 |
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 3,25 ЗЕТ , 167 часов
|
|
|
|
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||||
| лекции | Практические занятия | СРС | |||||||
| Раздел I. Исторические и общеметодологические аспекты теории аргументации 1.1. Практика и теория аргументации: история и современность 1.2. Логико-гносеологические основы теории аргументации | - | Работа в малых группах, кейс-метод, мозговой штурм | Реферирование литературы Опрос Проверка домашних заданий Тестирование | ||||||
| Раздел II. Логико-прикладные аспекты аргументации 2.1 Представление, анализ и проверка аргументации 2.2 Виды аргументации: классификация и применение 2.3 Спор: стратегия и тактика ведения спора 2.4 Особенности публичной речи и письменной аргументации 2.5 Особенности юридической аргументации | - | Работа в малых группах, кейс-метод, дерево решений, «эрудит», «броуновское движение», мозговой штурм, дебаты, круглый стол, ролевые игры | Реферирование литературы Подготовка и оценка презентаций Тестирование | ||||||
| Всего | |||||||||
Тематический план (заочная форма обучения)
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 3,25 ЗЕТ, 167 часов
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||||
| лекции | Практические занятия | СРС | |||||||
| Раздел I. Исторические и общеметодологические аспекты теории аргументации 1.1. Практика и теория аргументации: история и современность 1.2. Логико-гносеологические основы теории аргументации | - | Работа в малых группах, кейс-метод, мозговой штурм | Реферирование литературы Опрос Проверка домашних заданий Тестирование | ||||||
| Раздел II. Логико-прикладные аспекты аргументации 2.1 Представление, анализ и проверка аргументации 2.2 Виды аргументации: классификация и применение 2.3 Спор: стратегия и тактика ведения спора 2.4 Особенности публичной речи и письменной аргументации 2.5 Особенности юридической аргументации | - | Работа в малых группах, кейс-метод, дерево решений, «эрудит», «броуновское движение», мозговой штурм, дебаты, круглый стол, ролевые игры | Реферирование литературы Подготовка и оценка презентаций Тестирование | ||||||
| Всего | |||||||||
Содержание дисциплины (программа курса)
|
|
|
Программа курса «Теория и практика аргументации»
Раздел I. Исторические и общеметодологические аспекты теории аргументации
Практические занятия – 6/4/4 часа
Тема 1. Практика и теория аргументации: история и современность
Теория аргументации как комплексная дисциплина, изучающая способы убеждения аудитории с помощью речевого воздействия. Функции, цели и задачи теории аргументации. Основные аспекты исследования аргументативной деятельности: логико-гносеологический, социальный, историко-культурный.
Аргументация как отражение стиля мышления исторической эпохи и особенностей её культуры. Основные исторические типы аргументации.
ХХ век: становление теории аргументации как самостоятельной дисциплины.
Тема 2. Логико-гносеологические основы теории аргументации
Теория доказательства как необходимая составная часть теории аргументации. Понятия доказательства, опровержения, подтверждения и критики. Структура доказательства. Требования к тезису, аргументам и демонстрации. Виды и способы доказательства. Правила ведения аргументации и логические правила доказательства и опровержения. Логические ошибки и уловки.
|
|
|
Коммуникативные (прагматические) факторы в аргументации. Понятие базовой модели аргументации. Структура аргументации. Теория речевых актов. Речевой акт как элементарное звено коммуникации. Классификация речевых актов. Практическое рассуждение и диалог. Правила (постулаты) рационального коммуникативного диалога. Нарушения правил коммуникативного диалога и соответствующие санкции. Прагматико-риторические приемы речевого общения.
Раздел II. Логико-прикладные аспекты аргументации
Практические занятия –8/6/4 часа
Тема 1. Представление, анализ и проверка аргументации
Представление аргументации: определение точки зрения (тезиса). Индикаторы аргументации. Подсказки в контексте. Объяснение, уточнение и разъяснение. Максимально аргументативная интерпретация в аргументации.
Проверка аргументации: невыраженные точки зрения и невыраженные посылки в аргументативном дискурсе. Выявление невыраженных элементов.
Характер и структура аргументации: единичная, множественная, сочинительная, подчинительная. Степени сложности аргументации. Представление сложной аргументации. Невыраженные посылки и сложная аргументация. Стратегия максимально аргументативного анализа.
Тема 2. Виды аргументации: классификация и применение
Классификация способов аргументации, основные подходы. Виды аргументации.
Характеристика универсальной аргументации, сфера ее применения, виды. Основные методы эмпирической аргументации. Теоретическая аргументация и ее методы. Взаимосвязь теоретического и эмпирического в научном познании.
Контекстуальная аргументация: аргументы к традиции, к авторитету, к образцу, к интуиции, к вере, к здравому смыслу, к вкусу, особенности их использования и сфера применимости.
Тема 3. Спор: стратегия и тактика ведения спора
Спор как диалогический аргументативный процесс. Виды спора, цели и характерные особенности. Условия для начала спора. Правила подбора аргументов и умение слушать противника. Логический такт и манера спорить. Определение позиции по отношению к противнику и предмету спора. Подходы к спору. Споры позиционные и принципиальные. Корректное завершение спора. Уловки как тактический прием спора. Допустимые приемы и уловки. Недопустимые уловки, основанные на нарушении логических правил аргументации. Коммуникативные ошибки и уловки.
|
|
|
Критическая дискуссия как модель аргументативной дискуссии, направленной на преодоление расхождения во мнениях.
Тема 4. Особенности публичной речи и письменной аргументации
Особенности современной публичной аргументации. Сферы публичной аргументации: деловое общение, политическая риторика, юридическая риторика. Возрастание роли СМИ: проблема словесных манипуляций как имитирующих процессы рационального убеждения. Специфика публичной полемики: техники убеждения, логические и психологические методы воздействия.
Текст как особый вид письменной аргументации. Специфика научных текстов, этапы создания научного текста как этапы построения аргументации. Основные требования к научному стилю речи. Аргументативная роль цитирования. Требования к цитированию в научных текстах.
Особенности письменной аргументации в деловом общении.
|
|
|
