 |
Цель: Научить определять причины нарушения коммуникативных качеств речи и выработать навыки самоконтроля речи.
|
|
|
|
Задание 1. Определите причину нарушения логичности речи в данных фразах. Исправьте предложения.
| Предложение | Причина нарушения нормы |
| Потерпевший поджал под себя ноги и лежал невредим с разбитой головой. | |
| В море плавали спасательные круги, лодки и моряки. | |
| Столяр сделал этажерку из дуба с четырьмя ножками. | |
| Восьми лет бабушка отвезла внука на Кавказ. | |
| Мэрия постановила всех владельцев собак держать на привязи. | |
| Он вернулся домой с ребенком и насморком. | |
| Меня обвиняют во взятке. Это невероятно, но это факт. | |
| Кругом, кроме трупов, не было ни единой живой души. | |
| В кроссе приняли участие школьники, студенты, рабочие и химики. | |
| Композиция восточных сказок схожа со сказками русскими. | |
| Я не посещал лекции, и поэтому у меня не будет проблем на экзамене. |
Методическая справка. Логичность речи является тем коммуникативным качеством, которое делает нашу речь последовательной, логически выстроенной, аргументированной. Причинами нарушения логичности речи могут быть:
1) Утверждение взаимоисключающих понятий. В предложении Я совершилубийство, но я не повинен в убийстве нарушена логичность речи, так как одно утверждение противоречит другому.
2) Сопоставление логически неоднородных понятий. В предложении Сюжет этогофильма перекликается с фильмом известного режиссера ошибка допущена потому, что сопоставляются понятия сюжет и фильм.
3) Несоответствие действительности. В предложении Он лежал на диване, читаякнигу и глядя в потолок нарушена логичность, так как нельзя читать и одновременно глядеть в потолок.
4) Нарушение порядка слов. В предложении У печки стояла девушка, она былажарко натоплена из-за нарушения порядка слов возникает алогизм.
|
|
|
5) Объединение в качестве однородных слов, выражающих несоотносимые или скрещивающиеся понятия. В предложении Для работы на складе требуются юноши, девушки, кладовщики нарушено единое основание для деления.
Задание 2. Что является причиной нарушения точности речи в данных предложениях?
| Предложение | Причина нарушения нормы |
| Участники митинга строго обсудили террористов. | |
| Невнимательное отношение администрации порождает текучесть кадров. | |
| Семь действующих платформ обслуживают несколько сот человек. | |
| Состоялся новый спектакль в театре, какого мы никогда не видели. | |
| Он полный невежа в вопросах искусства. | |
| Здесь же можно ознакомиться с прейскурантом цен на все товары. | |
| Чтение Маяковского продолжалось весь вечер. | |
| Преподаватель привел пример, и он всех удивил. | |
| Командир приказал солдату почистить свое оружие. | |
| Регламент работы библиотеки меня устраивает. | |
| Прошу обеспечить моих престарелых родителей сеном и кормами. | |
| Мы широко готовились отметить юбилей Пушкина. |
Методическая справка. Точность речи – это такое коммуникативное качество, которое необходимо для того, чтобы нас правильно понимали. Ибо за точность речи всегда в ответе говорящий. Результатом нарушения данного качества часто является двусмысленность фразы. Причинами нарушения точности речи могут быть:
1) Употребление слова в несвойственном ему значении. В предложении Не былофорума, поэтому собрание не состоялось слово форум употреблено вместо слова кворум, что является причиной нарушения точности речи.
2) Смешение паронимов. В предложении Он очень дипломатический человек наблюдается смешение паронимов и вместо слова дипломатический следует употребить слово дипломатичный.
|
|
|
3) Многозначность слова (полисемия). В предложении В преддверии Нового годаучителя распустили детей глагол распустили – многозначное слово, и предложение без соответствующего лексического окружения допускает два смысла: распустили – дали волю или отправили на каникулы.
4) Омонимия. В предложении Коса довольно длинная слово коса имеет несколько значений: девичья коса, коса – инструмент и коса – узкая полоска вдоль берега. О чем идет речь в данном предложении – непонятно.
