 |
Тема 2 Общество как социокультурная система.
|
|
|
|
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
города Москвы
«Московский государственный институт индустрии туризма»
КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ПРАВА
СОЦИОЛОГИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТУТА ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 10110.62 Гостиничное дело, профиль: «Гостиничная деятельность», 101100.62 Гостиничное дело, профиль: «Ресторанная деятельность», 100400.62 ТУРИЗМ, профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
Москва
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
СОСТАВЛЕНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНОЙ ПРОГРАММОЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ СОЦИОЛОГИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 10110.62 Гостиничное дело, профиль: «Гостиничная деятельность», 101100.62 Гостиничное дело, профиль: «Ресторанная деятельность», 100400.62 ТУРИЗМ, профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
Симоновой М.М. 01.12.2011
1. Введение
Социология – одна из основных общественных наук, рассматривающая закономерности и проблемы формирования, развития и функционирования социальных отношений, способов взаимодействия социальных субъектов в различных сферах общества. Она выявляет роль индивидов, социальных групп, слоев, классов в социетальной и социальной системах. Социология анализирует социальные процессы, функционирование социальных институтов и организаций, социокультурные формы и типы общественной жизнедеятельности.
Цели и задачи дисциплины
Программа учебной дисциплины «Социология» предназначена для реализации требований Государственного образовательного стандарта в области гуманитарного и социально-экономического образования.
|
|
|
Цель курса – в доступной форме дать научное знание основ социологии и политологии – ведущих отраслей обществоведения. Заложить основы для формирования у студентов способности к принятию рациональных решений в социальной и политической жизни.
Задачи курса предполагают изучение:
- основных этапов развития социологической мысли и современных направлений социологической теории;
- определение общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;
- социальных институтов обеспечивающих воспроизводство общественных отношений;
- основных этапов культурно-исторического развития общества, механизмов и форм социальных изменений;
- социологического понимания личности, понятия социализации и социального контроля;
- межличностных отношений в группах;
- основных проблем стратификации российского общества;
- представлений о процессе и методах социологического исследования;
- функций политологии;
- гражданского общества, его происхождение и особенности;
- политических отношений и процессов;
- социокультурные аспекты политики;
- особенности мирового политического процесса;
- парадигмы политического знания.
Место курса в системе социогуманитарного образования.
Программа курса «Социология» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Данная дисциплина является составляющей частью общегуманитарного блока в рамках программы, которая строится с учетом необходимости для студентов адаптации в коммуникативной сфере, в том числе профессиональной. Социология является интегративной междисциплинарной наукой, в которой содержатся основы знаний целого ряда естественных, социальных и гуманитарных дисциплин
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Основные знания и умения, которыми должен овладеть студент после изучения дисциплины в соответствии с Государственными требованиями:
|
|
|
- иметь представление о социологическом подходе в понимании закономерностей развития и формирования общества и личности;
- знать основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;
- иметь представление о социальной структуре, социальном расслоении, социальном взаимодействии и основных социальных институтах общества;
- знать особенности процесса социализации личности, формы регуляции социального поведения;
- иметь представление о социальных движениях и других факторах социального изменения и развития;
- иметь представление о процессе и методах эмпирического социологического исследования;
- иметь представление о сущности власти, субъектах политики, политических отношениях и процессах (в России и в мире в целом);
- иметь представление о политических системах и политических режимах, человеческом измерении политики;
- разбираться в современной системе международных отношений, геополитической обстановке, национально-государственных интересах России и её роли в международной политике.
2. Организационно-учебные нормы
| Вид учебной работы | Зочное обучение |
| Общая трудоемкость программы (всего часов) | |
| Аудиторные занятия | |
| Лекции | |
| Семинары | |
| Самостоятельная работа | |
| Вид итогового контроля | Зачет |
Согласно учебной программе студенты заочной формы обучения изучают курс «Социология». Учебным планом предусматриваются следующие виды работ:
1. В начале семестра – установочные лекции и выдача тем контрольных работ каждому студенту.
2. В зачетно-экзаменационную сессию, студент должен защитить контрольную работу, после чего проводится – Зачет.
график консультацийтелефонномер аудитории кафедры 519В, 524В
Программа учебной дисциплины
Тема1.Социологическое знание
Предмет социологии
Социология - лидер научных дисциплин, исследующих реальные социальные процессы во всём их многообразии. Что и как изучает социология. Место и роль социологии в системе гуманитарных и социально-экономических знаний. Функции и структура социологических знаний. Уровни социологического анализа Макро- и микросоциология
|
|
|
Истоки социологии. Этапы развития социологии. История формирования социального знания. Роль О.Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма в развитии социологии. Теория социального конфликта. М. Вебер для мировой социологии Современное понимание социологической теории.
Социально-философские и культурно-исторические традиции развития социологической мысли в России. Социологические концепции М.М Ковалевского, Н.И. Кареева, П.А. Сорокина. Процесс институализации социологии в России
Вопросы для самоконтроля по теме:
1. Как соотносятся между собой понятия «общество» и «социальная система» и «социальная структура»?
2. В каком смысле общество можно рассматривать как социокультурную систему?
3. Каковы характерные черты социальной общности?
4. Какие важнейшие социальные институты общества вы знаете?
5. Какие существуют типы социальных групп?
6. Как определяет понятие «культура Т.Парсонс?
7. В чём функции культуры?
8. Что такое социокультурные ценности?
Тема 2 Общество как социокультурная система.
Общество: сущность, типы, развитие. Общество как система. Типология обществ. Понятие социальной системы. Социальные позиции и социальные роли как основной элемент социальной структуры. Понятие о социальном статусе. Социальная структура общества. Элементы социальной структуры
|
|
|
