 |
Порядок выполнения работы
|
|
|
|
5.6.4.1. Ознакомиться с приборами и оборудованием, предназначенными для выполнения работы, записать их технические характеристики в таблицу.
5.6.4.2. Собрать схему (рисунок 5.6.5.) и предъявить для проверки преподавателю.
5.6.4.3. Включить питание. Установить в цепи равномерную нагрузку, включив в каждую фазу одинаковое число ламп. Произвести измерение фазных (линейных) токов ( Iа, Iв, Iс), нулевого тока (I0), линейных напряжений (Uав, Uвс, Uса) и фазных напряжений Uа, Uв, Uс. (Измерение напряжений производить на клеммахприемника). Результаты измерений занести в таблицу 5.6.1.
5.6.4.4. Отключить нулевой провод. Не меняя нагрузки фаз, повторить все измерения, кроме I0, а также измерить напряжение смещения нейтрали U0.
5.6.4.5. Произвести обрыв одной из фаз и при включенном нулевом проводе повторить все измерения.
5.6.4.6. Отключить нулевой провод. Не меняя нагрузки фаз, повторить измерения.
5.6.4.7. Установить неравномерную нагрузку, включив в каждую фазу разное количество ламп. Произвести измерения, указанные в пункте 5.6.4.3.
5.6.4.8.Отключить нулевой провод. Не меняя нагрузки фаз, произвести измерения в соответствии с пунктом 5.6.4.4.
5.6.4.9. Произвести обрыв той же фазы, что и в п.5.6.4.5. Включить нулевой провод. Не меняя нагрузки фаз, повторить измерения.
5.6.4.10. Отключить нулевой провод. Не меняя нагрузки фаз, повторить измерения.
Рисунок 5.6.5. Схема исследуемой цепи
| Нагрузка | Состояние схемы | Результаты измерений | Результаты вычислений | ||||||||||||||
| Нулевой провод | Примечание | IA, A | IB, A | IC , A | I0 , А | UA,B | UB,B | UC,B | UAB ,B | UBC,B | UCA,B | U0 ,B | PA, Вт | PB, Вт | PC, Вт | P3ф, Вт | |
| Симметричная | |||||||||||||||||
| Несимметричная | |||||||||||||||||
Таблица 5.6.1
|
|
|
5.6.5. Задание по обработке и анализу результатов
5.6.5.1. Проверьте соотношение между линейными и фазными напряжениями для опытов с равномерной нагрузкой, сравните его с теоретическими.
5.6.5.2. Сравните между собой фазные токи в опытах с симметричной, а затем с несимметричной нагрузкой.
5.6.5.3. Объясните появление U0 в некоторых из опытов.
5.6.5.4. Рассчитайте мощность каждой фазы и полную мощность цепи для каждого опыта. Результаты занесите в таблицу 5.6.1.
5.6.5.5. Постройте в масштабе топографические диаграммы напряжений и токов для всех опытов.
5.6.5.6. Оформите работу в соответствии с правилами.
5.6.6. Контрольные вопросы и задания
5.6.6.1. Перечислите преимущества трехфазных цепей перед однофазными.
5.6.6.2. Как соотносятся по величине и по фазе фазные и линейные напряжения в схеме соединения звездой при симметричной нагрузке? Как соотносятся по величине и по фазе фазные и линейные напряжения в схеме соединения звездой при несимметричной нагрузке?
5.6.6.3. Какова роль нулевого провода? Можно ли устанавливать в него предохранитель?
5.6.6.4. Какое напряжение называется напряжением смещения нейтрали? От чего оно зависит?
5.6.6.5. Что произойдет с фазными напряжениями трехпроводной трехфазной цепи при обрыве одной из фаз?
|
|
|
5.6.6.6. Что произойдет с фазными напряжениями трехпроводной трехфазной цепи при к.з. в одной из фаз?
|
|
|
II. Методика и порядок составления родословной
II. Порядок выполнения курсовой работы
II. Порядок заполнения страницы 001 формы декларации
II. Порядок обучения по охране труда
II. Порядок подання податкового розрахунку
II. Порядок проведения проверок
II. Порядок расследования пищевых отравлений.
II. Порядок формирования экспертных групп, организация экспертизы заявленных на Конкурс проектов и регламент работы Конкурсной комиссии
II. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
III .Порядок применения
