 |
Тема 1. Введение в клиническую психологию
|
|
|
|
Патопсихология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы; нейропсихология: определение, проблемы, методологические основы. Дефиниции клинической психологии. История зарождения и становления специальности. Объект клинической психологии; направленность клинической психологии; Понятие клинической психологии, определения, категории, основные положения. Понятия расстройства и вида расстройств (расстройства психические и соматические). Клиническая психология и смежные дисциплины. Клиническая психология и психиатрия. Патопсихология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы, нейропсихология: определение, проблемы, методологические основы. Психосоматическая проблема. «Психология здоровья», двоякий смысл этого понятия. Сфера приложения клинической психологии. Практические задачи и функции клинических психологов. Теоретические основы и исследовательские проблемы клинической психологии, Базовые категории теоретического аппарата, Характеристики основных разделов клинической психологии (специализаций) и перспективы их развития. Психологические исследования в клинике соматических заболеваний; психологические аспекты проблемы телесности и интрацепции; психологические проблемы аномального онтогенеза. Соотношение биологического и социального в природе аномалий развития. Научно-теоретические основы классификации, этиологии и диагностики. Классификация, этиология. Дедуктивно-номологические объяснения. Диспозиционные объяснения. Историко-генетические объяснения. Объяснения «Как могло случиться, что…» Несовершенные объяснения. Перформативные объяснении. Психологические объяснения с точки зрения содержания.
|
|
|
Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. Психология здоровья. Понятия психического здоровья, психической болезни, психического расстройства. Характеристики основных разделов клинической психологии (специализаций) и перспективы их развития. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов.
Семинарское занятие. Патопсихология, ее предмет и научные основы.
Самостоятельная работа. Изучить основные понятия психологии здоровья.
Рекомендуемая литература:
основная [1, 4];
дополнительная [3].
Тема 2. Патопсихологическая характеристика познавательных психических процессов
Системы классификации индивидов с психическими расстройствами. Международная классификация повреждений, расстройств и заболеваний, приводящих к лишению трудоспособности.
Нарушения восприятия, произвольных движений и действий, речи, памяти; патология мышления, эмоционально-волевой сферы, сознания и самосознания.
Клинико-психологическая диагностика: общие положения. Функции клинико-психологической диагностики.
Проблема мозговой локализации психических функций. Восстановление нарушенных высших психических функций.
Семинарское занятие. Психология здоровья.
Практическое занятие. Психологические исследования в клинике соматических заболеваний.
Самостоятельная работа. Изучить основные понятия патопсихологии.
Рекомендуемая литература:
основная [2, 3, 4];
дополнительная [1, 2, 3].
Тема 3. Нейропсихология
Основные принципы и подходы, разработанные в нейропсихологии, теория локализации высших психических функций. Психофизиологическая нейропсихология.Исследование психических процессов с помощью объективных методов, использующих для анализа физиологические показатели: механограмма, миограмма, плетизмограмма, электроэнцефалография (ЭЭГ).
|
|
|
Понятие нейропсихологического фактора и синдрома. Методы нейропсихологической диагностики.
Общие принципы функционирования мозга человека. Анатомо-морфологическая база высших психических функций. Зрительный анализатор, его сенсорные расстройства. Слуховой анализатор, его сенсорные и гностические расстройства. Кожно-кинестетический анализатор, его сенсорные и гностические расстройства.
Нарушения речи при поражениях левого и правого полушария. Нейропсихологические синдромы полимодального генеза.
Семинарское занятие. Классификация и диагностика психических расстройств: общие положения.
Практическое занятие. Методы нейропсихологического исследования.
Самостоятельная работа. Основные принципы и подходы, разработанные в нейропсихологии.
Рекомендуемая литература:
основная [1, 3];
дополнительная [1,2, 3].
Тема 4. Психология больного
Психическое реагирование на заболевание и психология соматического больного. Формирование субъективного отношения к болезни на базе социально-конституциональных и индивидуально-психологических факторов.
Психическое реагирование на заболевание и психология соматически больного. Типы психологического реагирования на заболевание.
Психологические особенности больных с различными соматическими заболеваниями. Акушерская и гинекологическая патология.
Терапевтическая патология. Хирургическая патология. Дефекты тела и органов чувств.
Семинарское занятие. Психическое реагирование на заболевание и психология соматически больного.
Практическое занятие. Психологические особенности больных с различными соматическими заболеваниями.
Самостоятельная работа. Изучить проблему формирования субъективного отношения к болезни на базе социально-конституциональных и индивидуально-психологических факторов.
Рекомендуемая литература:
основная [2, 4];
дополнительная [2, 3].
Тема 5. Невротические, психосоматические и соматоформные
Расстройства
Психическая травма и ее влияние на развитие неврозов и психосоматических заболеваний. Неврозы (этиопатогенез, клинические особенности). Типы невротических конфликтов. Преморбидные психологические особенности больных неврозами. Психологические защиты личности. Триада невротических расстройств. Этапы формирования невротических симптомов.
|
|
|
Психосоматические расстройства и заболевания (классификация, клинические проявления). Модели формирования и группы психосоматических расстройств (конверсионные симптомы, функциональные синдромы (органные неврозы) и психосоматозы). Спектр психосоматических заболеваний – клинические проявления.
Посттравматическое стрессовое расстройство.
Семинарское занятие. Расстройства адаптации.
Практическое занятие. Психодиагностика в клинике неврозов и соматической клинике.
Самостоятельная работа. Изучить концепции возникновения психосоматических заболеваний и неврозов.
Рекомендуемая литература:
основная [1];
дополнительная [1, 2, 3].
|
|
|