5) Неправильная лексическая сочетаемость. В предложении Нас ждет неминуемаяпобеда нарушены правила сочетаемости слов, так как слово неминуемая(ое) сочетается только со словами смерть, гибель, поражение.
6) Смысловая или речевая избыточность (плеоназм, тавтология), или речевая недостаточность. В предложении Дом представлял собой огромную махину наблюдается плеоназм: слово махина уже содержит в себе компонент значения огромный.
7) Нарушение порядка слов. В предложении В универмаге проводится выставка-продажа для мужчин весенне-летнего сезона нарушение порядка слов нарушает точность речи, создает двусмысленность.
Задание 3. Поберите к данным словам синонимы.
| Слово | Синонимы |
| аморальный | |
| вульгарный | |
| галантный | |
| инцидент | |
| оригинальный | |
| помпезный | |
| абстрактный | |
| нотация | |
| тенденциозный | |
| популярный |
Задание 4. Употребите данные слова в прямом и переносном значениях.
| Слово | Прямое значение | Переносное значение |
| золотой | ||
| черный | ||
| тихий | ||
| белый | ||
| глубокий | ||
| тонкий | ||
| Наполеон |
Методическая справка. Богатство языка проявляется прежде всего в богатстве словарного запаса. Умение передать одну и ту же мысль разными словами, разными синтаксическими и интонационными конструкциями свидетельствует о богатстве речи. Выразительность речи определяется умением использовать слова в переносном значении. К средствам выразительности относятся: метафора, метонимия, гипербола, сравнения и другие тропы.
Задание 5. Определите причину нарушения чистоты речи в данных фразах.
| Предложение | Причина нарушения нормы |
| Тут началось нудное обсуждалово современной поэзии. | |
| Я, как говорится, на вашей стороне, вы понимаете, но мне, как говорится, не к чему афишировать это. | |
| Я целиком и полностью в вашем распоряжении. В общем и целом вы меня понимаете. | |
| Мне необходимо достичь прежде всего консенсуса со своими детьми. | |
| Дебит моего семейного бюджета превышает кредит. | |
| Тамань – самый отстойный городишко из всех приморских таунов. | |
| В «продуктовую корзину» входят те продукты, которые ложат на стол. | |
| Я получил ассигнования в виде субвенций и трансфертов. | |
| Ехай на поезде. Самолетом опасно. | |
| Ваша фирма несет ответственность за то, что произошел облом в поставке товаров. | |
| Я как бы... помню о своем обещании…и, как бы, обещаю типа выполнить… |
|
|
|
Методическая справка. Чистоту речи могут нарушать:
1) Диалектные, жаргонные и просторечные слова, которые находятся за пределами литературного языка. В предложении Он владеет бритишовым языком всовершенстве элементом, нарушающим чистоту речи, является жаргонное слово бритишовый. Такие формы, как ехай, ложат, сохнули, местов являются просторечными и, следовательно, тоже нарушают чистоту речи.
2) Иноязычные слова. Обычно они нарушают чистоту речи, если используются вместо существующих русских слов, выражающих те же понятия. Неуместное употребление иноязычных слов в разговорной речи часто осложняет понимание. В предложении: Надо транспортировать вещи нарушена чистота речи. Лучше сказать: Надо перевезти вещи.
3) Речевые штампы и канцеляризмы. В живой речи следует избегать их, так они делают нашу речь сухой, невыразительной. В предложении Я поставил перед своими домашними вопрос об оказании помощи в уборке урожая употребление канцеляризмов делает фразу неуместной.
4) Слова-сорняки. В их роли выступают слова, которые в языке служат для выражения различных модальных и прочих оттенков смысла высказывания: вводные слова (значит, короче говоря, можно сказать, так сказать, как говорится, в общем, в принципе и др.), отдельные слова (блин), частицы, местоимения, междометия (ну, вот, это, э…). Чрезмерное и частое употребление их не к месту затрудняет понимание, засоряет речь.
