Вопрос 32 История искусства спора

Существуют разные виды споров. Однако единая классификация споров еще

не найдена. К основным факторам, влияющим на характер спора, относятся:

Цель спора,

Социальная значимость предмета спора,

Количество участников,

Форма проведения спора.

Люди, вступая в спор, преследуют разные цели, руководствуются

различными факторами.

В зависимости от цели можно выделить следующие виды споров:

Спор из-за истины,

Для убеждения кого-либо,

Спор ради спора,

Спор для победы.

Спор может служить средством для поиска истины. Что бы найти правильное

решение полемисты сопоставляют самые разные точки зрения на проблему. Они

защищают какую-либо мысль от нападений, что бы узнать какие могут быть

возражения против этой мысли. В этом виде спора тщательно взвешиваются,

анализируются позиции, и взгляды противоположных сторон, то есть ведется

совместное расследование истины.

Задачей спора может стать и убеждение оппонента. При этом выделяют два

момента. Спорящий убеждает противника в том, в чем сам глубоко убежден. Но

иногда он уверяет потому, что так «надо» по долгу службы, в силу каких-либо

обстоятельств.

Так же целью спора бывает победа. Причем одни полемисты, считают, что

отстаивают правое дело, защищают общественные интересы. Они убеждены в

своей правоте и до конца отстаивают свои позиции. Другим победа нужна для

самоутверждения. Следовательно, им очень важны успех в споре, высокая

оценка окружающих, признание своих интеллектуальных способностей,

ораторских данных, слава непобедимого полемиста.

 

Виды спора

Спор — родовое обозначение словесного противоборства, в котором каждая из сторон отстаивает свою правоту.

В русском языке существуют синонимы данного слова: дискуссия, диспут, полемика, дебаты,

Полемика - борьба принципиально противоположных мнений, публичный спор с целью защитить, отстоять свою точку зрения и опровергнуть мнение оппонента.

Дискуссия - наиболее сложная и богатая разновидность спора, а именно: спор на определенную тему и по определенной мысли с точки зрения ее истинности, достоверности, правомерности, сопоставление разных точек зрения по выдвинутой проблеме с целью ее выяснения и решения.

Полемика — это не просто спор, а такой, при котором имеется конфронтация, противостояние, противоборство сторон, идей и речей.

Таким образом, полемику можно определить как борьбу принципиально противоположных мнений по тому или иному вопросу, публичный спор с целью защитить свою точку зрения и опровергнуть мнение оппонента

Полемика — это наука убеждать. Она учит подкреплять мысли убедительными и неоспоримыми доводами, научными аргументами. Полемика особенно необходима при выработке новых взглядов, отстаивании общечеловеческих ценностей, прав человека, складывании общественного мнения. Она служит воспитанию активной гражданской позиции. Дебаты - прения, обмен мнениями по каким-либо вопросам. Диспут - публичный спор на научную и общественно важную тему. Прения - обсуждение какого-либо вопроса, публичный спор по каким-либо вопросам.

Вопрос 34. Правила ведения спора.

Правила ведения спора.

1. Отвечай на поставленные вопросы или доказывай их некорректность, ненужность, неуместность, но не уклоняйся от них.

2. Не говори и не делай ничего лишнего: не рассказывай о своих эмоциях.

3. Не произноси общих обтекаемых фраз, ибо истина всегда конкретна.

4. Внимательно исследуй суть вопроса и слова оппонента, но не его намерения(их ты знать не можешь), ни его личность, ибо измерение личности(лицемерие) к рассматриваемому вопросу отношения не имеет

5. Помни, что десятки ДОМЫСЛОВ, не заменяют одного факта, а множество правдоподобных версий не заменяют одной твердоустановленной правды. Это особенно актуально на суде над живым человеком, (принцип «Презумпции невиновности»).

6. Не употребляй слов, смысл которых тебе непонятен или понятен туманно.

7. Говори кратко!

8. Критикуя - предлагай!

9. Помни: ссылка на тексты- не аргумент. Цитаты (пословиц, афоризмов и т.п.) позволяет лучше высказать мысль, легче понять или запомнить ее, но они не могут служить доказательством ее правильности, ибо не известно к месту ли применена цитата

10. Помни, что затруднения в подборе слов, чаще всего, следствие отсутствия самой мысли!

11. Не забывай, что спорящие не только оппоненты, но и союзники, что цель спора не «уничтожить оппонента», а РОДИТЬ ИСТИНУ, т.е. НОВОЕ убеждение. Для этого нужны три условия: 1. Духовная дееспособность убеждаемого. 2. Правильность (полноценность) идеи убеждающего. 3 Духовный контакт партнеров, т.е. убеждающий должен встать на точку зрения партнера, который в свою очередь, должен помочь ему это сделать

12. Верные факты - фундамент правды, но так как здание состоит не из одного фундамента, то ФАКТ - это ещё НЕ АРГУМЕНТ.

 

Вопрррос 35. Приемы ведения полемики

Поле́мика — спор, в большинстве случаев при выяснении вопросов в политической, философской, литературной или художественной сферах. Наряду с этим понятием используются: прения и дискуссия.

Разновидность спора, отличающаяся тем, что ос­новные усилия спорящих сторон направлены на утверждение своей точки зрения по обсуждаемому вопросу. Наряду сдискуссией полемика является одной из наиболее распростра­нённых форм спора. С дискуссией её сближает наличие достаточно определённого тезиса, выступающего предметом разногласий, из­вестная содержательная связность, предполагающая внимание к аргументам противной стороны, очерёдность выступлений споря­щих, некоторая ограниченность приёмов, с помощью которых опровергается противная сторона и обосновывается собственная точ­ка зрения.

В числе общих требований к спору можно упомянуть следующие.

1. Не следует спорить без особой необходимости. Если есть возможность достичь согласия без спора, надо ее использовать.

Встречаются люди, готовые спорить по поводу и без повода, иногда они даже гордятся этим. Такие завзятые спорщики, ввязывающиеся в спор ради него самого, чаще всего только мешают прояснению дела

2Всякий спор должен иметь свою тему, свой предмет. Это – очевидное требование к спору, но даже оно иногда нарушается.

Желательно, чтобы предмет спора был относительно ясным. Лучше всего в самом начале зафиксировать этот предмет особым утверждением, чтобы избежать потом довольно обычного вопроса: о чем же все-таки шел спор?

 

3 Спор имеет место только при наличии несовместимых представлений об одном и том же объекте, явлении и т.д. Если такой несовместимости нет, вскоре обычно выясняется, что спорящие говорят хотя и о разных, но взаимодополняющих аспектах одного и того же объекта. Спорить дальше не о чем.оо

 

⇐ Предыдущая1234

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: