б) Від поданих дієслів утворіть дієприслівники. Згадайте способи творення дієприслівників доконаного й недоконаного видів.
б) Від поданих дієслів утворіть дієприслівники. Згадайте способи творення дієприслівників доконаного й недоконаного видів. Робити, надсилати, повідомляти, наказувати, вписувати. 5. а) Від поданих слів за допомогою префіксів утворіть нові слова і складіть з ними речення. Відчинити, заклеїти, доїхати, віднести, прийти, розробити, розкласти, відкинути. б) На місці крапок поставте префікси. ... буття, ... погано, ... гїр'я, ... пліччя, ... континентальний, ... обласний, ... брати, ... звище, ... крите, ... журно, ... ходити, ... глядатися, ... рва, ... копати, ... садибний, ... м'яти, ... сушити, ... варити;, ... палити, ... 'єднати, ... клітинний, ... доріжжя. 6. Підібрати десять зразків рекламної продукції де, на вашу думку, допущені помилки. Текст записати і підкреслити помилки.
Варіант №22 1. Дайте відповідь на теоретичне питання. Узгодження підмета з присудком у ділових паперах. 2. Оформлення ділових паперів. Наказ. 3. Зробіть переклад фахового тексту з російської мови на 4. а) Утворіть речення із запропонованими словосполученнями, поставивши слова в дужках у родовому відмінку множини. Адреси (студент), багато (відкриття), потяг (знання), кілограм (помідор), автор цих (вірш), за сто (море), автограф (письменник), вісім (сузір'я), кілька пар (чоботи), одяг (українець), один з (учитель), сім (чудо) світу. б) Перебудуйте речення за граматичними і стилістичними нормами. 1) Читаючи звіт, розболілась мені голова. 2) Вимагая від мене звіт, він не поспішав з поданням своїх документів. 3) Повернувшись з відрядження, радо зустріла мене дворічна донечка. 4) Не дивлячись на конкурентів, фірма заключила вигідний договір. 5) На протязі року приймав участь у шкільних олімпіадах. 6) Роботу відложили на місяць. 7) Офіс обладнаний оргтехнікою, яку придбали в розстрочку. 8) Вина не доказана. 9) Приступаємо до обговорення слідуючого питання. 10) Ми перевірили скаргу про самовільний захват землі. 11) Подібна ситуація склалася і на інших підприємствах міста. 12) Від цього метода відказались.
5) а) Подані іменники поставте у родовому відмінку однини, поясніть їх правопис. Острів, сад, ринок, ваучер, інсайдер, зоопарк, шлях, ранок, телефон, комиш, ґрунт, лист, яр, керівник, директор, конденсатор, насип, вік, центр, ячмінь, вітер, дощ, вечір, фініш, сміх, плач, сум, вівторок, гіпс, вексель, дебет. б) Наведені власні географічні назви запишіть у родовому відмінку. Хорол, Псьол, Байкал, Єнісей, Амур, Пирятин, Миргород, Новгород, Житомир, Чернігів, Конотоп, Кременчук, Гадяч, Коростень, Іванків, Васильків. 6. Підібрати десять зразків рекламної продукції де, на вашу думку, допущені помилки. Текст записати і підкреслити помилки.
Варіант № 23 1. Дайте відповідь на теоретичне питання Складні випадки керування у ділових паперах. 2. Оформлення ділових паперів. Посадова інструкція. 3. Зробіть переклад фахового тексту з російської мови на українську (обсяг - 1 сторінка друкованого тексту). 4. а) Перебудуйте подані конструкції за нормами української мови. Відділ по міжнародним зв'язкам; їздити по нашим дорогам; пройтися по магазинам; ходить по людським головам; в тролейбусах часом лазять по кишеням; не ходіть по ногам; по цим питанням консультує; заступник по питанням зовнішніх зв'язків; по цьому питанню зверніться до; не встигає по математиці; відмінник по англійській мові; пронеслося по рядам; приїдуть по твоєму проханню; видали по документам; завіреним керівником; зрозумілі по інтонації; бачили по очам, спрямованим над головами співбесідників; їх розрізняли тільки по голосам; по килимам, розстеленим навсю підлогу, ходили босі; поїзд буває лише по непарним дням; зустрічатися по вихідним; допоможіть по питанню працевлаштування; не судіть лише по оцінкам в атестаті; зустрічають по одягу, а проводжають по розуму; знаю це по слухам.
З п'ятьма перебудованими конструкціями складіть речення. б) Розкрийте дужки й запишіть словосполучення; де треба, вживайте прийменники. Пробачте (я), (я) болить, дотримати (слово), оволодіти (ситуація). опанувати (професія), ігнорувати (попередження), завдати (шкода), зазнати (невдача), зрадити (принципи), називати (ім'я), звернутися (адреса), відправити (пошта), прийшов (справа), комісія (складання екзамену), заходи (поліпшення), один раз (місяць), ввести (склад), радіти (успіхи). 5. а) Напишіть слова разом або через дефіс. Електро/поїзд, джерело/знавство, двох/сот/ліття, газо/мотор, сніго/збирання, лісо/смуга, гучно/мовець, зоре/носець, грам/молекула, фото/журналіст, мікро/вольт, авто/фургон, теле/прес/центр, пів/озера, льон/кучерявець, пів/Полтави, кіно/репортаж, льон/сирець, рута/м'ята, коник/горбунець, магнітолог/астроном, магазин/салон, пів/овал. б) Перекладіть українською мовою. Крепинг/прес, динамо/метр, авто/тракторный, пол/метра, пол/килограмма, пол/миллиона, пол/Индии, пол/города, пол/литра, пол/листа, пол/Европы, перекати/поле, северо/восток, любишь/не/любишь, сон/трава, полу/тень, полу/круг, Могилев/Подольский, чудо/мальчик, макро/мир, пол/лимона.
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|