 |
Химическая посуда и оборудование
|
|
|
|
В химической лаборатории используется большое количество разнообразной химической посуды, а также различное оборудование. В практикуме по органической химии для студентов направления подготовки 6.040102 – биология эксперименты проводятся с малыми количествами веществ, поэтому основным видом химической посуды для них является пробирка – т.н. «пробирочный практикум». В качестве вспомогательной посуды могут быть использованы колбы и химические стаканы, например, для приготовления растворов.
Из фарфоровой посуды наиболее часто находят применение ступки и пестики, используемые для измельчения твердых веществ, и чашки для выпаривания, в которых проводят испарение растворителей.
Для нагревания используют спиртовки и электрические плитки. В последнем случае между стеклянной поверхностью посуды и нагреваемой частью плитки помещают кусочек асбеста.
Контрольные вопросы
(Впишите название химической посуды)
| 
|
| 
|
| 
|
| 
|
| 
|
Лабораторная работа № 2.
«КАЧЕСТВЕННЫЙ ЭЛЕМЕНТНЫЙ АНАЛИЗ»
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УГЛЕРОДА И ВОДОРОДА.
В пробирку помещают смесь 0,2 - 0,3 г исследуемого вещества и 1 - 2 г оксида меди(II). В верхнюю часть пробирки помещают ватный тампон, на который помещают слой безводного сульфата меди. Пробирку закрывают пробкой с отводной трубкой, конец которой погружают в пробирку с прозрачной известковой или баритоновой водой. Смесь нагревают сначала осторожно, затем сильнее. Помутнение известковой воды указывает на наличие углерода в веществе, а посинение сульфата меди от воды – на наличие водорода. На дне пробирки виден налет металлической меди, а также красно-коричневый порошок оксида меди(I).
|
|
|
Напишите схемы протекающих реакций. Укажите их аналитические признаки.
[C, H] + CuO 
| |
| + CuSO4 ® | |
| + Ba(OH)2 ® | |
ОТКРЫТИЕ АЗОТА, СЕРЫ И ГАЛОИДОВ.
Небольшое количество исследуемого вещества помещают на дно пробирки, и вкладывает туда же кусочек очищенного натрия размером со спичечную головку. Работу с натрием проводить только под тягой! Пробирку осторожно нагревают, чтобы сначала расплавился натрий, затем он прореагировал с веществом (осторожно, может быть вспышка). После чего пробирку раскаляют на сильном пламени. Горячую пробирку быстро опускают в стаканчик с 5 - 8 мл воды, чтобы она растрескались. Пробирку разбивают, осадок измельчают, смесь переливают в пробирку, нагревают до кипения и отфильтровывают. Полученный раствор делят на три части.
А. Проба на серу. Наличие серы можно подтвердить тремя способами: а) к исследуемому раствору прибавляют раствор ацетата свинца, выпадает темный осадок сульфида свинца;
б) к исследуемому раствору добавляют несколько капель раствора нитропруссида натрия, появляется красно-фиолетовое окрашивание;
в) к пробе приливают 5% соляную кислоту, выделяется сероводород. Работать под тягой!
Напишите схемы протекающих реакций. Укажите их аналитические признаки.
| Na + [S]
| |
| + Pb(OOCCH3)2 ® | |
| + Na2[Fe(CN)5(NO)] ® | |
| + 2HCl ® | |
Б. Проба на азот. К части раствора добавляют маленький кристаллик железного купороса, кипятят смесь 1 – 2 мин. Затем добавляют 2 - 3 капли раствора хлорида железа(III), еще раз нагревают и после охлаждения осторожно и подкисляют 5% соляной кислотой. Наличие азота подтверждается образованием синего осадка берлинской лазури. Если азота в соединении мало, то раствор может окрашиваться в зеленый цвет, который постепенно переходит в синий.
|
|
|
Напишите схемы протекающих реакций. Укажите их аналитические признаки.
| Na + [C, N]
| |
| + FeSO4 + FeCl3→ | |
|
|
|
