 |
Является процедурой приятной, доставляющей радость и удовольствие, но
|
|
|
|
Совершенно обычной и не возводимой в культ.
И было бы очень даже неплохо, если бы отказывая и запрещая, родители
хотя бы иногда задумывались над истинными причинами этих самых запретов.
Ведь ребенка, особенно маленького и не умеющего плавать нельзя оставить в
воде одного, а, следовательно, купание детей требует постоянного присутствия
и контроля со стороны взрослых. Такое положение вещей нередко приводит к
тому, что мама стоит над керосинкой, папу ждут товарищи по преферансу, а
маленькому Пете видите ли загорелось купаться. В таких сложных семейных
обстоятельствах нормальный взрослый человек легко сумеет заморочить ребенку
голову и придумать "убедительный" запрет (варианты мы перечислили выше).
Описанные ситуации встречаются, к сожалению, слишком часто. Все это
позволяет выделить в рассматриваемой теме две группы вопросов - медицинские
и педагогические. Автору, как врачу-педиатру, медицинские вопросы,
разумеется, ближе, но недооценивать проблемы педагогические нельзя - уж
слишком они друг с другом переплетаются. Так, например, педагогически
Необоснованные запреты приводят к медицински вредным купаниям до посинения.
Медицинские проблемы купания не позволяют дать универсальные
рекомендации, поскольку во многом определяются исходным состоянием здоровья
конкретного ребенка. Еще раз подчеркнем, что сам факт купания в открытом
водоеме (т.е. ответ на вопрос "разрешить или не разрешить купаться?") меньше
всего связан с температурой воды и определяется желаниями самого ребенка.
Другое дело - санитарное состояние водоема, наличие оборудованных мест для
купания, Ваша уверенность в том, что дитя эту воду не будет глотать. Тут уж
|
|
|
решение целиком определяется здравым смыслом родителей.
К вопросу о продолжительности купания следует заметить следующее.
Упомянутые нами особенности детского организма (более активная выработка
тепла) имеют и свою обратную (негативную) сторону. Дело в том, что
энергетические запасы организма ребенка заметно ниже, чем у взрослого, их
истощение, разумеется, происходит быстрее, отсюда заметно больший риск
переохлаждения.
Отсюда важное правило:
лучше купаться часто (вполне допустимо - очень часто), но
Продолжительность водных процедур ограничивать, дабы упредить посинение и
Клацанье зубами.
Сие не составит педагогической проблемы, если ребенок будет твердо
уверен в том, что следующего купания не придется ждать несколько часов.
Тем не менее, и сам факт возможного переохлаждения, и попадание воды
(очень часто не очень чистой воды) в нос и уши заметно повышает риск
активизации хронических воспалительных процессов в носоглотке и ушах
(хронические тонзиллиты, аденоиды, отиты, гаймориты). Собственно говоря,
перечисленными болячками пожалуй и ограничивается список хворей, требующих
осторожности во время купания. Для болезней бронхов и легких, костей и
суставов - купание, фактор лечебный. В то же время, если у Вашего ребенка
имеется конкретное заболевание, то будет совсем не лишним посоветоваться с
Вашим лечащим врачом именно по проблеме купания. Например, повышение
внутричерепного давления не является противопоказанием к купанию, но
является противопоказанием к нырянию. То же можно сказать и про многие
воспалительные процессы в ушах. Короче, не поленившись и посетив
невропатолога или отоларинголога перед выездом "на моря", можно уменьшить
вероятность возникновения ряда проблем.
Но, что можно с уверенностью сказать, прямо сейчас: если у Вашего
|
|
|
ребенка имеются хронические воспалительные процессы в носоглотке, или если
часто болеет ангинами - пресная вода, нередко, оказывает повреждающее
(раздражающее) действие на воспаленные ткани, а соленая (морская), напротив
- лечебное. Выводы очевидны.
И последнее, которое на самом деле является первым.
Купание ребенка в открытом водоеме является опасным (вполне возможно,
самым опасным) для детской жизни удовольствием.
Риск купания детей прямо связан со здравомыслием взрослых.
Мы не будем читать лекции о правилах поведения на воде, но напомнить о
некоторых очень важных "нельзя" все-таки надо. Предварительно, однако,
подчеркнем, что имеются два основных пути профилактики водных неприятностей
- своевременное обучение детей плаванью и элементарная дисциплина. Итак:
* Нельзя, чтобы дети купались без присмотра, даже если они умеют
плавать. Очень важно при этом, чтобы присматривающий взрослый не находился
под воздействием горячительных напитков.
* Следует категорически запрещать ребенку нырять, если он не умеет
плавать.
* Необходимо строго наказывать за игры с криками "тону!".
* Каким бы свободным ни был режим купания, любое движение ребенка по
направлению к воде должно быть согласовано с взрослыми.
ДЕТСКИЙ САД
"Человек по своей природе есть существо общественное."
Аристотель
Проблема детского сада - хорошо это или плохо, отдавать ребенка или не
отдавать - рано или поздно возникает в каждой семье. Актуальность проблемы
почти не зависит от уровня благосостояния семьи и от занятости родителей,
каждый из которых имеет свой собственный опыт и свое личное мнение о
достоинствах и недостатках детских дошкольных учреждений - именно так
официально называются всякие разные ясли и детские сады.
Вне всякого сомнения, принятие родительского решения во многом
определяется вышеупомянутым личным опытом. Тем не менее, в посещении
детского сада существуют некие совершенно определенные плюсы и минусы -
определенные не с точки зрения конкретных папы и мамы, а с точки зрения
науки, точнее наук - педагогики, медицины, психологии, социологии.
Сразу же отметим, что с точки зрения науки в целом, детский сад
|
|
|
J Ознакомьтесь с описанием задач различных типов игр по М.Ф Стронину и определите, является ли данная классификация условной.
А) выявляется редко
Автором знаменитых апорий «Ахилл и черепаха», «Стрела» и др. является...
Бог высказался откровенно о том, почему он нас создал такими, какие мы есть, и что является нашей ролью.
Болезнь не является Божьей волей
В задаче об оптимальном распределении ресурсов критерием оптимальности является
В любом существе живёт Бог.Бог-ядро всех существ,Он сам-эти существа.Он является Всем,Все являются Им.
В основе оздоровительного эффекта при занятиях ФУ направленными на коррекцию телосложения лиц среднего возраста является: (отметь неверный ответ)
В следующей жизни душа помнит то, что хорошо было бы запомнить в предыдущей —что все результаты создаются мыслью и что проявление является результатом намерения.
В узком понимании - миссия понимается как утверждение, раскрывающее смысл существования организации, в котором проявляется отличие данной организации от подобных.