|
|
|
Задание 6. Данные языковые формулы речевого этикета распределите по ситуациям, в которых их использование уместно
| Языковые формулы | В официальной обстановке | В неофициальной обстановке | В особых ситуациях |
| Формулы приветствия Здравствуй(те), доброе утро, очень рад видеть тебя (Вас), приветствую, привет, здравия желаю, салют, мое почтение. | |||
| Формулы прощания До свидания, пока, до завтра, до встречи, желаю всего хорошего, спокойной ночи, всего вам (тебе) доброго, ну бывай(те), прощай(те), не поминай(те) лихом, салют. | |||
| Формулы благодарности Спасибо, благодарю, позволь(те) вас (тебя) поблагодарить, я очень признателен тебе (вам), моя благодарность не знает границ, нет слов выразить свою благодарность. | |||
| Формулы обращения Ваше величество, ваше преосвященство, сударь, сударыня, товарищ, брат, Иван Иванович, господин, господа, эй, Вань, гражданин, коллега, друзья, красавица, будьте так любезны | |||
| Формулы просьбы Сделай(те) одолжение, если вас (тебя) не затруднит, не сочти(те) за труд, не могли бы вы, пожалуйста, прошу, будьте так любезны, извини(те), прости(те). | |||
| Формулы представления Разреши (те) представить, представляю, позволь(те) познакомить, позволь(те) представиться, будем знакомы, я хочу познакомить Вас (тебя), познакомьтесь. |
Методическая справка. Речевой этикет определяется ситуацией, в которой происходит общение. Любое общение имеет начало, основную часть, заключение. Общение может начаться с приветствия или знакомства. По правилам хорошего тона не принято незнакомому человеку представляться самому – надо, чтобы вас представили. Принято мужчину представлять женщине, младшего – старшему. Однако бывают случаи, когда надо представиться самому. В этих случаях этикет предписывает следующие языковые формулы: Разреши(те) представиться, я хотел бы) познакомиться, будем знакомы, позволь(те) представиться, моя фамилия… Официальные и неофициальные встречи всегда начинаются с приветствия. В русском этикете основная формула приветствия – здравствуй(те). Распространенным является приветствие, указывающее на время встречи: доброе утро, добрый день, добрый вечер. Используются и приветствия, которые выражают чувство радости от встречи, уважительное отношение, желание общения: очень рад вас(тебя) видеть, мое почтение. Начальным формам общения противостоят формулы, которые используются в конце общения, при прощании: до свидания, всего вам доброго, пока, до вечера, до завтра, прощай(те), не поминай(те) лихом и др.
|
|
|
В повседневной жизни люди, общаясь, выражают благодарность. При выражении благодарности используются языковые формулы: спасибо, благодарю, я вам очень признателен, огромное спасибо, нет слов, чтобы выразить мою благодарность, как я вам благодарен идр. В повседневной жизни нам часто приходится обращаться с той или иной просьбой. В русском этикете существуют языковые формулы для выражения просьбы: прошу вас (тебя), не могли бы вы, не будете ли вы так любезны, не затруднит ли вас (тебя), если вам (тебе) нетрудно и др.
Общение предполагает обязательное обращение к тому, с кем говорящий общается. Обращение испокон веков выполняло несколько функций. Главная – это привлечь внимание собеседника. В официальной речи используются собственные имена, название профессий и должностей: Иван Иванович, уважаемый президент. В разговорной речи обращение может быть экспрессивно окрашенным: Сонечка, солнышко, бабулечка.
В русском речевом этикете нет универсального обращения как по отношению к человеку, занимающему высокое положение, так и к рядовому гражданину. Такого, как пан и пани (как в Польше, Чехии и Словакии), мистер, миссис и мисс (как в Англии, США), синьор, синьора, сеньорита (как в Италии). Поэтому очень часто нам приходится слышать обращения девушка, женщина, отец, бабуля, мужчина в шляпе и др. Данные обращения не являются нейтральными и поэтому реакция на них может быть разной: ссора, грубость в ответ, обида. Лучше начать разговор без обращения, используя такие формулы этикета, как будьте так любезны, будьте добры, простите.
В официальной речи сейчас воспринимается как норма обращение господин Иванов, госпожа Хакамада, господа, господин президент. В армии, в заводской среде используется в качестве обращения слово товарищ: товарищ генерал, товарищ Петров. Ученые, врачи, преподаватели, юристы используют слова коллега, коллеги.
Таким образом, вопрос об универсальной языковой формуле обращения в русском речевом этикете остается открытым.
Практическое занятие 3.
|
|
|
