 |
Проект-эксперимент «Электронный журнал»
|
|
|
|
Ответственная: Нагорская Инга Геннадьевна – заместитель директора по информатизации, Анфилофьева Любовь Александровна – заместитель директора по учебной части.
Цель: учет успеваемости учащихся со стороны администрации, учителей, родителей; создание общего информационного поля образовательных учреждений, с участием органов управления образования, научно-методических центров и других уполномоченных организаций.
Электронный классный журнал – это новейшая система учета успеваемости для школ и других учебных заведений. Прекрасный инструмент для администрации и учителей, который облегчает их каждодневную бумажную рутину, а также удобный помощник для родителей, чтобы контролировать успехи своего ребенка в учебе и быть на связи со школой.
В основе разработки лежала идея сохранения знакомого каждому педагогу внешнего вида журнала, который и стал образцом внешнего вида нашей системы. Интуитивно понятный интерфейс позволяет учителям с легкостью освоить нововведение, а главное — затрачивать минимум времени на заполнение, и даже экономить время и силы на составлении регулярной отчетности.
Возможности и преимущества
Не вызывает сомнения, что вскоре Электронный журнал придет в каждую школу. И это неудивительно. Помимо курса на модернизацию образования (в том числе и в отношении использования информационных технологий в школе), озвученного президентом, есть ряд неоспоримых преимуществ электронного журнала перед своим бумажным прототипом.
Полноценное использование возможностей интернета
Электронный журнал доступен в любом месте, где есть интернет, за ним не надо «стоять в очереди», как это часто бывает в школах, когда учителя подолгу не могут передать друг другу классный журнал для заполнения четвертных оценок. Что уж говорить о классных руководителях и администрации, которые должны работать по итогам учебных периодов с уже заполненным журналом.
|
|
|
Доступ к данным системы регулируется согласно полномочиям пользователей. Информация предоставляется администрации, учителям, родителям и ученикам в строгом соответствии с их правами.
Информация, поступающая в Электронный журнал, немедленно становится доступна на сайте. Всегда актуальная информация об изменениях расписания, заменах, любых значимых событиях. Вместе со скоростью, с которой информация становится доступна, здесь заключено еще одно заметное преимущество для администрации школы: при работе с многими журналами больше не требуется выстраивать порядок работы с разными классами, так как всегда наглядно видно, в какой части журналы уже заполнены, а кроме этого можно контролировать работу учителей в журналах разных классов.
Автоматизация и полнота статистики
В системе отображается полная статистика и представлены все необходимые расчетные показатели.
Отчеты в школе, которые заполнялись вручную, Электронный журнал создает автоматически.
Динамическое обновление данных об успеваемости, представление динамики на графиках.
Полноценный контроль для администрации и родителей
Администрация контролирует заполняемость журнала и видит полную картину успеваемости в любых срезах: по классу, по предметам, индивидуально по учителю или ученику.
Родители видят оценки своих детей и полученные замечания — в день их выставления, они всегда в курсе заданного домашнего задания, тем пропущенных уроков.
Уведомления посредством электронной почты и смс-сообщений позволяют оперативно оповещать пользователей согласно их предпочтениям.
|
|
|
Электронный школьный журнал — это новый стандарт информатизации школы в ближайшем будущем.
Проект «Электронный мониторинг «Наша новая школа»
Ответственные: Приданникова Наталья Алексеевна – заместитель директора по УВР
Цель: контроль за ходом реализации образовательной инициативы «Наша новая школа»
С февраля 2010 года в школе ведётся электронного мониторинга на сайте www.kpmo.ru.
Для оперативного и качественного заполнения муниципальным оператором мониторинга, был проведен семинар на базе РИМК в сфере образования, на котором были подробно изложены этапы заполнения, правильность показателей. Операторам образовательных учреждений были розданы логины и пароли для входа на сайт, в свой кабинет, где им предстояло заполнить 6 таблиц по инициативе "Наша новая школа":
-Общие сведения об учреждении;
-Система поддержки талантливых детей;
-Сведения о выпускниках 9-11 классов за 2009-2010 учебный год;
-Оснащенность и благоустройство образовательного учреждения;
-Сведения о работниках образовательного учреждения.
В последнюю очередь заполнялась таблица "Сведения об образовательном учреждении" за январь 2011 года.
Таблицы заполнялись ежемесячно до 10 числа. В помощь операторам ОУ были закреплены специалисты Отдела образования, финансово-экономического отдела.
База по МОУ «Уйской СОШ» была сдана в срок и без замечаний.
Проект «Школьный сайт»
Ответственная: Нагорская Инга Геннадьевна – заместитель директора по информатизации
Цель: успешное функционирование сайта школы и открытие доступа к нему всем участникам учебного процесса и внешним носителям.
Задачи:
1. Создать команду учителей, ответственных за работу сайта:
Якимова ТА - общая документация по учебно-воспитательной и методической работе
Усцелёмова ВГ – школьная газета, школьные новости
Нагорская ИГ – информатизация школы и другие разделы
2.Обеспечить постоянное обновление информации для всеобщего просмотра.
3.Размещать на сайте служебную информацию.
Проект «Школьный пресс-центр»
Руководитель: Усцелёмова Вера Геннадьевна
Цель: создания единого источника информации, формирование информационной культуры учащихся, адекватной современному уровню развития информационно-коммуникационных технологий.
|
|
|
Задачи:
Информировать о планируемых школьных и внешкольных мероприятиях.
2. Освещать события, происходящие в школе, селе, районе с позиций значимости для учащихся.
3. Поднимать вопросы, интересующие учащихся, учителей и родителей.
Проводить мероприятия, направленные на выяснение мнений по освещаемым вопросам.
Публиковать статьи, стихи, рассказы учащихся, учителей и родителей.
Ожидаемые результаты:
Создание и функционирование школьного пресс-центра, информатизация воспитательной работы, организация и развитие исследовательской и проектной деятельности учащихся школы для участия в различных конкурсах, внеклассных мероприятиях и т.п.
|
|
|
