 |
Структура дисциплины и трудоемкость ее составляющих
|
|
|
|
Общая трудоемкость дисциплины «Социология и политология» составляет 3 зачетные единицы или 108 часов.
Объем часов учебной работы по формам обучения, видам занятий и самостоятельной работе представлен в таблицах в соответствии с учебным рабочим планом:
Таблица 3а. Распределение фонда времени по семестрам и видам занятий для очной формы обучения
| № п/п | Наименование раздела и темы | Семестр | Всего часов | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости | ||||||||||
| лекци | лаб раб | пр. зан. | сем. зан. | сам. раб. | |||||||||||
| 1 модуль -Социология | - | - | |||||||||||||
| 1.1 | Объект, предмет, основные направления и школы социологии | - | Проверка индивидуальных заданий | ||||||||||||
| 1.2 | Общество как социальная система, социальная стратификация и мобильность | - | - | Оценка участия в дискуссии | |||||||||||
| 1.3 | Социальные институты и социальный контроль | - | - | Ролевая игра | |||||||||||
| 1.4 | Социология личности и социология молодежи | - | - | Проверка эссе | |||||||||||
| 1.5 | Эмпирическая социология | - | - | Проверка исследований. Тест | |||||||||||
| 2 модуль- Политология | - | - | |||||||||||||
| 2.1 | Предмет политологии. Учение о власти | - | - | Индивидуальные задания | |||||||||||
| 2.2 | Государство и гражданское общество | - | - | Участие в круглом столе | |||||||||||
| 2.3 | Партии, партийные и избирательные системы. | - | - | Участие в групповой работе | |||||||||||
| 2.4 | Мировой политический процесс. | - | - | Тест по 2 модулю | |||||||||||
| Всего за семестр: | |||||||||||||||
| экзамен | |||||||||||||||
| Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): | 108/3 | 18/0,5 | 18/ 0,5 | 72/2 | |||||||||||
| Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | |||||||||||||||
| Курсовая работа (проект) | Зачет | Экзамен | |||||||||||||
| Семестры: | |||||||||||||||
|
|
|
Таблица 3б. Распределение фонда времени по семестрам и видам занятий для очно-заочной формы обучения
| № п/п | Наименование раздела и темы | Семестр | Всего часов | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости | ||||||||||
| лекци | лаб раб | пр. зан. | сем. зан. | сам. раб. | |||||||||||
| 1 модуль -Социология | - | - | |||||||||||||
| 1.1 | Объект, предмет, основные направления и школы социологии | - | Проверка индивидуальных заданий | ||||||||||||
| 1.2 | Общество как социальная система, социальная стратификация и мобильность | - | - | Оценка участия в дискуссии | |||||||||||
| 1.3 | Социальные институты и социальный контроль | - | - | Ролевая игра | |||||||||||
| 1.4 | Социология личности и социология молодежи | - | - | Проверка эссе | |||||||||||
| 1.5 | Эмпирическая социология | - | - | Проверка исследований. Тест | |||||||||||
| 2 модуль- Политология | - | - | |||||||||||||
| 2.1 | Предмет политологии. Учение о власти | - | - | Индивидуальные задания | |||||||||||
| 2.2 | Государство и гражданское общество | - | - | Участие в круглом столе | |||||||||||
| 2.3 | Партии, партийные и избирательные системы. | - | - | Участие в групповой работе | |||||||||||
| 2.4 | Мировой политический процесс. | - | - | Тест по 2 модулю | |||||||||||
| Всего за семестр: | |||||||||||||||
| экзамен | |||||||||||||||
| Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): | 108/3 | 18/0,5 | 18/ 0,5 | 72/2 | |||||||||||
| Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | |||||||||||||||
| Курсовая работа (проект) | Зачет | Экзамен | |||||||||||||
| Семестры: | |||||||||||||||
