 |
Для выполнения задания №5. Памятка. ЧТО делать? Когда Ваше задание: составить глоссарий!
|
|
|
|
Для ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ №5.
Памятка
«Что такое глоссарий? Для чего он нужен и как его оформлять? »
ЧТО ДЕЛАТЬ? Когда Ваше задание: Составить глоссарий!
Глоссарий – список наиболее часто употребляемых в тексте, в теме занятия, в лекции терминов и понятий, расположенных в определённой системе (порядке) и по определённым правилам. Глоссарий - это словарь определенных понятий или терминов, объединенных общей специфической тематикой.
Данный термин происходит от греческого слова " глосса", что означает язык, речь. В Древней Греции глоссами называли непонятные слова в текстах, толкование которых давалось рядом на полях. Собрание глоссов в последствии стали называть глоссарием.
Каково назначение глоссария?
Глоссарий может быть составлен как по отдельной лекции так и по выделенной преподавателем темы или раздела. Глоссарий применяется для ознакомлении со словарными словами, новыми терминами, понятиями.
Глоссарий необходим для того, чтобы Вы и любой человек, читающий вашу работу (конспект, реферат, исследовательскую работу и т. п. ), мог без труда для себя найти объяснение мудреных слов и сложных терминов, которыми наполнен ваш документ.
Как составить глоссарий?
Для начала внимательно прочитайте и ознакомьтесь с заданием, темой, лекцией, работой (реферат). Наверняка, вы встретите в тексте много различных терминов, которые имеются по данной теме.
После того, как вы определили наиболее часто встречающиеся термины, вы должны составить из них список. Слова в этом списке должны быть расположены в строго алфавитном порядке, так как глоссарий представляет собой не что иное, как словарь специализированных терминов к теме, разделу, лекции, работе (реферату).
|
|
|
После этого начинается работа по составлению статей (частей) глоссария.
Статья глоссария – это само определение термина. Состоит из двух частей:
1. точная формулировка термина в именительном падеже;
2. содержательная часть, объемно раскрывающая смысл данного термина.
Правила составления глоссария:
1. Термины располагаются в алфавитном порядке (или в логике чтения информации лекции).
2. Обязательно указывается ссылка на источник.
3. Располагается (обычно) в конце работы/может быть частью самостоятельной работы/ может дополнением быть к реферативной работе, после списка источников, списка литературы.
4. В глоссарий включаются термины, употребляемые в тексте работы, лекции.
5. Для качественного выполнения используйте не менее 2-х словарей (могут помочь при составлении глоссария толковый/философский/исторических терминов словари).
6. Подбирайте для глоссария понятия раскрывающие полно значение термина.
7. Можно при составлении глоссария указывать значение термина, происхождение термина, кратко.
Придерживайтесь рекомендациий:
- Стремитесь к максимальной точности и достоверности информации;
- старайтесь указывать корректные научные термины и избегать всякого рода жаргонизмов. В случае употребления такового, давайте ему краткое и понятное пояснение;
- излагая несколько точек зрения в статье по поводу спорного вопроса, не принимайте ни одну из указанных позиций. Глоссария - это всего лишь констатация имеющихся фактов;
- также не забывайте приводить в пример контекст, в котором может употреблять данный термин;
- при желании в глоссарий можно включить не только отельные слова и термины, но и целые фразы;
- смысловая логичность и точность изложения
- отсутствие лексических, грамматических и орфографических ошибок.
Требования к оформлению, если глоссарий является заданием по теме занятия.
Формат: лист А4. Шрифт Times New Roman, размер 14, расстояние между строк - интервал одинарный, поля 30мм (слева), 20мм (сверху), 20мм (справа), 20мм (снизу).
|
|
|
