 |
3.1. Вопросы для самоподготовки по темам дисциплины
|
|
|
|
3. 1. Вопросы для самоподготовки по темам дисциплины
1. Источники правового регулирования адвокатской деятельности.
2. Конституционное право граждан на получение квалифицированной юридической помощи.
3. Принципы организации и деятельности адвокатуры
4. Приобретение статуса адвоката.
5. Приостановление статуса адвоката.
6. Прекращение статуса адвоката.
7. Ответственность адвоката.
8. Адвокатская тайна.
9. Гарантии независимости адвоката.
10. Правовой статус и структура адвокатской палаты.
11. Собрание (конференция) адвокатов.
12. Совет адвокатской палаты.
13. Основы статуса Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации и ее структура.
14. Всероссийский съезд адвокатов. Совет Федеральной палаты адвокатов.
15. Президент и вице-президенты Федеральной палаты адвокатов.
16. Комиссия по этике и стандартам Федеральной палаты адвокатов.
17. Коллегия адвокатов.
18. Адвокатское бюро.
19. Юридическая консультация.
20. Адвокатский кабинет.
21. Общественные объединения адвокатов.
22. Международный Союз (Содружество) адвокатов.
23. Федеральный союз адвокатов России.
24. Гильдия российских адвокатов.
25. Ассоциация юристов России.
26. Этика адвоката и ее основные принципы.
27. Особенности этики адвоката при осуществлении защиты по уголовным делам.
28. Правила поведения адвоката во взаимоотношениях с органами государственной власти.
29. Этические нормы взаимоотношений адвокатов друг с другом.
30. Соглашение об оказании юридической помощи.
31. Оказание адвокатом юридической помощи по назначению государственного органа.
32. Оказание бесплатной юридической помощи адвокатом.
33. Общие правила дисциплинарного производства в отношении адвоката.
|
|
|
34. Основания возбуждения дисциплинарного производства в отношении адвоката.
35. Возбуждение дисциплинарного производства в отношении адвоката.
3. 2. Ситуационные задачи для занятий семинарского типа и самостоятельной работы
При решении задач следует учесть следующее рекомендации. Прежде чем приступить к решению конкретной ситуационной задачи, обучающемуся необходимо обратиться к лекционному материалу по изучаемой теме, а также учебной и научной литературе, нормативно-правовым актам, список которых представлен к теме занятия. При решении задачи необходимо определить правоотношение (субъектный состав и содержание), требующее регулирования, ознакомиться с нормативными актами, подлежащими применению при разрешении казуса, и проанализировать их. В процессе решения необходимо ссылаться на нормативно-правовые акты и давать теоретическое обоснование ответа. Отвечать следует не только на вопросы к задаче, но и на вопросы, возникающие в ходе правового анализа предлагаемой ситуации
Перечень задач для решения к занятиям семинарского типа
Тема 1. Понятие, принципы и правовое регулирование адвокатской деятельности
Задача 1. При беседе с клиентом, который просил заключить с ним соглашение на ведение гражданского дела о восстановлении на работе, адвокат установил:
1) руководителем организации, в которой работал клиент, является родной брат адвоката;
2) на рабочее место клиента после его увольнения был трудоустроен племянник адвоката и руководителя предприятия;
3) адвокат проводит другое гражданское дело в интересах и на стороне данной организации;
4) клиент не имеет возможности оплатить услуги адвоката, просит провести дело бесплатно с последующим взысканием суммы гонорара с предприятия.
Адвокат отказался от заключения соглашения. Какие из перечисленных доводов имеют правовое и этическое значение для отказа от заключения соглашения?
|
|
|
Соответствуют ли действия адвоката принципам адвокатской деятельности?
Тема 2. Правовой статус адвоката: приобретение, приостановление и прекращение
Задача 1. Укажите документы, которые претендент на получение статуса адвоката должен предоставить в квалификационную комиссию адвокатской палаты субъекта РФ.
Задача 2. Проанализируйте следующую правовую проблемную ситуацию: адвокат Иванов, празднуя свой день рождения в ночном клубе, рассказал друзьям о том, как выиграл сложное дело, заметив при этом, что его доверитель Петров – глупый, необразованный человек. Этот рассказ слышал родственник доверителя Николаев, сидящий за соседним столом. На следующий день Николаев рассказал о происшедшем Петрову. Петров обиделся на адвоката Иванова, пришел к нему в адвокатское бюро и потребовал возвратить 50% уплаченного гонорара в возмещение морального вреда за публичные оскорбления.
Аргументированно ответьте на следующие вопросы:
Разгласил ли адвокат Иванов сведения, относящиеся к адвокатской тайне? Правомерно ли требование Петрова?
Тема 3. Адвокатская палата
Задача 1. Разъяснить понятие " адвокат". Каково происхождение этого слова и история его появления в российской общественной жизни? Какова, на ваш взгляд, причина, по которой это слово не было введено в оборот в ходе судебной реформы 1864 г. в России? Какие социальные права гарантируются адвокатам в соответствии с ч. 4 ст. 3 Закона об адвокатуре? К адвокату Тоцкому обратился основной собственник фирмы " Мега- Альянс" Бобков, имеющий в ее уставном капитале 51% долей, с просьбой осуществить защиту наемного генерального директора фирмы Бурцева и главного бухгалтера Свиридовой, в отношении которых налоговой полицией возбуждено уголовное дело о неуплате налогов с организации. Адвокат принял поручение и приступил к делу. Однако при первой же встрече с клиентами узнал о том, что интересы бухгалтера Свиридовой противоречат интересам как генерального директора Бурцева, так и собственника фирмы Бобкова, которые давали ей незаконные указания о сокрытии налогооблагаемой базы и неуплате налогов. Как должен поступить в таком случае адвокат? Какими правовыми нормами он должен руководствоваться?
|
|
|
Как может в данном случае отрегагировать на действия адвоката адвокатская палата?
Задача 2. В чем заключается присяга адвоката? Кем устанавливается порядок принесения присяги адвоката? С какого момента претендент на получение статуса адвоката становится членом адвокатской палаты?
|
|
|
