Требования к результатам прохождения практики

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1. Цель практики: внедрение в учебный процесс магистратуры элементов практической работы по оказанию юридических услуг, овладение магистрантами необходимыми общекультурными и профессиональными компетенциями по избранному направлению специализированной подготовки.

1.2. Задачи производственной практики:

- развитие профессиональных знаний в сфере избранного направления, закрепление приобретенных теоретических знаний по дисциплинам направления и специальным дисциплинам магистерских программ;

- изучение делопроизводства в юридической сфере;

выработка навыков оказания правовых консультаций гражданам и организациям.

Виды профессиональной деятельности, осваиваемые обучающимися программы магистратуры с присвоением квалификации «магистр»:

а) правотворческая;

б) правоприменительная;

в) правоохранительная;

г) экспертно-консультационная;

д) организационно-управленческая;

е) научно-исследовательская;

ж) педагогическая.

Профессиональные задачи в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована образовательная программа:

а) правотворческая деятельность:

подготовка нормативных правовых актов;

б) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

в) правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;

г) экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;

д) организационно-управленческая деятельность:

осуществление организационно-управленческих функций;

е) научно-исследовательская деятельность:

проведение научных исследований по правовым проблемам;

участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ж) педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин;

осуществление правового воспитания.

МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1. Цикл (блок) ОП: М3

2.2. Курс: 2, 3

2.3. Связь с дисциплинами учебного плана

Перечень предшествующих дисциплин

Перечень последующих дисциплин, видов работ

Философия права Актуальные проблемы теории государства и права Актуальные проблемы финансового права Правовое регулирование деятельности внебюджетных фондов Правовое регулирование антикризисного управления: проблемы теории и практики Правовое регулирование антимонопольной деятельности государства Инвестиционное право Правовые основы налогового планирования Административная ответственность Актуальные проблемы административного права Семинар "Анализ судебной практики по спорам в сфере финансовых правоотношений" Современные концепции финансово-правовой науки Служебное право Административно-правовое регулирование государственной и муниципальной службы Контрактная система в сфере закупок Правовой механизм осуществления государственных закупок Таможенно-правовое регулирование внешнеэкономической деятельности Правовое обеспечение таможенного и валютного контроля Правовой механизм бюджетного финансирования Административно-процессуальное право Административный процесс: проблемы теории и практики Учебная (юридическое консультирование) практика

Зашита выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций)