|
|
|
Таблица №3в. Распределение фонда времени по семестрам и видам занятий для заочной формы обучения
| № п/п | Наименование раздела и темы | Семестр | Всего часов | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости | ||||||||
| лекци | лаб раб | пр. зан. | сем. зан. | сам. раб. | |||||||||
| 1 модуль -Социология | - | - | |||||||||||
| 1.1 | Объект, предмет, основные направления и школы социологии | - | Контрольная работа | ||||||||||
| 1.2 | Общество как социальная система, социальная стратификация и мобильность | - | - | Контрольная работа | |||||||||
| 1.3 | Социальные институты и социальный контроль | - | - | Контрольная работа | |||||||||
| 1.4 | Социология личности и социология молодежи | - | - | Контрольная работа | |||||||||
| 1.5 | Эмпирическая социология | - | - | Контрольная работа | |||||||||
| 2 модуль- Политология | - | - | |||||||||||
| 2.1 | Предмет политологии. Учение о власти | - | - | Контрольная работа | |||||||||
| 2.2 | Государство и гражданское общество | - | - | Контрольная работа | |||||||||
| 2.3 | Партии, партийные и избирательные системы. | - | - | Контрольная работа | |||||||||
| 2.4 | Мировой политический процесс. | - | - | Контрольная работа | |||||||||
| Всего за семестр | - | - | |||||||||||
| Экзамен | |||||||||||||
| Общая трудоемкость дисциплины (количество часов/ ЗЕ) | 108/ | 6/ 0,17 | - | - | 4/ 0,11 | 98/ 2,72 | |||||||
| Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | |||||||||||||
| Курсовая работа (проект) | Зачет | Экзамен | |||||||||||
| Семестры: | |||||||||||||
Содержание дисциплины и технологии ее освоения
Содержание модулей и тем дисциплины
|
|
|
Тема 1. 1. Объект, предмет и функции социологии
Роль социологии в современном мире. Значение изучения предмета “Социология”.
Объект и предмет социологии. Социальные субъекты. Социальный статус. Три основные части науки: эмпирия, теория, методология. Функции социологии и ее специфика.
Концепция – школа – течение – направление. Важнейшие концепции и школы. Типология направлений социологии в концепции Монсона. Систематизация основных направлений и ориентаций. Критерии их выделения. Позитивистское и гуманитаристское направления. Конфликтология и эволюционизм. Позитивизм и неопозитивизм. Неомарксизм.
Рекомендуемая литература по теме
Основная литература:
1. Социология: учебник для прикладного бакалавриата/ О.Г Бердюгина В.А Глазырин – М: издательство Юрайт, 2014.10-36с.
2. Кравченко АИ Социология: учебник. – М: Юрайт, 2013. 525. 68-110с.
3. Шамсутдинов Р.А Социология: учебное- методическое пособие. Изд-во Казан. Гос. Техн. Ун-та, 2013 - 92. 5-11с.
Дополнительная литература:
1. Кошелев А.И. Избранные труды. М.,2010, 600 с.
Голенкова З.Т., Н. П. Нарбут История социологической мысли в странах Центральной и Восточной Европы: Издательство Российского Университета дружбы народов Серия: Библиотека классического университета; 2010 г.
3. Маркузе Г. Одномерный человек /Исследование идеологии развитого индустриального общества / Г. Маркузе; Пер. с англ., примечание А.А.Юдина; Сост., предисл. В.Ю.Кузнецова.- М.: ООО «Издательство АСТ», 2002.- 526с
4. Сорокин П: А.- Человек, цивилизация, общество. М., 1992.
Ядов В. А. Размышления о предмете социологии. Социс, 1990, № 2.
Электронный ресурс:
1. Библиотека электронных ресурсов социологического факультета МГУ: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext.
2. http://rikonti-khalsivar.narod.ru/index.html.
3. Портал «Гуманитарное образование»: http://humanities.edu.ni/ db/sekt/223/362
|
|
|
