 |
Материальная продукция, предназначенная для купли-продажи, - это ...
|
|
|
|
ГАПОУ «Волгоградский медико-экологический техникум»
Практическое занятие № 1
Курс - 3-ий
Группа Ф
ПМ 01. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента.
МДК 01.02. «Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента».
Преподаватель: Ткачева Л.Ю.
Тема занятия: «Классификация медицинских и фармацевтических товаров. Кодирование».
Цели занятия:
І. Обучающие:
1. Сформировать у обучающихся четкие понятия о товаре, предмете и задачах медицинского и фармацевтического товароведения. Ознакомить с основными классификациями и кодированием товаров.
2. Изучить понятия - товар, потребительные стоимости товаров, классификация, классификатор, кодирование, штриховой код.
3. Изучить систему классификации и кодирования фармацевтических и медицинских товаров в Товарной номенклатуре внешней экономической деятельности (ТН ВЭД); систему кодирования Международной ассоциации EAN (European Article Numbering); систему классификаций товаров в Российской Федерации.
4. Сформировать профессиональные знания и умения по проведению товароведческого анализа ЛС и умение рассчитывать контрольную цифру штрих-кода лекарственных препаратов.
5. Сформировать соответствующие профессиональные и общие компетенции: ОК 1. – ОК.6, ОК.9; ПК 1.1, 1.4., 1.5., 1.6.
ІІ. Развивающие:
1.Развивать мышление, умение понимать поставленную проблему, выделять главное в изучаемом материале, делать выводы, обосновывать свою позицию.
2. Развивать потребность самостоятельного систематического расширения знаний по избранной специальности.
ІІІ. Воспитательные:
1.Воспитывать сознательное и бережное отношение к оборудованию, справочной литературе.
|
|
|
2. Воспитывать в себе аккуратность, внимательность, ответственность, уверенность в самостоятельной работе.
3. Воспитывать умение общаться, осуществлять деловые и межличностные контакты.
Тип занятия: комбинированное занятие
Время занятия: 80 минут
Методы обучения: репродуктивные:
- словесные
- наглядные
-практические
Формы обучения: индивидуальные, групповые.
Межпредметные связи:
ПМ 01. МДК 01.01. «Лекарствоведение».
ПМ 03. Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием».
Оснащение:
ФЗ № 61 от 12.04. 2010 г. «Об обращении лекарственных средств». Таблица «Штрих – коды стран», Регистр лекарственных средств России ЛРС Энциклопедия лекарств.
Образцы упаковок лекарственных препаратов.
ХОД ЗАНЯТИЯ
1. Организационный момент, мотивация занятия 5-6 мин
2. Контроль знаний, умений навыков 15-20 мин
- индивидуальный письменный контроль
- тестовый контроль
- индивидуальный устный опрос
- фронтальный опрос
3.Вводный инструктаж 7-10 мин
-пояснение к выполнению
практической работы
4. Самостоятельная работа студентов, оформление дневников, отчет о выполнении практической работы 30-35 мин
5. Подведение итогов, рефлексия 5-7 мин
6. Домашнее задание 2 мин
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение классификации.
2. Перечислите цели классификации.
3. Укажите виды классификаций.
4. Дайте характеристику и приведите примеры иерархической классификации.
5. Дайте характеристику и приведите примеры фасетной классификации.
6. Дайте характеристику общегосударственной классификации товаров.
7. Для каких целей предназначены торговая и учебная классификации?
8. Дайте определение классификационного признака.
9. Перечислите классификационные признаки для медицинских и фармацевтических товаров.
10. Что представляют собой классификаторы? Укажите их категории.
|
|
|
11. Система классификации ТН ВЭД (Товарной номенклатуры внешней экономической деятельности).
12. Кодирование товаров.
13. Штриховое кодирование товаров. Контрольная цифра.
14. Значение штрихового кодирования для товароведческого анализа.
В результате проведенного занятия обучающийся должен знать:
- определение понятия товар и товароведение. Методы и принципы товароведения, связь с другими дисциплинами;
- определение понятия классификации и ее назначение. Виды и методы классификаций;
- определение понятия кода, его структуры и назначения;
- виды классификаторов, их категории;
- штрих-код, правила внедрения штрихового кодирования в России;
- назначение анатомо - терапевтической классификационной системы.