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Формируемые компетенции	Осваиваемые умения, владения
Код	Наименование
	Общекультурные компетенции (ОК):
ОК-1	обладать осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладает достаточным уровнем правосознания	У самостоятельно анализировать положения действующего законодательства и внесенные поправки; осуществлять правоприменение на основе высокого уровня профессионального правосознания; самостоятельно критически анализировать финансово-правовое законодательство и научную литературу.
В юридической и специальной терминологией; навыками квалифицировать признаки коррупционного поведения. Владение навыками профессионального общения; опытом правоприменительной практики; навыками постановки и решения профессиональных задач в области противодействия коррупции.
ОК-2	способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	У действовать в соответствии с требованиями действующего законодательства в области финансов; составлять суждения по правовым вопросам с этических позиций; действовать в соответствии с правовыми актами, должностными инструкциями и моральными нормами в условиях нестандартных, экстремальных ситуаций профессиональной деятельности.
В способностью повышать свой профессиональный уровень, мобилизовать усилия для решения поставленной профессиональной задачи; навыками применения на практике требований профессиональной этики юриста и имеющихся профессиональных знаний; навыками поддержания уровня своих профессиональных знаний.
	Профессиональные компетенции (ПК),соответствующие виду профессиональной деятельности,
	(указывается вид профессиональной деятельности)
ПК-2	обладать способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	У самостоятельно анализировать и осваивать внесенные в финансовое законодательство изменения и поправки; осуществлять их применение в рамках профессиональной деятельности; на основе развитого правового сознания и сформированного правового мышления самостоятельно критически анализировать нормативно-правовые документы и научную литературу.
В навыками самостоятельной постановки и решения профессиональных задач на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; навыками проведения научно-исследовательской работы в рамках финансово-правового профиля.
ПК-3	готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	У оперировать юридическими понятиями и категориями; составлять суждения по вопросам возникновения финансово-правовой и административно-правовой ответственности; придерживаться требований должностных инструкций и правовых норм в целях обеспечения законности и правопорядка.
В способностью повышать свой профессиональный уровень, мобилизовать усилия для решения поставленной профессиональной задачи.
ПК-4	способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	У устанавливать обстоятельства, имеющие значение для применения общих и специальных норм Бюджетног кодекса РФ, КоАП РФ.
В тактическими приемами проведения процессуальных действий при выявлении и пресечении административных правонарушений
ПК-6	обладать способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения	У давать оценку социальной значимости правовых явлений и процессов, происходящих в сфере деятельности органов судебной власти, выделять и анализировать антикоррупционные нормы, регулирующие деятельность судьи-носителя судебной власти; в конкретной ситуации распознавать и формулировать обстоятельства, способствующие коррупционному поведению судьи.
В навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с принципами уважительного отношения к праву и закону; навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения законности и правопорядка
ПК-7	способен квалифицированно толковать нормативно-правовые акты	У применять на практике теоретические знания о видах, целях, субъектах и принципа толкования права; на основе обширных знаний материалом юридической практики и действующего законодательства применять методику толкования нормативно-правовых актов.
В методикой толкования нормативно-правовых актов и анализа внесенных в них изменений и поправок; навыками научно-исследовательской работы в области толкования норм права.
ПК-9	способностью принимать оптимальные управленческие решения	У разграничивать понятия прав и свобод человека и гражданина с точки зрения в норм финансового и административного права; применять в практической профессиональной деятельности законодательство и нормы административного и финансового права, регламентирующее права и свобод личности; работать с различными источниками, в том числе регламентирующими права и свободы человека и гражданина.
В навыками работы с нормами административного и финансового права регулирующими правоотношения; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, принятия необходимых мер с целью обеспечения реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина; информацией о тенденциях мирового, регионального и внутригосударственного развития различных процессов, оказывающих влияние на становление и развитие правозащитного механизма; навыками работы с международными и российскими нормативно-правовыми актами, устанавливающими механизм защиты прав и свобод человека и гражданина
ПК-11	способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права	У осуществлять поиск и систематизацию научной литературы в области регулирования финансовых и административных правоотношений, с использованием современных технологий; избирать методы исследования; оценивать актуальность исследования и его возможных результатов для практической деятельности; - формулировать результаты исследования; - представлять результаты исследования научному сообществу.
В современными методами научного исследования в административно – процессуальной и финансовой сфере; навыками работы в составе исследовательской группы; навыками оформления результатов научно- исследовательской работы в области финансовой деятельности государства и муниципальных образований и их представления научному сообществу.
ПК-12	способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне	У проектировать и проводить отдельные обучающие мероприятия, основанные на использовании современных образовательных технологий в соответствии с образовательной программой; анализировать и проектировать межличностные, групповые коммуникации; применять отдельные техники рефлексии и саморефлексии по итогам проведения занятий; собирать, обрабатывать и анализировать информацию о различных правовых явлениях, в том числе с применением методов и методик современной коммуникации.
В способностями к целеполаганию, основами тактического и стратегического планирования образовательного процесс; навыками оформления презентации актуальной информации.
ПК-13	способностью управлять самостоятельной работой обучающихся	У осуществлять планирование и контроль самостоятельной работы обучающихся; с учетом существенных параметров каждой формы самостоятельной работы выбирать наиболее оптимальную для реализации конкретной учебной цели.
В современными техниками организации самостоятельной работы обучающихся; приемами формирования мотивации учащихся; навыками научно- исследовательской работы в области права и педагогики
ПК-15	обладать способностью эффективно осуществлять правовое воспитание	У определять цели, содержание, методы правового воспитания через систему принятой политико-правовой идеологии, правовых принципов, идей в данном обществе; включать элементы правового воспитания в процесс осуществления собственной юридической деятельности, связанной с юридической практикой, обучением и т.п.
В отдельными методиками психолого-педагогического воздействия на аудиторию, в том числе – с помощью различных правовых способов и средств; приемами проектирования и планирования собственной юридической деятельности, элементами которой выступают различные формы правового воспитания.

 

 

1234Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: