 |
А) осознании ограниченности финансовых возможностей; б) признании ограниченности медицинских средств; в) праве на спокойную естественную смерть; г) принятии воли Божией
|
|
|
|
1) а
2) б
3) а, б
4) в, г
- Определяющим регулятором решения врачом сложных этических проблем в профессиональной деятельности является все, кроме:
1) международного права
2) светской этики
3) принципов профессиональной этики
4) национального законодательства
5) традиционной религиозной морали
6) личной выгоды
- Этическая оправданность гомологической трансплантации определяется:
1) видовой идентичностью
2) солидарностью в принадлежности к научно-технической интеллигенции
3) правом на физический и психологический риск донора
4) свободным и информированным согласием донора
5) финансовой состоятельностью реципиента
6) денежным возмещением ущерба донору и материальное обеспечение его существования
7) желанием спасти человеческую жизнь
- Этичность изъятия органов от мертвого донора предполагает:
1) отсутствие моральных и законодательных ограничений
2) условие высказанного при жизни и юридически оформленного согласия донора
3) условие отсутствия высказанных донором при жизни возражений против забора органов у его трупа
4) условие согласия родственников
5) беспрепятственность в интересах науки и общества
- Изъятие органов и тканей от мертвого донора осуществляется в Российской Федерации:
1) беспрепятственно в интересах науки и общества
2) согласно принципу “презумпция несогласия”
3) согласно принципу “презумпция согласия”
4) в соответствии с морально-религиозными ценностями
5) не регламентировано законодательством
- Трансплантация представляет собой этически некорректное действие с точки зрения христианского религиозного сознания на основании:
1) нарушения соматической целостности человека
|
|
|
2) христианского учения о судьбе человеческого тела в Вечности
3) нарушения уникальных свойств индивидуальности человеческой личности
4) нарушения воли и желания умершего человека
5) произвольного, неиспрошенного действия врача без ведома и согласия донора
- C этической проблемой репродуктивной идентичности человека максимально связана пересадка:
1) почек
2) печени
3) сердца
4) головного мозга
5) половых желез
6) роговицы
- Донорство есть вид деятельности, которая с позиций христианской нравственности мотивирована:
1) финансовой выгодой
2) призванием любви и состраданием, волей к самопожертвованию
3) солидарностью на взаимовыгодных условиях
4) желанием счастья и здоровья человека
- Гетерологичные пересадки (ксенотрансплантация) недопустимы для религиозного сознания тоталитарной секты «свидетелей Иеговы» вследствие:
1) видового различия человека и животного
2) возможности кризиса идентичности у человека
3) сущностного Богоподобия человека
4) сосредоточения души живого существа в его крови
- Формирование современных медицинских критериев смерти человека обусловлено:
1) морально-мировоззренческим пониманием сущности человека
2) развитием медицинской техники
3) потребностью трансплантационной медицины
4) уважением чести и достоинства человека
- В Российской Федерации пересадка органов регулируется:
1) концепцией “испрошенного согласия”
2) презумпцией согласия (концепцией “неиспрошенного согласия”)
3) ничем не регулируется
4) запрещена
- В России трансплантация может проводится без согласия донора, если донор:
1) особо опасный преступник, осужденный на пожизненное заключение
2) гражданин иностранного государства
3) гражданин страны, находящейся в состоянии войны с Россией
4) психически неполноценный
5) донор — умерший человек, причем ни он, ни его родственники не протестовали против использования его органов
|
|
|
Ответы:
1 -2
2 - 4
3 -6
4 -3
5 -1
6- 5
7-1
8 -2
9 - 4
10 -5
11 - 6
12 - 6
13 - 5
14 - 1
15 - 5
16 - 5
17 - 3
18 - 3
19 - 2
20 - 4
21 - 6
22 - 4
23 - 2
24 - 3
25 - 5
26 - 5
27 - 2
28 - 4
29 - 3
30 - 2
31 - 5
ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ
| №№ разделов, тем дисциплины | Вопросы и задания для самостоятельной работы, примерные темы устных сообщений | Формы контроля СРС |
| 6 семестр | ||
| Раздел 1 | Что такое здоровье? Что такое болезнь? Какова историческая трактовка понятий болезнь и здоровье? Роль здоровья в системе ценностей человека. Здоровье как социальное и экономическое благо. Какие проблемы связаны с утратой здоровья? Роль среднего медицинского персонала в их решении. | Контрольная работа |
| Раздел 2 | По каким критериям оценивается индивидуальное здоровье7 Как правильно проводить измерение и оценку показателей физического развития? Правильное измерение и интерпретация функциональных показателей (артериальное давление, пульс. температура. диурез, жизненная емкость легких). Что такое качество жизни? Как можно его измерить и оценить. | Контрольная работа |
| Раздел 3 | Каковы особенности измерения и оценки антропометрических и функциональных показателей среди детей грудного, ясельного, дошкольного, школьного возраста? Оценка показателей здоровья населения трудоспособного возраста, различия у мужчин и женщин. Какие факторы влияют на здоровье? Что такое здоровьесберегающая среда? Что входит в понятие образа жизни? Что такое девиантная активность? Роль среднего медицинского персонала в пропаганде здорового образа жизни. | Контрольная работа |
| Раздел 4 | Что такое производственная среда? Какие факторы медицинской производственной среды неблагоприятно влияют на здоровье? Каково влияние климатических факторов на здоровье? Какие факторы экологического характера влияют на здоровье7 Что такое психосоциальный стресс? Каковы пути профилактики неблагоприятного влияния внешней среды на здоровье? Роль среднего медицинского персонала. | Контрольная работа |
| Раздел 5 | Темы для устных сообщений: Современные изменения климата и их влияние на здоровье. Социально-экономический кризис и здоровье. Стресс и здоровье. Влияние алкоголя на здоровье. Курение и здоровье. Значение физической культуры в поддержании здоровья. Современные методики психорелаксации. Рациональное питание и здоровье. Влияние сна на здоровье. Основные проблемы здоровья и его охраны у детей разного возраста (грудные дети, дети ясельного, дошкольного, школьного возраста). Потребности, связанные с нарушением здоровья у детей. Синдром психо-эмоционального выгорания. Рациональный режим труда среднего медицинского персонала. Роль профилактики стоматологических заболеваний в сохранении здоровья. Понятие медицинской активности. Роль среднего медперсонала в ее формировании. Проблемы пожилых людей. Роль среднего медперсонала в их решении. Режимы двигательной активности в разных возрастных группах. Репродуктивное здоровье и система мер по его сохранению. Качество жизни больных с разными заболеваниями. Направления его улучшения. Роль семьи в сохранении здоровья. | Проверка заданий, оценка устного сообщения |
|
|
|
Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник / Под ред.В.А.Миняева, Н.И.Вишнякова. – М,:ГЭОТАР-Медиа, 2012.
Дополнительная литература:
1. Анатомо-физиологические особенности детей: Пособие /Т.И.Николаева, Е.И. Жестянникова, О.Л.Афончикова – СПб.: Изд-во Сп.ГМУ, 2010. – 71 с.и
2. Арутюнов Г.П. Терапия факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний: Руководство. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 658 с.
3. Власова И.А., Губин Г.И., Епифанов В.Г. Показатели эффективности оздоровительных тренировок в пожилом возрасте // Лечебная физкультура и спортивная медицина. 2012. №11. с. 33-36.
4. Воробьев Л.В. Гигиена, санология, экология. Учебное пособие. СПб.: Спецлит, 2011. 255 с.
5. Калинкин Д., Карпов А., Тахауов Р. и др. Основные факторы, определяющие состояние здоровья взрослого населения промышленного города // Врач. 2012. №12. с.86-88.
6. Камаева И.А., Чекалова С.А. Стратегии профилактики неврологической заболеваемости детей школьного возраста // Российский педиатрический журнал. 2012. №3. с.54-59.
|
|
|
7. Миронова М.С., Сетко М.П. Роль семьи в формировании поведенческих факторов риска среди подростков // Здравоохранение РФ. 2011. №4. с.28-30.
8. Шаповаленко И.В. Возрастная психология: Учебник. – ММ.: Гардарика, 2006. – 346 с.
8. Щепин О.П., Медик В.А. (ред.). Здоровье населения региона и приоритеты
здравоохранения. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 384 с.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ СОХРАНЕНИЯ ЗНАНИЙ
|
|
|