Обучающийся должен уметь:
- пользоваться нормативно-правовой документацией и справочной литературой;
- пользоваться классификаторами и кодами;
- определять страну- производителя товара с помощью штрих-кода;
- рассчитывать контрольное число штрих-кода.
- овладеть общими и профессиональными компетенциями: OK1. - ОК.6, ОК.9; ПК 1.1., 1.4.,1.5., 1.6.,1.8.
Литература:
1. Организация и экономика фармации. Учебник / И.В. Косова, Е.Е. Лоскутова, Е.А. Максимкина и др.; Под ред. И.В. Косовой. – М.: Издательский центр «Академия»; Мастерство, 2002.
2. Лекционный материал.
Домашнее задание:
1. Изучить материалы лекций и методические указания по темам: «Общая характеристика товароведения», «Товар, потребительные стоимости товаров»,
«Классификация, кодирование медицинских и фармацевтических товаров».
2. Ответить на контрольные вопросы (устно) к каждому теоретическому разделу в «БЛОКЕ ИНФОРМАЦИИ».
3. Выполнить в тетради для практических работ:
3.1.Расшифровать и проверить контрольную цифру штрихового кода образцов лекарственных препаратов:
- Табл. «Валидол» 0,06 № 10 – ШК – 460 1669 001 092
- Табл. «Стрепсилс» № 24 - ШК – 50 00158 100 169
- Табл. «Ципролет» 500 мг № 10 – ШК – 8901148 010017
- Смекта 3 г пор. № 10 пак - ШК – 3582 186 000014
- Табл. «Гексорал-табс» № 20 – ШК – 466 0003 080018
- «Алфлутоп» р-рдля инъекц. 1 мл № 10 – ШК – 59 44700 100019
Данные записать в таблицу 1. Определить страну-производителя, пользуясь данными, приведенными в дополнении.
|
|
|
3.2. Ответить в тетради для практических работ и на бланке на тестовое задание по теме: «Фармацевтическое товароведение. Классификация и кодирование фармацевтических товаров».
4. Изучить материалы лекций и учебника по теме: «Анализ ассортимента фармацевтических товаров. Показатели ассортимента».
Ответить в тетради для практических работ и на бланке на тестовое задание по теме: «Фармацевтическое товароведение. Классификация и кодирование фармацевтических товаров»:
Выбрать один правильный ответ:
1. Материальный или нематериальный результат деятельности, предназначенный для удовлетворения реальных или потенциальных потребностей, - это …
А) товар;
Б) продукция;
В) услуга.
Материальная продукция, предназначенная для купли-продажи, - это...
А) товар;
Б) продукт;
В) услуга.
3. Основная цель создания АТС - классификации:
А) маркетинговые исследования;
Б) изучение потребления ЛС;
В) клинические испытания;
Г) фармакоэкономические исследования;
Д) систематизация ассортимента ЛС.
4. Предметом МФТв является …
А) потребительная стоимость товара;
Б) продукт труда;
В) провизор-товаровед.
5. Код 93 0000 «Медикаменты, химико-фармацевтическая продукция и продукция медицинского назначения» и код 94 0000 «Медицинская техника» представлены в классификаторе:
А) ОК;
Б) ОКП;
В) ОКДП;
Г) ТН ВЭД;
Д) АТС.
6. Общероссийский классификатор продукции построен по … системе классификации:
А) иерархической;
Б) фасетной;
В) сотовой.
7. Классификатор – это нормативный документ, представляющий собой:
А) систематизированный свод кодов и наименований объектов классификации;
Б) перечень показателей качества товаров и методик их оценки;
В) описание правил классификации определенной группы товаров;
Г) перечень нормативных документов, регламентирующих качество товаров.
8. Укажите, какой штрих-код наиболее распространен на территории РФ:
А) EAN-8
Б) EAN-13
В) EAN-14
9. Укажите, что в обозначении штрихового кода 46 12345 67890 3 означают цифры «67890»:
А) код страны, где находится банк данных о штрих-кодах;
|
|
|
Б) код страны-изготовителя;
В) код фирмы-изготовителя или продавца;
Г) контрольное число;
Д) код товара.
10. Объекты в классификаторе формируются по принципу «от общего к частному» при … методе построения классификаторов:
А) иерархическом;
Б) фасетном;
В) сотовом.
11. К методам классификации относится:
А) параллельный;
Б) комплексный;
В) цифровой;
Г) фасетный.
