 |
Вторая мировая и великая отечественная войны
|
|
|
|
План
1. Причины, характер и периодизация Второй Мировой и Великой Отечественной войны.
2. Великая Отечественная война: объективные и субъективные причины поражений и побед.
3. Создание антигитлеровской коалиции и ее значение в победе над фашистским блоком.
4. Роль СССР в разгроме Германии и всемирно-историческое значение Победы над фашистской коалицией. Дискуссии в историографии.
Основная литература
Советская Россия, СССР В 1921–1956 гг. Хрестоматия по отечественной истории для дистанционного обучения студентов I курса / С. А. Величко, М. Т. Когут. – Омск: ОмГТУ, 2005. – С. 28-38.
Хрестоматия по истории России / Авт-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: Проспект, 2009 – С. 480-500.
История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева,
Т.А. Сивохина – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 400-416.
Рычков А.В. Новейшая история: конспект лекций / А.В. Рычков – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2009. – С. 50-56.
Дополнительная литература
Великая Отечественная война. 1941-1945: Энциклопедия. – М., 1985. – С. 133-137, 190-193.
История России XX–до начала XXI века: учеб. пособие для вузов / Л.В. Милов [и др.]; под ред. Л. В. Милова – М.: ЭКСМО, 2006. Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/hist/hist008.htm, свободный.
Новейшая отечественная история. XX век: В 2 кн. / Под ред. Э. М. Щагина, А. В. Лубкова. – М., 2004 – Кн. 2. – 2004. – С. 82–187.
Полканов В. Д. Причины поражения Красной Армии в первый период Великой Отечественной войны / В.Д. Полканов, Е.А. Титова, Н.Н. Набатова // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность – 2011. – N 3(98). – С. 5-9.
Соколов В.В. Новые данные о подготовке германского вторжения в СССР в 1941 г.// Новая и новейшая история. – 2000. – № 1. –С. 82-89.
|
|
|
«Час мужества пробил…»:МатериалыВсероссийской молодежной научно-практической конференции с международным участием, посвященной 70-летию начала Великой Отечественной войны (Омск, 6–7 мая 2011 г.). – Омск, Издательский центр Кан, 2011. –372 с. (С. 3–6, 13–25, 51–55, 143–146.244–251, 290–293; и др.).
Темы рефератов
1. Зарубежные историки об истоках и начале второй мировой войны.
2. Человек в повседневности войны.
3. Человеческие жертвы на советско-германском фронте 1941-1945 гг.
4. О советско-российских фальсификаторах Великой Отечественной войны.
5. Героизм советских людей на фронтах Великой Отечественной войны.
6. Омская область в годы Великой Отечественной войны.
7. Омичи – герои Советского Союза.
8. ОмГТУ в годы Великой Отечественной войны.
9. «Восточная политика» Германии на оккупированных территориях СССР в годы войны.
10. Полководческий талант Г.К.Жукова.
11. «Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой…»
Методические указания
Цель семинара – рассмотреть основные этапы Второй мировой войны, причины побед и поражений стран-участников, охарактеризовать вклад СССР в победу над фашистской Германией.
Первый вопрос. Обращаясь к причинам и характеру Второй мировой и Великой Отечественной войны, следует вспомнить идеологические, расовые, геополитические программы германского фашизма, выявить место, отводившееся восточным землям в решении этих программ. Целесообразно также вернуться к проблеме внешнеполитической деятельности СССР накануне Второй мировой и Великой Отечественной войн.
Рассматривая вопрос о периодизации этих войн, акцентируйте внимание на критериях периодизации, какими событиями обусловлено выделение этих периодов.
Второй вопрос. Изучая трагические страницы истории Великой Отечественной войны, выделите как объективные, так и субъективные причины трагедии страны и армии в 1941-1942 гг., важно при этом определить соотношение этих причин.
|
|
|
Следует рассмотреть экономические, политические, идеологические условия, позволившие осуществить поворот в войне и победить.
Третий вопрос. Определите, какие страны входили в антигитлеровскую коалицию, как она создавалась, какие последствия для мирового сообщества имело широкое взаимодействие государств в борьбе с фашистским блоком.
Какую помощь оказали союзники Советскому Союзу в период Великой Отечественной войны? Каков был объем поставок по ленд-лизу в СССР? Определите место ленд-лиза в обеспечении победы СССР.
Четвертый вопрос. Какие существуют точки зрения на определение роли СССР в победе над фашистской Германией? Какая из них Вам кажется наиболее убедительной? Аргументируйте свою оценку.
Попытайтесь определить истоки победы советского народа. Можно ли говорить о положительной роли коммунистической партии в исходе войны?
Сложным в настоящее время оказывается вопрос о цене Победы. Что Вы думаете по этому поводу?
Чему учит опыт Второй мировой и Великой Отечественной войн? Каковы их главные уроки? Как сегодня можно определить всемирно-историческое значение великой Победы?
Контрольные вопросы
1. Назовите этапы Второй Мировой войны?
2. Определите три этапа Великой Отечественной войны.
3. Как сегодня можно определить всемирно-историческое значение великой Победы?
4. Кого из своих родственников участников Великой Отечественной войны вы знаете?
Семинар 10
СССР В 1950-1980-е ГГ.
План
СССР в 1953-1964 гг.: десятилетие Н.С. Хрущева. Реформы в экономике, политике, управлении и культуре. «Оттепель».
2. СССР в середине 60-х – середине 80-х гг.: Противоречия экономического, социального и политического развития. Причины экономического кризиса.
3. Международное положение СССР. «Холодная война» и ее влияние на развитие Советского Союза.
Основная литература
История России в контексте мировой цивилизации: учеб пособие / Сост.: М.Т. Когут, С.А. Мордвинцева, С.В. Новиков, В.Д. Полканов, Э.Ш. Хазиахметов, Л.Д. Хлапечкова, Н.И. Хроменкова. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 1997. – С. 71-72.
Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / Авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009. – С. 512-539.
|
|
|
