 |
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
|
|
|
|
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные компетенции.
В результате освоения компетенции ОК-3 студент должен:
1. Знать: основные понятия, категории и инструменты экономической теории.
2. Уметь: строить и анализировать экономические модели, определять тенденции развития и потенциал развития рыночных отношений.
3. Владеть: навыками использования экономических знаний для определения тенденций и закономерностей развития предприятия.
В результате освоения компетенции ОК-7 студент должен:
1. Знать: основные принципы, приемы и методы организации самостоятельной работы.
2. Уметь: формулировать цель и задачи каждого этапа самостоятельной работы, составлять план ее выполнения, а также анализировать полученный результат.
3. Владеть: навыками самостоятельной творческой работы, критического анализа, сбора, систематизации и научной интерпретации экономической информации.
Общепрофессиональные компетенции.
В результате освоения компетенции ОПК-1 студент должен:
1. Знать: нормативно-правовую базу документов, регламентирующих деятельность микроэкономических субъектов.
2. Уметь: анализировать соответствующие нормативные и правовые документы и применять их для выявления тенденций и закономерностей развития предприятия.
3. Владеть: навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в профессиональной деятельности.
В результате освоения компетенции ОПК-2 студент должен:
· Знать: основные принципы и методы принятия организационно-управленческих решений.
· Уметь: анализировать и оценивать социально-экономические процессы на предприятии.
|
|
|
· Владеть: способностью находить организационно-управленческие решения, с позиции их социальной значимости.
В результате освоения компетенции ОПК-6 студент должен:
· Знать: методологию принятия управленческих решений.
· Уметь: определять цель и этапы реализации управленческого решения.
· Владеть: методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации.
В результате освоения компетенции ОПК-7 студент должен:
· Знать: основы информационной и библиографической культуры.
· Уметь: решать стандартные задачи профессиональной деятельности.
· Владеть: способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
Профессиональные компетенции.
Информационно-аналитическая деятельность.
В результате освоения компетенции ПК-10 студент должен:
1. Знать: основы количественного и качественного анализа тенденций и динамики развития экономических процессов.
2. Уметь: строить и анализировать экономические, финансовые и организационно-управленческие модели.
3. Владеть: навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений на основе моделирования.
В результате освоения компетенции ПК-11 студент должен:
1. Знать: основы системы внутреннего документооборота, баз данных и формирования информационного поля организации.
2. Уметь: анализировать информацию о внутреннем документообороте, а также о базах данных по различным показателям и обеспечивать ею участников организационных проектов.
3. Владеть: навыками анализа документов организации и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов.
Формы контроля
Текущий и рубежный контроль осуществляется руководителем практики, в соответствии с тематическим планом.
|
|
|
Промежуточная аттестация в 8 семестре – дифференцированный зачет.
Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации формируют рейтинговую оценку работы студента. Распределение баллов при формировании рейтинговой оценки работы студента осуществляется в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова». Распределение баллов по отдельным видам работ в процессе освоения дисциплины «Производственная практика» осуществляется в соответствии с Приложением 1.
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины (темы) | Содержание | Формируемые компетенции | Результаты освоения (знать, уметь, владеть, понимать) | Образовательные технологии |
| 1. | Подготовительный этап. | Ознакомление с целью и задачами практики, порядком ее проведения. Инструктаж по технике безопасности и внутреннему распорядку работы в учреждении. Ознакомление со структурой, содержанием и оформлением отчета. Получение обязательного и индивидуального задания. Сбор и анализ литературных источников по теме исследования. | ОК-3, ОК-7, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6, ОПК-7, ПК-10, ПК-11 | Знать: основные понятия, категории и инструменты менеджмента; основные принципы, приемы и методы организации самостоятельной работы. Уметь: строить и анализировать экономические модели, определять тенденции развития и потенциал развития рыночных отношений; формулировать цель и задачи каждого этапа самостоятельной работы, составлять план ее выполнения, а также анализировать полученный результат. Владеть: навыками использования экономических знаний для определения тенденций и закономерностей развития предприятия; навыками самостоятельной творческой работы, критического анализа, сбора, систематизации и научной интерпретации экономической информации. | Лит. К.п. К.м. С.р.с. |
| 2. | Экспериментальный этап. | Выполнение производственных заданий; участие в решении конкретных профессиональных задач; сбор, обработка и систематизация фактического материала; получение отзыва-характеристики. | ОК-3, ОК-7, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6, ОПК-7, ПК-10, ПК-11 | Знать: основы информационной и библиографической культуры; основы системы внутреннего документооборота и формирования информационного поля организации; основы количественного и качественного анализа тенденций и динамики развития экономических процессов;нормативно-правовую базу документов, регламентирующих деятельность микроэкономических субъектов. Уметь: строить и анализировать экономические, финансовые и организационно-управленческие модели. Владеть: навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в профессиональной деятельности; навыками количественного и качественного анализа информации; способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. | Лит. К.п. С.м.с. Т.з. Р.а.г.з. К.м. Э.т. |
| 3. | Отчетный этап | Формирование отчета об учебной практике. Публичное представление результатов работы (презентация). Защита положений отчета. | ОК-3, ОК-7, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6, ОПК-7, ПК-10, ПК-11 | Знать: механизм использования различных источников информации. Уметь: собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и (или) аналитический отчет. Владеть: методами, способами и средствами получения, хранения, переработки, представления информации. | Лит. К.п. С.м.с. Т.з. Р.а.г.з. О.от. |
|
|
|
|
|
|