12. Найти и указать ошибку. Классификация медицинских и фармацевтических товаров:
А) медицинская техника;
Б) изделия медицинского назначения;
В) парафармацевтическая продукция;
Г) лекарственные препараты;
Д) фармацевтические услуги.
13. В Справочнике Видаль и Государственном реестре ЛС приведена классификация:
А) АТС;
Б) ОКДП;
В) ТН ВЭД;
Г) ОКП;
Д) ОК.
14. Дисциплина медицинское и фармацевтическое товароведение изучает:
А) потребительные стоимости товара;
Б) потребительские качества товара;
В) потребительные ценности;
Г) потребительские факторы.
15. Свойство или характеристика объекта, по которому производится классификация – это:
А) классификационная характеристика;
Б) классификационный признак;
В) классификационное свойство;
Г) классификационный показатель.
16. Найти и указать ошибку. Эмпирические методы товароведения:
А) измерительные;
Б) органолептические;
В) управления.
17. Найти и указать ошибку. Аналитические методы товароведения:
А) измерительные;
Б) управления;
В) систематизации.
18. Эстетические свойства товара – это:
А) показатели удобства и комфорта в процессе эксплуатации изделия;
Б) показатели информационной выразительности и гармоничности, рациональности формы, внешнего оформления;
В) показатели, характеризующие защиту окружающей среды от выделений вредных веществ при производстве, транспортировке, хранении и эксплуатации изделия.
19. Найти и указать ошибку. Методы научного познания в товароведении:
А) эмпирические;
Б) аналитические;
В) экспертиза товаров.
20. Укажите, что в обозначении штрихового кода 46 12345 67890 3 означает цифра «3»:
А) код страны, где находится банк данных о штрих-кодах;
Б) код страны-изготовителя;
В) код фирмы-изготовителя или продавца;
Г) контрольное число;
Д) код товара.
21. Эргометрические свойства товаров - это:
А) показатели удобства и комфорта в процессе эксплуатации изделия;
Б) показатели информационной выразительности и гармоничности, рациональности формы, внешнего оформления;
В) показатели, характеризующие защиту окружающей среды от выделений вредных веществ при производстве, транспортировке, хранении и эксплуатации изделия.
22. Укажите, что в обозначении штрихового кода 46 12345 67890 3 означают цифры «46»:
|
|
|
А) код страны происхождения товара;
Б) код фирмы - изготовителя или продавца;
В) контрольное число;
Г) код товара.
23. Найти и указать ошибку. Категории классификаторов:
А) общероссийский;
Б) отраслевой;
В) медицинский;
Г) предприятия.
24. Экологические свойства товара – это:
А) показатели удобства и комфорта в процессе эксплуатации изделия;
Б) показатели информационной выразительности и гармоничности, рациональности формы, внешнего оформления;
В) показатели, характеризующие защиту окружающей среды от выделений вредных веществ при производстве, транспортировке, хранении и эксплуатации изделия.
25. К методам классификации относится:
А) параллельный;
Б) иерархический;
В) цифровой;
Г) комплексный.
26. Вторые четыре разряда (цифры) штрихового кода EAN – 13 означают:
А) код страны;
Б) код предприятия - изготовителя;
В) код товара;
Г) контрольное число.
27. Укажите классификатор, разработанный Центром сотрудничества по статистической методологии изучения лекарственных средств при Всемирной организации здравоохранения для изучения потребления лекарственных средств:
А) ОК;
Б) ОКП;
В) ОКДП;
Г) ТН ВЭД;
Д) АТС.
28. Найти и указать ошибку. Группы потребительских свойств товаров:
А) эстетические
Б) экологические
В) функциональные
Г) полезность
29. Укажите, что в обозначении штрихового кода 46 12345 67890 3 означают цифры «12345»:
А) код страны, где находится банк данных о штрих-кодах;
Б) код страны-изготовителя;
В) код фирмы-изготовителя или продавца;
Г) контрольное число;
Д) код товара.
30. Уникальный числовой номер штрихового кода присваивается на:
А) вид ЛС;
Б) каждое наименование ЛФ;
В) каждый вид упаковки зарегистрированного ЛС;
Г) группу товаров.
Критерии оценки:
- до 70 % - 21 ответ – 2 – «неудовлетворительно»
- 71 % - 80% - 22 – 24 ответа – 3 – «удовлетворительно»
- 81 % - 90 % - 25 – 27 ответов – 4 «хорошо»
- 91 % - 100 % - 28 – 30 ответов – 5 «отлично»
|
|
|
