибка»
Средний возраст:
· «Skittles»
«Skittles не кисни, в лагере зависни!»
· «Stand up»
«Выше нас только звезды»
· «Стробоскоп»
«Светим быстро, светим жарко, зажигать мы будем ярко»
· «Бикини Боттом»
«Наш отряд Бикини Боттом. Мы живем в краю далеком. Нет погоды, нет тепла. Все равно мы здесь, ура!»
· «Маркеры»
«Мы пишем историю своих побед»
· «К звездам»
«Радость взлёта, боль падений - ждут нас в поиске мечты,
Но без страха и сомнений - мчимся к звездам, я и ты!»
Старший возраст:
· «Гуашь»
«У нас особенный типаж, мы разноцветны, как гуашь»
· «Green Day»
«Называют нас Green Day. We have party everyday»
· «Пиши как надо»
«Хоть стой, хоть падай, хоть пляши
Хоть плачь и смейся до упада.
Но день сегодняшний сохрани
В архив побед ПИШИ КАК НАДО»
· «Стиляги»
«Мы «Стиляги» – мы крутые. Да! Да! Да! Дружба, смелость, стойкость, доблесть навсегда. Да!»
|
|
|
