 |
Программа практики. Учебная практика. 38. 04. 04 «государственное и муниципальное управление». «управление государственными и муниципальными предприятиями»
|
|
|
|
МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель магистерской программы
А. Г. Кобилев
______________________
" _____" __________________201__ г.
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
Направлениеподготовки
38. 04. 04 «Государственное и муниципальное управление»
Профиль подготовки
«Управление государственными и муниципальными предприятиями»
Квалификация (степень)
Магистр
Форма обучения
заочная
Ростов-на-Дону, 2015
1. Цели практики
В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38. 04. 04 «Государственное и муниципальное управление» в Блоке 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» предусматривается учебная практика, которая является обязательным разделом ООП магистратуры.
Целью учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков - закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных студентами в ходе учебных занятий по общепрофессиональным дисциплинам и предметам специализации, а также формирование у них основ практических профессиональных умений и навыков управления на основе анализа опыта организации управления государственными, муниципальными структурами и организациями или отдельными их структурными подразделениями.
2. Задачи практики
Задачи учебной практики:
- развитие общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению 38. 04. 04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень магистратуры);
|
|
|
- приобретение профессиональных умений и навыков в соответствии с направлением и профилем подготовки;
- приобщение обучающихся к социальной среде организации, государственного, муниципального органа власти с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере;
- формирование убеждений и взглядов обучающегося на неразрывную связь в изучении теории и практики управления в органах власти, государственного и муниципального управления;
- формирование навыков самостоятельного поиска, сбора, систематизации и обработки организационно-технологической, управленческой информации с целью разработки и обоснования мероприятий по совершенствованию организации работы государственных и муниципальных органов;
- изучение основных направлений деятельности специалистов учреждения в области управления;
- закрепление полученных теоретических знаний;
- формирование практических навыков по сбору управленческой, технико-экономической информации, ее систематизации и анализе.
3. Место практики в структуре ОП
Учебная практика студентов по направлению подготовки 38. 04. 04 «Государственное и муниципальное управление» является составной частью Блока 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» и имеет целью закрепление и углубление компетенций, достигаемых студентами в процессе обучения, приобретение необходимых навыков практической работы по изучаемому направлению обучения.
В результате прохождения учебной практики по получению профессиональных умений и навыков, обучающийся должен:
знать:
- роли, функции и задачи современного государственного и муниципального служащего;
- основные административные процессы и принципы их регламентации;
- основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
|
|
|
- принципы целеполагания, виды и методы планирования;
- основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;
- основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами; конкретной исследовательской задачи,
- задачи и технологии современного государственного и муниципального служащего в саморазвитии и самосовершенствовании;
- основные понятия и технологии для развития управленческих навыков и создания имиджа, соответствующего профессиональной культуре государственных и муниципальных служащих.
уметь:
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
- проводить аудит кадрового потенциала организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;
- разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;
- использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности государственных служащих и муниципальных служащих;
- разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации;
- диагностировать этические проблемы и применять основные модели принятия этичных управленческих решений;
- применять технологии в профессиональной деятельности государственного и муниципального служащего для саморазвития и самосовершенствования;
- применять основные понятия и технологии для развития управленческих навыков и создания имиджа, соответствующего профессиональной культуре государственных и муниципальных служащих.
владеть:
- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
|
|
|
- современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;
- современными методами управления человеческими ресурсами;
- инструментами развития сотрудников через оценку результатов их деятельности и планирование карьеры, обеспечение возможности для повышения образования и роста;
- современным инструментарием управления человеческими ресурсами;
- навыками деловых коммуникаций;
- методами планирования служебной карьеры;
- технологиями в профессиональной деятельности государственного и муниципального служащего для саморазвития и самосовершенствования;
- основными понятиями и технологиями для развития управленческих навыков и создания имиджа, соответствующего профессиональной культуре государственных и муниципальных служащих.
|
|
|
